RANGKUMAN

Peta Java in Puma Berbasis Sistem Pop-up adalah peta Pulau Jawa yang di
sajikan secara terpisah di setiap provinsinya, yang dilengkapi dengan teknologi
terbaru yaitu sistem Pop-up (peta yang dapat muncul ke permukaan bidang datar peta
dan dilengkapi dengan informasi di daerah tersebut). Peta tersebut di lengkapi
dengan pulpen khusus yang berisikan magnet(.) Sehingga(,) pulpen tersebut dapat di
gunakan untuk menarik begian bidang datar tertentu(.) pada peta tersebut dan
memberikan informasi-informasi berupa tulisan,lagu dan video pada layar monitor
kecil pada bagian peta yang muncul ke permukaan(timbul) sesuai dengan bagian peta
mana yang kita tarik ke atas dengan pulpen tersebut.

Pembuatan Peta Java in Puma tersebut berawal dari sebuah program

kreatifitas mahasiswa di bidang pengabdian masyarakat yang di gagas oleh
mahasiswa jurusan Teknik Geomatika - ITS, saat ini peta tersebut sudah berhasil di
ciptakan dan telah di dedikasikan pada Sekolah Dasar Muhammadiyah, Keputih.

1
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Dewasa ini, banyak murid Sekolah Dasar yang kurang tertarik untuk
mempelajari peta dalam kurikulum mereka. Padahal mempelajari peta pada
murid Sekolah Dasar sangatlah penting, karena dengan memperlajari peta
merupakan hal dasar dalam mengetahui dan memahami suatu daerah, misalnya
daerah yang mereka tempati.
Oleh karena itu, mahasiswa Teknik Geomatika ITS membuat suatu
terobosan baru yang memadukan peta dengan teknologi, yaitu “Peta Java in
Puma Berbasis Sistem Pop-Up”. Dimana peta tersebut memadukan antara
teknologi dengan ilmu pengetahuan khususnya bidang IPS (Geografi).
Sehingga murid-murid Sekolah Dasar dapat tertarik untuk mempelajari peta.

1.2. Rumusan Masalah

1. Bagaimana peta tersebut dapat diterapkan di setiap Sekolah Dasar ?

2. Bagaimana agar murid sekolah dasar merasa tertarik untuk menggunakan

Java in Puma berbasis sistem pop-up pada kurikulum mereka dalam jangka
waktu yang panjang ?

3. Bagaimana peran guru dalam membantu penerapan pembelajaran

menggunakan peta Java in Puma berbasis sistem pop-up ?

1.3. Tujuan

1. Agar murid para Sekolah Dasar dapat tertarik dalam mempelajari peta.

2. Agar peta Java in Puma bisa diterapkan di setiap Sekolah Dasar.

2
1.4. Manfaat

1. Mempermudah murid Sekolah Dasar untuk menerima informasi yang ada

dari peta tersebut

2. Menumbuhkan kreatifitas murid Sekolah Dasar.

3. Menciptakan metode baru dalam penyampaian pembelajaran tentang peta.

3
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Pengertian Peta Java in Puma Berbasis Sistem Pop-up

Peta adalah suatu penyajian grafis dari seluruh atau sebagian muka
bumi pada suatu skala dan sistem proyeksi tertentu. Peta menyajikan unsur-
unsur di muka bumi dengan cara memilih, menyeleksi atau menggeneralisasi
sesuai dengan maksud dan tujuan dari pembuatan peta tersebut. Data dan
informasi yang terdapat pada suatu peta meupakan data dan informasi
geografis. Jadi berdasarkan pengertian di atas, peta merupakan salah satu
media yang dapat digunakan sebagai bahan untuk pengambilan keputusan di
bidang pembangunan.

Berdasarkan pengertian di atas, kita telah mengetahui pengertian peta

secara mendasar. Namun yang akan di bahas pada bab ini bukan peta yang
selama ini biasa kita gunakan untuk melihat denah lokasi atau semacamnya.
Peta yang akan di bahas dalam tulisan ini adalah Peta Java in Puma berbasis
sistem Pop-up. Pengertian Pop-up sendiri adalah jendela yang biasanya
muncul tiba-tiba ketika mengunjungi halaman web. Sedangkan yang di
maksud peta berbasis sistem Pop-up adalah peta yang dapat muncul atau naik
ke atas pada bagian tertentunya saat di sentuh dengan pulpen khusus yang
telah di lengkapi oleh sistem sensor. Saat bagian peta tersebut muncul dan
naik ke atas, akan ada layar yang muncul seperti layar monitor LCD dengan
ukuran yang kecil, yang berisi informasi pada daerah tersebut berupa tulisan
dan juga suara.

Jadi, jika di gabungkan semua pengertiannya, Peta Java in Puma

Berbasis Sistem Pop-up adalah peta pulau jawa yang dilengkapi dengan
teknologi terbaru yaitu sistem Pop-up (peta yang dapat muncul ke atas dan
dilengkapi dengan informasi di daerah tersebut). Namun peta yang di sajikan
dalam hal ini bukan peta keseluruhan pulau jawa, melainkan peta masing-

4
 masing provinsi di pulau Jawa, yaitu provinsi Banten, provinsi DKI Jakarta,
provinsi Jawa Barat, provinsi Jawa Tengah, provinsi Yogyakarta dan yang
provinsi Jawa Timur.

2.2. Hubungan Peta Pop-up dengan Peningkatan Daya Tarik Murid dalam
Mempelajari Peta

Peta Java in Puma berrbasi sistem pop-up ini awalnya merpukan sebuah
PKM-M yang diciptakan oleh mahasiswa Teknik Geomatika ITS. Sehingga
menuntut penciptanya untuk mengabdikan produk ini ke masyarakat khususnya
pada murid Sekolah Dasar, dengan tujuan dapat meningkatkan minat siswa-
siswi Sekolah Dasar dalam mempelajari peta.

Hasil yang diharapakan setelah diperkenalkannya peta berbasis sistem

pop-up ini para murid Sekolah Dasar lebih tertarik dalam mempelajari peta, hal
ini dikarenakan sistem kerjanya yang menarik dan menggunakan teknologi
yang membuat murid-murid mendapatkan hal baru dan menjadi tidak bosan
dalam mempelajari peta. Sensor pulpen (dengan magnet) yang dapat
mengangkat bagian peta ini juga merupakan hal yang paling menarik untuk
anak-anak, karena mereka menganggap alat tersebut seperti permainan yang
dapat mereka gunakan terus-menerus.

5
 BAB III

PEMBAHASAN

3.1. Metode Penggunaan Peta Pop-Up

Peta Java in Puma berbasis sistem Pop-Up tidak menggunakan bidang
kertas biasa yang digunakan sebagai media gambar (kertas hanya di jadikan
pelapis untuk gambar peta) dan di bawahnya terdapat alat-alat yang di gunakan
agar sistem Pop-Up dapat bekerja. Salah satu alat yang terdapat pada bagian
atas peta tersebut terdapat alat sensor yang sudah terhubung dengan pulpen
yang diginakan untuk mengangkat peta tersebut agar bisa naik ke atas.
Ketika peta tersebut muncul ke atas dengan otomatis, layar LCD kecil
juga muncul ke atas dan menjelaskan tentang informasi yang ada pada daerah
tersebut dalam bentuk tulisan di layar maupun dalam bentuk suara yang telah di
rekam.

3.2. Kesimpulan
Dengan adanya trobosan baru dalam bidang kegeomatikaan ini,
khususnya dalam penciptaan Peta Java in Puma berbasis sistem Pop-Up para
murid sekolah dasar semakin tertarik untuk mempelajari peta karena sistem dan
teknologi yang semakin canggih dan baru, juga pengenalan peta ini sangat
bermanfaat bagi murid sekolah dasar karena dapat melatih kreatifitas dan
menambah inovasi-inovasi terbaru dalam bidang pendidikan.

3.3. Saran
Kami berharap Peta Java in Puma berbasis Pop-Up ini dapat
berkembang dan diterapkan di setiap sekolah dasar.

6
 Daftar Pustaka

 Soedjojo Hadwi, Akhmad Riqqi.2012.Kartografi.Bandung:Penerbit ITB