LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN SISWA/1

PENDIDIKAN DAN LATIHAN DASAR KE-XXV

SISPALA HIPATEK SMK NEGERI 2 KOTA
BENGKULU

DISUSUN OLEH:

SAHBIKEN OKTORI
AM 2021
BADAI KANDIS

SISWA PENCINTA ALAM (SISPALA)

HIMPUNAN PENCINTA ALAM TEKNOLOGI (HIPATEK)
SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU
2021
LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN SISWA/I
PENDIDIKAN DAN LATIHAN DASAR KE-XXV
SISPALA HIPATEK SMK NEGERI 2 KOTAK
BENGKULU

Laporan ini dibuat untuk memenuhi salah satu syarat

Dalam menyelesaikan proses pendidikan dasar dan

Disahkan menjadi anggota muda sispala hipatek

Disusun Oleh:

SAHBIKEN OKTORI
AM 2021
BADAI KANDIS

SISWA PENCINTA ALAM (SISPALA)

HIMPUNAN PENCINTA ALAM TEKNOLOGI (HIPATEK)

SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU

2021
LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN SISWA/I

PENDIDIKAN DAN LATIHAN DASAR KE-XXV

SISPALA HIPATEK SMK NEGERI 2 KOTA

BENGKULU
Laporan pertanggung jawaban ini telah dibimbingi dan

Disahkan oleh pengurus sispalah hipatek smk negeri 2

Kota bengkulu

Bengkulu, 13 September 2021

Mengetahui,
PEMBIBING I PEMBINBING II

ARY WAHYUDI ALIF MUHAMAT AKBAR

AM 2021 AM 2021

Mengesahkan,

KETUA UMUM
SMKN 2 KOTA BENGKULU

RENDY SAPUTRA
 ABSTRAK

Dalam pelaksanaan kegiatan DIKLATSAR KE-XXV dan

Sampai ketahap penulisan laporan, penulis ingin

berterimakasih

Yang Kegiatan pendidikan dan pelsatihan dasar yang di

mana

Pendidikannya dilaksanakan pada tanggal 21 oktober

2021 sampai 24 oktober 2021

Kegiatan pendidikan dan pelatihan dasar nilai sangat baik

karena pendidikan dan pelatihan ini meningkatkan
kemampuan seseorang dan menbuat seseorang dri yang
tidak tau menjdi tau dan membuat seseornag menjadi
mandiri dan memikin sikat kekeluargaan ,social ,bekerja
sama,peduli terhadap yang lain dan mendapatkan ilmu
tentang alam ,panjat tebing,arum jeram,pertolongan
pertama gawat darurat,tali menali dan lain –lain.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur khadirat Allah SWT yang telah memberikan

Rahmat dan hidayahnya sehingga dapat menyelesaikan
laporan Pendidikan dan latihan dasar ke-XXV sispala
hipatek SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU yang berjudul
laporan pertanggungJawaban siswa/I pendidikan dan
latihan dasar.

Selama melaksanakan kegiatan DIKLATSAR KE-XXV

Penulis merasa mendapatkan pengalaman baru yang telah
ternilai Manfaatnya dari kegiatan DIKLATSAR KE-XXV,
penulisTermotivasi untuk terus berusaha belajar.

Dalam pelaksanaan kegiatan DIKLATSAR KE-XXV dan

sampai ke tahap penulisan laporan,penulis ingin
beerterima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Tuhan yang MahaEsa, yang telah memberi kemudahan

dankelancaran penulis dalam proses pembuatan laporan
ini.

2. Bapak dan Ibu, kedua orng tua yang telah menjadi

lilinDalam kehidupan penulisan dan memberi restu dalam
jalanYang di tapaki penulis.

3. Kepala Sekolah, selaku pemimpin yang ada di SMK

negeri2 kota Bengkulu saya mengucapkan banyak
terimakasihKarenah telah banyak mensupot extrakulikuler
HIPATEK Sehingga bias sampai seperti sekarang ini.
4 .Waka Kesiswaan, selaku wakil dari seluruh siswa yang
adaDi SMK negeri 2 kota Bengkulu yang telah
melatih,Mendidik dan mensuport saya dalam mengikuti
pendidikanDan latihan dasar KE-XXV mengucapkan terima
kasih.

5. Pembina Osis, untuk membina osis terimakasi telah

mengizintan kami mengikuti dan latihan dasar Kke-XXV.

6. Rezky Doanda, selaku Pembina sekaligus pelatih

sispalaHIPATEK SMK N 2 yang telah memberikan ijin serta
Membantu penulisan dalam pelaksanaan laporan
pendidikan dan latihan Dasar KE-XXV

7. Rendi Saputra, selaku ketua umum Sispala hipatek

yang mendukung penulisan untuk Menyusun laporan ini.

8. Kakak pembimbing selaku orng yang telah banyak

Membantu penulis menyelesaikan laporan ini serta yang
Telah rela memberi semangat dorongan serta motivasi
Kepada penulisan sehingga bias menyusun laporan ini.

9.saudara se angkatan terkhusus angkatan KE-XXV yang

selalu mendukung satu sama dari duluh hingga sekarang
yang selalau memberi masukan agar penulis lebih baik dari
hari seblumnya.

10.kepada teman-teman dan orng-orng tedekat saya yang

telah berkeinginan memberi banyak masukan dan saran
yang bermanfaat, dan selalau menasehati penulis,
terimakasih atas segala bantuannya.

Saya selaku penulismenyadari bahwa laporan ini masih

Banyak kekurangannya semata-mata karena keterbatasan

 Penulis.dengan segenap kerendahan hati saya selaku
penulis

Mengharapkan semoga laporan yang sederhana ini dapat

Memberikan manfaat. Untuk itu penulis mengharapkan

kritik dan

Saran yang membangun dari semua pihak untuk

menyempurnakan

Laporan DIKLATSAR KE-XXV ini.

Akhir kata, penulisan berharap laporan ini bermanfaat bagi

penulis dan pembaca,serta menjadi semangat dan motivasi
bagi rekan-rekan yang akan melaksanakan DIKLATSAR
KE-XXV HIPATEK di watu yang akan dating.semoga ALLAH
SWT senantiasa membals kebaikan yang dilakukan oleh
semua pihak yang telah membantu penulis dalam
menyelesaikan laporan ini.

Bengkulu, 08 NOVEMBER 2021

PENULIS
DAFTAR ISI

HalamanJudul………………………………………………………………………
………………………………i

HalamanLembarPengesahan……………………………………………………
…………….ii

Abstrak………………………………………………………………………………
…………………..iii

KataPengantar………………………………………………………………………
……………….iv

DaftarIsi………………………………………………………………………………
………………..v
BAB I. PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang……………………………………………1

1.1 Tujuan(Secara Umum dan Khusus)………………..1

1.2 Manfaat(Secara Umum dan Khusus)……………..3
1.3 Rumusan Masalah…………………………………………4
1.4 Batasan Masalah…………………………………………..4
1.5 Relevansi(Secara Umum dan Khusus)…………….4
1.6 Sistematika Laporan……………………………………...5

BAB II. LANDASAN TEORI

2.1 Profil Organisasi (Sejarah,Lambang, Visi & Misi)

2.2 Struktur Pengurus

2.3 Pengertian Laporan (Menurut 5 Ahli)

2.4 Pengertian Pendidikan (Menurut 5 Ahli)

2.5 Pengertian Latihan (Menurut 5 Ahli)

2.6 Pengertian Dasar (Menurut 5 Ahli)

2.7 pengertian Pencinta Alam (Menurut 5 Ahli)

BAB III. PEMBAHASAN

3.1 Struktur Panitia Diklat

3.2 Bagan Skerma Diklatsar

3.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan

3.4 Rondonwn Kegiatan

3.5 Uraian Kegiatan

3.6 Daftar Peserta

3.7Daftar Peralatan (Individu dan

Kelompok)

3.8 Daftar Perbekalan

3.9 Daftar Nilai Peserta

3.10 Anggaran Biaya

BAB IV. PENUTUP

4.1 Kesimpulan

4.2 Saran
 DAFTAR PUSTAKA
1 Link Tempat Mengambil Data-Data Laporan

LAMPIRAN
Foto-Foto Kegiatan..
Nota Pembelian..
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

kami dari organisasi pencinta

alam yang ada di Bengkulu dalam hal
ini organisasi SISPALA HIPATEK SMK
NEGERI 2 Generasi penerus
merupakan cikal-bakal penerus
tampuk kekuasaan yang ada di
negara ini, oleh karena itu kaum
muda di tuntut agar bisa untuk
berfikir inovasi,kreatif dan responsive
dalam menyikapi segala hal.Di era
globalisasi sekarang ini,banyak sekali
organisasi kepemudaan dan
organisasi kemasyarakatan yang ada
di Bengkulu terkhususnya di milik
ideology dan pemahaman masing-
masing di diri mereka.Di saat
sekarang ini seperti yang kita ketahui
perkembangan organisasi pencinta
alam sangatlah pesat, maka KOTA
BENGKULU. Dan disamping itu
dengan berkembang pesat nya
organisasi himpinan pencinta alam
teknologi SMK NEGERI 2 KOTA
BENGKULU, Memerlukan sumber
daya dan kuantitas dari anggota
Hipatek nantinya yang diharapkan
dapat membuat harum nama
organisasi dan sekolah.

Maka dari landasan tersebut

diatas kami selaku organisasi
pencinta alam intra sekolah yang
berada di SMK Nenegi 2 Kota
Bengkulu demi kelangsungan
organisasi serta kelanjutan dan
perkembangan sumber daya manusia
di organisasi kami tersebut , maka
dari itu kami pengurus Hipatek SMK
Negeri 2 Kota Bengkulu melalaui
panitia pelaksanan pendidikan dan
latihan dasar ke-XXV telah
mengadakan serangkaian kegiatan
pendidikan dan latihan dasar Hipatek
SMK Negeri 2 Kota Bengkulu tahun
2021.

Tujuan dibuat nya laporan ini

adalah supaya kita dapat mengetahui
dan memahami apa saja kelemahan
dan kelebihan dari kegiatan tersebut
dapat meningkatkan pengetahuan
dan keterampilan supaya pada saat
memasuki dunia yang lebih dari
biasanya kita sudah terbiasa.

Pada penulisan LAPORAN ini,

membahas semua yang berkaitan
 dengan proses kegiatan pendidikan
dan latihan dasar KE-XXV
1.2 TUJUAN
Penulisan Laporan DIKLATSAR
ini bertujuan untuk membekalai
siswa-siswi dengan pengalaman
langsung dari berbagai kegiatan
yang direncanakan dalam
berbagai kegiatan organisasi,
sehingga siswa-siswi dapat
menerapkan apa yang diperoleh
agar sesuai dengan tuntunan
yang dibutuhkan didunia
organisasi.