Anda di halaman 1dari 6

Hasil Univariat

Frequencies
Frequency Table
Konseling
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Tanpa Konseling 33 50.0 50.0 50.0
Dengan Konseling 33 50.0 50.0 100.0
Total 66 100.0 100.0

Pengetahuan
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Pengetahuan Tidak 24 36.4 36.4 36.4
Meningkat
Pengetahuan Meningkat 42 63.6 63.6 100.0
Total 66 100.0 100.0

ASI
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Tidak Menyusui Ekslusif 26 39.4 39.4 39.4
Menyusui Ekslusif 40 60.6 60.6 100.0
Total 66 100.0 100.0
Tabulasi Silang

Crosstabs
Pengetahuan * Konseling

Crosstab
Konseling
Tanpa Dengan
Konseling Konseling Total
Pengetahuan Pengetahuan Tidak Count 23 1 24
Meningkat % of Total 34.8% 1.5% 36.4%
Pengetahuan Meningkat Count 10 32 42
% of Total 15.2% 48.5% 63.6%
Total Count 33 33 66
% of Total 50.0% 50.0% 100.0%

Chi-Square Tests
Asymptotic
Significance (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1-
Value df sided) sided) sided)
Pearson Chi-Square 31.690a 1 .000
Continuity Correctionb 28.875 1 .000
Likelihood Ratio 37.076 1 .000
Fisher's Exact Test .000 .000
Linear-by-Linear 31.210 1 .000
Association
N of Valid Cases 66
a. 0 cells (0.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 12.00.
b. Computed only for a 2x2 table

Hasil tabulasi silang diperoleh, pada responden yang tidak mendapatkan konseling
mayoritas memiliki pengetahuan yang tidak meningkat sebanyak 23 orang atau
34,8% dari total responden. Pada responden yang mendapatkan konseling mayoritas
memiliki pengetahuan yang meningkat sebanyak 32 orang atau 48,5% dari total
responden
ASI * Konseling
Crosstab
Konseling
Dengan
Tanpa Konseling Konseling Total
ASI Tidak Menyusui Ekslusif Count 22 4 26
% of Total 33.3% 6.1% 39.4%
Menyusui Ekslusif Count 11 29 40
% of Total 16.7% 43.9% 60.6%
Total Count 33 33 66
% of Total 50.0% 50.0% 100.0%

Chi-Square Tests
Asymptotic
Significance (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1-
Value df sided) sided) sided)
Pearson Chi-Square 20.562a 1 .000
Continuity Correctionb 18.340 1 .000
Likelihood Ratio 22.117 1 .000
Fisher's Exact Test .000 .000
Linear-by-Linear 20.250 1 .000
Association
N of Valid Cases 66
a. 0 cells (0.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 13.00.
b. Computed only for a 2x2 table

Hasil tabulasi silang diperoleh, pada responden yang tidak mendapatkan konseling
mayoritas tidak memberikan ASI eksklusif sebanyak 22 orang atau 33,3% dari total
responden. Pada responden yang mendapatkan konseling mayoritas memberikan ASI
eksklusif sebanyak 29 orang atau 43,9% dari total responden.
Hasil Korelasi
Correlations
Correlations
Pengetahuan ASI Konseling
Pengetahuan Pearson Correlation 1 .551** .693**
Sig. (2-tailed) .000 .000
N 66 66 66
ASI Pearson Correlation .551** 1 .558**
Sig. (2-tailed) .000 .000
N 66 66 66
Konseling Pearson Correlation .693** .558** 1
Sig. (2-tailed) .000 .000
N 66 66 66
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Variabel pengetahuan memiliki nilai signifikansi 0,000 sehingga nilai signifikansi


lebih kecil dari 0,05, sehingga terdapat korelasi yang signifikan dari variabel
pemberian konseling terhadap pengetahuan. Hasil korelasi pada yaitu 0,693 yang
menunjukkan besarnya hubungan dari variabel pemberian konseling terhadap
pengetahuan. Koefisien korelasi yaitu 0,693 menunjukkan adanya korelasi positif,
artinya seseorang yang mendapatkan konseling memiliki kecenderungan untuk
memiliki pengetahuan yang meningkat atau lebih baik.

Variabel pemberian ASI memiliki nilai signifikansi 0,000 sehingga nilai signifikansi
lebih kecil dari 0,05, sehingga terdapat korelasi yang signifikan dari variabel
pemberian konseling terhadap pemberian ASI. Hasil korelasi pada yaitu 0,558 yang
menunjukkan besarnya hubungan dari variabel pemberian konseling terhadap
pemberian ASI. Koefisien korelasi yaitu 0,558 menunjukkan adanya korelasi positif,
artinya seseorang yang mendapatkan konseling memiliki kecenderungan untuk
melakukan pemberian ASI secara eksklusif.
Hasil Uji Independent T Test

T-Test
Group Statistics
Konseling N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Pengetahuan Tanpa Konseling 33 1.3030 .46669 .08124
Dengan Konseling 33 1.9697 .17408 .03030
ASI Tanpa Konseling 33 1.3333 .47871 .08333
Dengan Konseling 33 1.8788 .33143 .05770

Independent Samples Test


Levene's
Test for
Equality of
Variances t-test for Equality of Means
95%
Confidence
Sig. Mean Std. Error Interval of the
(2- Differenc Differenc Difference
F Sig. t df tailed) e e Lower Upper
Penget Equal 72.07 .000 - 64 .000 -.66667 .08671 -.8398 -.4934
ahuan variances 7 7.689 9 5
assumed
Equal - 40.735 .000 -.66667 .08671 -.8418 -.4915
variances not 7.689 1 2
assumed
ASI Equal 19.96 .000 - 64 .000 -.54545 .10136 -.7479 -.3429
variances 5 5.382 4 7
assumed
Equal - 56.946 .000 -.54545 .10136 -.7484 -.3424
variances not 5.382 2 9
assumed

Uji independen T Test bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan rata-rata
antar dua perlakuan. Adanya perbedaan yang signifikan jika nilai signifikansi lebih
kecil dari 0,05.

Pada variabel pengetahuan diperoleh nilai signifikansi 0,000 sehingga nilai


signifikansi lebih kecil dari 0,05 dan dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat
perbedaan rata-rata yang signifikan dari pengetahuan kelompok yang tidak
mendapatkan konseling yang cenderung memiliki pengetahuan yang tidak meningkat
dan pengetahuan dan pada kelompok yang mendapatkan konseling yang cenderung
memiliki pengetahuan yang meningkat.

Pada variabel pemberian ASI diperoleh nilai signifikansi 0,000 sehingga nilai
signifikansi lebih kecil dari 0,05 dan dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat
perbedaan rata-rata yang signifikan dari pemberian ASI kelompok yang tidak
mendapatkan konseling yang cenderung tidak memberikan ASI secara eksklusif dan
pemberian ASI pada kelompok yang mendapatkan konseling yang cenderung
memberikan ASI secara eksklusif

Anda mungkin juga menyukai