PEMGEMBANGAN ALAT PERAGA BIDANG MIRING

BERBASIS ARDUINO MEGA 2560 R3 PADA

MATERI USAHA DAN ENERGI

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Fisika

Oleh:

ARI SUCIPTO

NIM. 1612240008

PROGAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH PALEMBANG
2020
 HALAMAN PERSERTUJUAN

Kepada Yth
Hal : Pengantar Skripsi Bapak Dekan Falkultas ilmu
Lamp : - Tarbiyah dan Keguruan
UIN Raden Fatah Palembang
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Setelah Melalui bimbingan, arahan, dan koreksi baik dengan segi isi
maupun teknik penulisan terhadap skripsi saudara :
Nama : Ari Sucipto
NIM : 1612240008
Program : Pendidikan Fisika
Judul Skripsi : Pengembang Alat Peraga Bidang Miring Berbasis Arduino Mega
2560 R3 Pada Materi Usaha dan Energi

Maka, kami selaku pembimbing berpendapat bahwa skripsi saudara tersebut dapat
diajukan dalam Sidang Monaqosah Falkultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN
Raden Fatah Palembang.
Dengan harapan kami dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Palembang, Nopember 2020
Pembimbing I Pembimbing II

Dr.M. Win Afgani, M.Pd Suhadi, M.Si

NIP. 198212102009121002 NIDN. 2015128301
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Fisika

Dr.Amilda, M,A
NIP.19770715200604200

5
 LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi Berjudul

PENGEMBANGAN KOMIK FISIKA BERBASIS ANDROID PADA

MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK SMA KELAS X

Yang ditulis oleh saudara Ari Sucipto NIM. 1612240008

Telah dimunaqosahkan dan dipertahankan
Didepan panitia penguji skripsi
Pada Tanggal Nopember 2020

Skripsi diterima sebagai salah satu syarat guna memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan S.Pd

Palembang
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Panitia Penguji Skripsi

Ketua Penguji Seketaris Penguji

Dr. Amilda, M.A Suhadi, M.Si

NIP. 19770715200604200 NIDN. 2015128301

Penguji Utama : Sujinal Arifin, M.Pd ( )

NIP. 197909092011011009

Anggota Penguji : Evelina astra patriot, M.Pd ( )

NIDN. 2014019301

Mengesahkan
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

SURAT PERNYATAAN

Prof. Dr. Abdullah, M.Ed

NIP. 196509271991031004

6
 SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Ari Sucipto
Tempat/Tanggal lahir : Benuang, 19 Oktober 1997
Program Studi : Pendidikan Fisika
NIM : 1612240008
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa :
1. Seluruh data dan informasi, interpretasi serta pernyataan dalam pembahasan
dan kesimpulan yang disajikan dalam karya ilmiah ini, kecuali yang
disebutkan sumbernya adalah merupakan hasil pengamatan, penelitian,
pengelolahan serta pemikiran saya dengan pengarahan dari pembimbing yang
telah ditetapkan.
2. Karya ilmiah yang saya tulis ini adalah asli dan belum pernah dilakukan
untuk mendapatkan gelar akademik, baik di UIN Raden Fatah maupun
perguruan tinggi lainnya.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya dan apabilah kemudian hari
ditemukan adanya bukti ketidak benaran dalam pernyataan tersebut diatas, maka
saya bersedia menerima sanksi akademis berupa pembatalan gelar yang saya
peroleh melalui pengajuan karya ilmiah ini.

Palembang Nopember 2020

Ari Sucipto
NIM. 1612240008

7
 MOTTO

“Allah tidak mengatakan bahwa jalan hidup akan mudah, tapi Allah mengatakan,
Allah akan bersama dengan mereka yang mau bersabar”

8
 PERSEMBAHAN

Alhamdullilahirobbil’alamin, puji syukur peneliti haturkan kehadirat Allah

SWT yang telah melimpahkan rahmat taufiq ,hidayah serta karunia-Nya. Tidak
lupa shalawat dan salam selalu tercurah untuk Rasulullah Muhammad SAW.
Dengan ketulusan hati peneliti persembahan ini kepada :

1. Kedua orang tua tercinta, Bapak Kailani dan ibu Susiam dengan ketulusannya
mencurahkan kasih sayang kepadaku, dengan kesabarannya memberikan
nasihat, motivasi dan dukungan dan mendo’akanku disetiap waktu demi
keberhasilanku.
2. Kakak-kakakku Lia Astuti, Supriadi dan adikku Tifa Arianti, yang telah
memberikan dukungan tanpa henti dan memberikan semangat dalam
menyelesaikan skripsi.
3. Dosen pembimbing I, bapak Dr.M. Win Afgani, M.Pd , Dosen pembimbing
II, Suhadi, M.Si yang selalu memberikan masukan ,arahan, nasihat, dan
semangat demi kelancaran skripsiku.
4. Seluruh dosen dan staf Prodi Pendidikan Fisika , yakni bapak M. Jhoni, M.pd,
dan ibu Faizatul Mabruroh,M. Pd, ibu Herma Widya M. Pd, ibu Evelina Astra
Patriot, M.pd, ibu Jamiatul Kharunnisa putri M. Pd, dan Bapak Kamil
5. Ibu Silvia Andarini S.Pd yang selalu memberikan semangat untukku.
6. Seluruh Guru dan pegawai di SMA Muhamadiya 1 Palembang.
7. Teman-teman seperjuangan yang selalu bersama senang maupun duka.
8. Teman-teman Fisika 2016 seperjuanganku.
9. Almamater tercinta.

9
PENGEMBANGAN ALAT PERGA BIDANG MIRING BERBASIS ARDUINO
MEGA 2560 R3 PADA MATERI USAHA DAN ENERGI

Ari Sucipto
Pendidikan Fisika, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa alat

peraga bidang miring berbasis arduino Mega 2560 R3 di kelas X.IPA SMA
Muhammadiyah 1 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang
diadopsi dari langkah-langkah pengembangan Sugiyono. Instrumen yang
digunakan untuk pengumpulan data yaitu berupa angket yang diberikan kepada
ahli materi dan ahli media bertujuan untuk menguji kevalidan/kelayakan alat
peraga gerak bidang miring. Hasil dari penelitian ini yaitu telah dikembangkan
media pembelajaran berupa alat peraga bidang miring berbasis arduino Mega
2560 R3 yang layak digunakan dalam pembelajaran yang telah divalidasikan oleh
para validator. Adapun hasil dari validasi ahli materi sebesar 95,56% dengan
kategori sangat valid dan hasil validasi ahli media sebesar 88,55% dengan
kategori sangat valid. Hasil uji coba lapangan awal kepada guru menunjukkan
persentase penilaian dari guru sebesar 88,22% dengan kategori sangat praktis dan
penilaian dari hasil uji coba one to one sebesar 96,67% serta hasil uji coba pada
kelompok kecil (small group) dari peserta didik sebesar 92,57% sangat praktis
dan mendapatkan respon positif dari peserta didik.

Kata Kunci: Arduino Mega 2560 R3, Alat Peraga, Penelitian dan
Pengembangan, Usaha dan Energi

10
 KATA PENGANTAR

Alhamdullilahirobbil’alamin, Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang

telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis masih diberi

kesempatan, kekuatan dan kemampuan untuk menyelesaikan penulisan skripsi

dengan judul “Pengembangan Alat Peraga Bidang Miring Berbasis Arduino Mega

2560 R3 pada Materi Usaha dan Energi” sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Fisika,

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Raden

Fatah Palembang.

Dalam penulisan skripsi ini peneliti tidak lepas dari bimbingan dan

bantuan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini peneliti sampaikan

terima kasih kepada bapak Dr. M.Win Afgani, S.Si., M.Pd selaku pembimbing I

dan kepada bapak Suhadi, M.Si sekaligus Pembimbing II yang telah membagikan

ilmu memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berharga dalam

11
menyelesaikan skripsi ini, Dengan kerendahan hati, peneliti sampaikan salam

hormat dan ucapkan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag., M.Si selaku Rektor UIN Raden Fatah

Palembang.

2. Prof. Dr. Abdullah, M.Ed selaku Dekan Falkultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan.

3. Ibu Dr. Amilda, M.A selaku Ketua Program Studi Pendidikan Fisika.

4. Seluruh Dosen dan staf Program studi Pendidikan Fisika .

5. Bapak Sujinal Arifin, M.Pd selaku Penguji I.

6. Ibu Faizatul Mabruroh, M.Pd selaku penguji II.

7. Bapak Heriansyah, M.Si dan Ibu Herma Widya, M.Pd yang telah meluangkan

waktu menjadi validator materi untuk menilai produk yang dikembangkan

peneliti

8. Bapak Iful Amri, M.Si dan Ibu Rusmala Santi, M.Kom yang telah

meluangkan waktu menjadi validator media untuk menilai produk yang

dikembangkan peneliti.

9. Kepala sekolah, guru dan karyawan di SMA Muhamadiyah 1 Palembang

10. Ibu Silvi Andarini S.Pd selaku guru Pembimbing di SMA Muhamadiyah 1

Palembang

11. Rekan-rekan seperjuangan program studi Pendidikan Fisika angkatan 2016

yang telah membrikan banyak semangat dan motivasi u tuk menyelesaikan

pendidikan selama berada di UIN Raden Fatah Palembang.

12
 12. Keluarga besar Himpunan Mahasiswa Pendidikan Fisika, Kakak dan Adik

tingkat yang selalu menyemangati dan semua pihak yang terlibat dalam

penelitian saya.

Besar harapan semoga laporan penulis susun dapat berguna bagi penulis,

pembaca dan juga bagi kampus UIN Raden Fatah Palembang.

Pelembang, oktober 2020

Ari Sucipto

DAFTAR ISI

Halaman Judul.......................................................................................................
Abstrack.................................................................................................................v
Abstrak..................................................................................................................vi
Kata Pengantar.......................................................................................................vii
Daftar Isi................................................................................................................ix
Daftar Tabel...........................................................................................................xi
Daftar Bagan..........................................................................................................xii
Daftar Grafik........................................................................................................xiii
Daftar Gambar......................................................................................................xiv
Daftar Lampiran....................................................................................................xv
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................1
A. Latar Belakang...............................................................................................1

B. Rumusan Masalah..........................................................................................7

C. Tujuan Penelitian............................................................................................8

13
D. Manfaat Penelitian..........................................................................................8

1. Manfaat Teoritis ......................................................................................8

2. Manfaat praktis.........................................................................................8

E. Kerangka Berfikir...........................................................................................9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA.........................................................................12

A. Belajar dan Pembelajaran...............................................................................12

B. Media Pembelajaran.......................................................................................13

1. Pengertian media pembelajaran............................................................13

2. Jenis media pembelajaran.....................................................................13

C. Kevalidan dan Kepraktisan............................................................................14

1. Kevalidan................................................................................................14

2. Kepraktian...............................................................................................18

D. Alat Peraga.....................................................................................................19

1. Langkah-langkah Pembuatan dan Pengembangan APP.......................20

2. Perancangan Alat Peraga Bidang Miring .............................................22

3. Perangkat elektronika............................................................................23

b) Arduino Mega 2560 R3..................................................................23

c) IDE Arduino....................................................................................24

d) Modul sensor infrared proximity E18-D80NK..............................25

e) Liguid Crystal Display (LCD).......................................................26

f) Interface Komunikasi I²C Arduino.................................................27

E. Analisis Materi...............................................................................................28

1. Defininsi Gerak Pada Bidang Miring.................................................28

2. Usaha Pada Bidang Miring.................................................................30

14
 3. Energi-Energi Pada Bidang Miring....................................................31

a) Energi kinetik pada bidang miring...............................................31

b) Energi potensial pada bidang miring............................................32

c) Energi mekanik pada bidang miring.............................................34

F. Simulasi penggunaan APP Bidang Miring Berbasis Arduino Mega.........35

1. Tahap persiapan APP Bidang Miring Berbasis Arduino Mega..........35

2. Tahap perangkaian APP Bidang Miring Berbasis Arduino Mega.....36

a) Perangkaian landasan bidang miring............................................36

b) Perangkaian sudut kemiringan......................................................37

c) Perangkaian sensor pada landasan bidang miring........................37

d) Perangkaian sumber listrik ke alat peraga....................................38

3. Tahap percobaan alat peraga..............................................................39

4. Tahap penyimpanan alat peraga.........................................................40

F. Penelitian Relevan..........................................................................................41

BAB III METODOLOGI PENELITIAN..........................................................43

A. Waktu dan Subjek Penelitian...................................................................43

B. Jenis dan Desain Penelitian......................................................................43

C. Subjek Penelitian......................................................................................44

D. Prosedur Penelitian...................................................................................44

1. Tahap Potensi dan Masalah................................................................45

2. Tahap Pengumpulan Informasi atau Data..........................................46

3. Tahap Desain Produk..........................................................................47

4. Tahap Validasi Desain........................................................................47

5. Tahap Revisi Desain Produk..............................................................48

15
 6. Tahap Uji Coba Produk......................................................................48

7. Tahap Revisi Produk..........................................................................49

8. Produk Akhir......................................................................................50

E. Teknik Pengumpulan Data........................................................................50

1. Jenis Data............................................................................................50

2. Instrumen Pengumpulan Data............................................................50

a) Observasi ....................................................................................51

b) Wawancara..................................................................................51

c) Angket.........................................................................................52

F. Teknik Analisis Data......................................................................................59

1. Analisis Data Validasi.............................................................................59

2. Analisis data kepraktisan.........................................................................60

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.............................................................62

A. Hasil Penelitian dan Pengembangan.........................................................62

1. Tahap potensi dan masalah.................................................................62

2. Tahap pengumpulan data....................................................................64

3. Tahap desain produk...........................................................................64

a. Menggumpulkan alat dan bahan..................................................65

b. Perancangan flow-chart...............................................................65

c. Membuat desain...........................................................................66

4. Tahap validasi desain..........................................................................68

a. Validasi ahli materi......................................................................68

b. Validasi ahli media......................................................................76

5. Tahap revisi desain.............................................................................89

16
 6. Tahap uji coba....................................................................................93

a. Tahap uji coba lapangan awal.....................................................93

b. Tahap uji coba kelompok kecil....................................................97

7. Tahap revisi produk............................................................................98

8. Produk akhir.......................................................................................99

B. Pembahasan...............................................................................................99

1. Analisis validasi media pembelajaran................................................100

a. Analisis validasi materi...............................................................101

b. Analisis validasi media...............................................................102

2. Analisis kepraktisan media pembelajaran..........................................103

a. Analisis kepraktisan media pembelajaran menurut guru.............103

b. Analisis kepraktisan media pembelajaran menurut siswa...........103

BAB V PENUTUP.............................................................................................105

A. Simpulan ................................................................................................105

B. Saran........................................................................................................106

DAFTAR PUSTAKA

17
 DAFTAR BAGAN

Bagan 1.1 Kerangka Berfikir..............................................................................8

Bagan 4.1 Flow-Chart Alat Peraga bidang miring...........................................66

18
 DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Hasil Validasi Ahli Materi.................................................................70

Grafik 4.2 Hasil Validasi Penilaian Aspek Relevansi Materi.............................72

Grafik 4.3 Hasil Validasi Ahli Materi Aspek Keterkaitan Bahan Ajar..............73

Grafik 4.4 Hasil Validasi Ahli Materi Aspek Nilai Pendidikan .........................75

Grafik 4.5 Hasil Validasi Ahli Materi Aspek Teknis Media Pembelajaran........76

Grafik 4.6 Hasil Penilaian Validasi Ahli Media ................................................78

Grafik 4.7 Hasil Validasi Aspek Kesesuaian Media Pembelajaran....................80

Grafik 4.8 Hasil Validasi Aspek Kesesuaian Media Pembelajaran....................82

19
Grafik 4.9 Hasil Validasi Aspek Efisiensi Alat Peraga......................................83

Grafik 4.10 Hasil Validasi Aspek Efisiensi Alat Peraga....................................84

Grafik 4.11 Hasil Validasi Aspek Perangkat Lunak dan Perangkat Keras........86

Grafik 4.12 Hasil Validasi Aspek Estetika Alat Peraga....................................88

Grafik 4.13 Hasil Validasi Aspek Keamanan Alat Peraga..................................89

Grafik 4.14 Hasil Validasi Penilaian Respon Guru.............................................95

Grafik 4.15 Hasil Respon Peserta Didik pada Uji Coba One to One..................97

Grafik 4.16 Hasil uji coba kelompok kecil .........................................................98

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Index Board Arduino............................................................................24

Tabel 2.2 Tombol-tombol Toolbar IDE Arduino Mega 2560 R3. ......................25

Tabel 2.3 Fungsi Pin Modul Sensor Infrared.......................................................26

Tabel 3.1. Kisi-Kisi Instrumen Lembar Validasi Ahli Materi...............................53

Tabel 3.2. Kisi-Kisi Instrumen Lembar Validasi ahli Media................................54

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Instrumen Lembar angket respon peserta didik ...................56

Tabel 3.4 Kisi-Kisi Instrumen Lembar Angket Respon pendidik........................57

Tabel 3.5 Ketentuan Pemberian Skor...................................................................59

Tabel 3.6 Konversi Skor Menjadi Skala Empat...................................................59

Tabel 3.7 Konversi Skor kriteria Validitas............................................................60

Tabel 3.8 Analisis kepraktisan produk..................................................................61

20
Tabel 3.9 Katagori skor angket............................................................................61

Tabel 4.1 penilaian ahli materi..............................................................................69

Tabel 4.2 hasil penilai aspek relevansi materi.......................................................71

Tabel 4.3 hasil penilaian aspek keterkaitan dengan bahan ajar.............................72

Tabel 4.4 hasil penilaian Aspek Nilai Pendidikan.................................................73

Tabel 4.5 Hasil Penilaian Aspek Teknis Media Pembelajara................................75

Tabel 4.6 Hasil Penilaian Validasi Ahli Media ....................................................77

Tabel 4.7 Hasil Validasi Aspek Kesesuaian Media Pembelajaran........................79

Tabel 4.8 Hasil Validasi Aspek Kemanfaatan Media Pembalajaran.....................81

Tabel 4.9 Hasil Validasi Aspek Efisiensi Alat Peraga..........................................82

Tabel 4.10 Hasil Validasi Aspek Efisiensi Alat Peraga.......................................84

Tabel 4.11 Hasil Validasi Aspek Perangkat Lunak dan Perangkat Keras.............85

Tabel 4.12 Hasil Validasi aspek Estetika Alat Peraga..........................................87

Tabel 4.13 Hasil Validasi Aspek Keamanan Alat Peraga.....................................88

Tabel 4.14 Hasil Penilaian Respon Guru..................................................................94

Tabel 4.15 Hasil Respon Peserta Didik pada Uji Coba One to One....................96

Tabel 4.16 hasil respon peserta didik kelompok kecil..........................................97

21
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Blok Rancangan Hardware..............................................................23

Gambar 2.2 Bentuk Fisik Arduino Mega.............................................................24

Gambar 2.3 IDE Arduino ....................................................................................25

Gambar 2.4 Sensor Infrared Proximity E18-D80NK..........................................26

Gambar 2.5 Bentuk Fisik LCD.............................................................................27

Gambar 2.6 Komunikasi 4 Kabel I²C...................................................................27

Gambar 2.7 Bidang Miring Permukaan Licin .....................................................28

Gambar 2.8 Usaha pada Bidang miring ...............................................................31

Gambar 2.9 Alat dan bahan alat peraga bidang miring ........................................36

Gambar 2.10 Landasan bidang miring .................................................................37

Gambar 2.11. Busur derajat pada bidang miring ..................................................37

Gambar 2.12 Sensor infrared terpasang dilandasan bidang miring.......................38

Gambar 2.13 USB terpaang pada adaptor hendpone.............................................38

Gambar 2.14 LCD dalam keadaan awal...............................................................39

Gambar 2.15 LCD dalam keadaan akhir..............................................................40

Gambar 2.16 Kotak penyimpanan alat peraga......................................................40

Gambar 3.1 Langkah-langkah Penelitian dan Pengembangan..............................45

Gambar 4.1 desain awal alat peraga belum terpasang sensor infrared..................67

Gambar 4.2 desain awal alat peraga telah terpasang sensor infrared....................67

Gambar 4.3 busur derajat sebelum direvisi...........................................................90

Gambar 4.4 busur derajat sebelum direvisi...........................................................90

Gambar 4.5 pengunci (kunci pas) pada bidang miring sebelum direvisi..............91

22
Gambar 4.6 pengunci pada bidang miring setelah direvisi...................................91

Gambar 4.7 sistem instrumentasi sebelum direvisi...............................................91

Gambar 4.8 sistem instrumentasi setelah direvisi.................................................92

Gambar 4.9 sumber listrik sebelum direvisi..........................................................92

Gambar 4.10 sumber listrik setelah direvisi..........................................................93

23
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kisi-Kisi Pertanyaan Observasi Awal..............................................

Lampiran 2. Daftar Pertanyaan Observasi Awal...................................................

Lampiran 3. Rekapitulasi Hasil Observasi Awal .................................................

Lampiran 4. Lembar Validasi Ahli Materi ...........................................................

Lampiran 5. Lembar Validasi Ahli Media ...........................................................

Lampiran 6. Lembar Respon Guru .......................................................................

Lampiran 7. Lembar Respon Peserta Didik .........................................................

Lampiran 8. Analisis Perhitungan ........................................................................

Lampiran 9. Silabus ..............................................................................................

Lampiran 10. RPP ................................................................................................

Lampiran 11. LKPD .............................................................................................

Lampiran 12. Pedoman Pembuatan Alat Peraga ..................................................

Lampiran 13. Petunjuk Penggunaan Alat Peraga .................................................

Lampiran 14. Dokumentasi Kegiatan Penelitian ..................................................

Lampiran 15. Surat Izin Penelitian dari Fakultas .................................................

Lampiran 16. Surat Izin Penelitian dari Kesbangpol ............................................

Lampiran 17. Surat Izin Penelitian dari Dinas Pendidikan ..................................

Kampiran 18. Surat Pernyataan Telah Melaksanakan Penelitian .........................

24
 Lampiran Syarat Kelengkapan Berkas Munaqosyah

Lampiran 19. Formulir Pendaftaran .....................................................................

Lampiran 20. Fotokopi KTM ...............................................................................

Lampiran 21. Fotokopi Bukti Pembayaran UKT .................................................

Lampiran 22. Fotokopi Ijazah SMA .....................................................................

Lampiran 23. Fotokopi Sertifikat KKN ................................................................

Lampiran 24. Pengesahan Skripsi dari Pembimbing 1 dan 2 ...............................

Lampiran 25. Transkrip Nilai Sementara .............................................................

Lampiran 26. Surat Keterangan Bebas Teori .......................................................

Lampiran 27. Surat keterangan Lulus Tahfidz Juz’Amma ..................................

Lampiran 28. Sertifikat TOEFL ...........................................................................

Lampiran 29. Surat Keterangan Lulus Ujian Komprehensif ................................

Lampiran 30. Cekliis Pendaftaran Munaqosyah ..................................................

Lampiran 31. Surat Kelengkapan Berkas Munaqosyah .......................................

25