PETA KONSEP

Microsoft Word

Berbagai program
OpenOffice Writer
pengolah kata

NotePad

Membuat surat, cerita

Program Pengolah Kegunaan program
atau karangan dan
Kata pengolah kata
lain-lain

Tampilan Microsft
Word

Pengenalan Microsoft
Tampilan OpenOfficer
Word

Tampilan NotePad

Nilai Karakter yang Dikembangkan:

1. Rasa Ingin Tahu : Siswa selalu ingin tahu lebih banyak dari materi yang
disampaikan mengenai program pengolah kata.
2. Disiplin : Siswa disiplin dalam mengerjakan kegiatan dan latihan yang ada
sesuai dengan perintah yang diberikan.
3. Bertanggung jawab : Siswa bertanggung jawab untuk menyelesaikan kegiatan dan
latihan dengan baik.
4. Jujur : Siswa melaksanakan kegiatan dan latihan yang diberikan dengan
jujur sesuai dengan kemampuannya.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa dapat:
 Mengenal program pengolah kata dan fungsinya
 Menjelaskan tampilan layar program MS Word
 Menyebutkan menu dan ikon di program MS Word serta fungsinya
 PETA KONSEP

Menjalankan
Microsoft Word

Komponen-
komponen antarmuka
Word 2010

Menggunakan Membuat dokumen

Microsoft Word baru

Menyimpan dokumen

Membuka
file/menutup
dokumen

Nilai Karakter yang Dikembangkan:

1. Gemar Membaca : Siswa membiasakan diri untuk membaca dan mengambil
informasi atau pesan yang terdapat dalam cerita yang
dibacanya.
2. Kreatif : Siswa mengerjakan kegiatan yang diberikan sesuai kreativitas
masing-masing siswa.
3. Rasa Ingin tahu : Siswa selalu memiliki rasa ingin tahu pada materi dan kegiatan
yang diberikan.
4. Komunikatif : Siswa bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan
Kegiatan tertentu.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa dapat:
 Mendemonstrasikan cara membuat dokumen baru
 Menyimpan dokumen menggunakan Save dan Save As
 Mendemonstrasikan cara menutup dokumen
 Mendemonstrasikan cara membuka dokumen yang telah dibuat sebelumnya
 PETA KONSEP

Mengedit teks

Mengatur Paragraf

Pengaturan Teks dan

Paragraf
MenggunakanBullets
dan Numbering

Menggunakan Page
Borders

Nilai Karakter yang Dikembangkan:

1. Kerja Keras : Siswa mengerjakan kegiatan dan latihan yang diberikan dengan
Bersungguh-sungguh.
2. Kreatif : Siswa mengerjakan kegiatan yang diberikan sesuai kreativitas
masing-masing siswa.
3. Rasa Ingin tahu : Siswa selalu memiliki rasa ingin tahu pada materi dan kegiatan
yang diberikan.
4. Komunikatif : Siswa bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan
Kegiatan tertentu.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa dapat:
 Mendemonstrasikan cara mengatur paragraf
 Mendemonstrasikan cara menggunakan Bullets dan Numbering
 Mendemonstrasikan cara mengedit teks
 Mendemonstrasikan cara penggunaan Page Borders
 PETA KONSEP

Menyisip gambar
(picture)

Menyisip ClipArt

Menyisip Shapes
Pengaturan
Objek
Menyisip
SmartArt

Menyisip
WordArt

Mengatur
penempatan
gambar

Nilai Karakter yang Dikembangkan:

1. Kreatif : Siswa mengerjakan kegiatan yang diberikan sesuai kreativitas
masing-masing siswa.
2. Rasa Ingin tahu : Siswa selalu memiliki rasa ingin tahu pada materi dan kegiatan
yang diberikan.
3. Kerja keras : Siswa bersungguh-sungguh melaksanakan kegiatan yang
diberikan.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa dapat:
 Mendemonstrasikan cara menyisip gambar (picture)
 Mendemonstrasikan cara menyisip ClipArt
 Mendemonstrasikan cara menyisip Shapes
 Mendemonstrasikan cara menyisip SmartArt
 Mendemonstrasikan cara menyisip WordArt
 Mendemonstrasikan cara mengatur penempatan gambar
 PETA KONSEP

Menambah
tabel
Tabel,
Menambah
Diagram dan
diagram
Grafik
Menambah
grafik
Nilai Karakter yang Dikembangkan:
1. Kerja Keras : Siswa mengerjakan kegiatan dan latihan yang diberikan dengan
Bersungguh-sungguh.
2. Kreatif : Siswa mengerjakan kegiatan yang diberikan sesuai kreativitas
masing-masing siswa.
3. Rasa Ingin tahu : Siswa selalu memiliki rasa ingin tahu pada materi dan kegiatan
yang diberikan.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa dapat:
 Mendemonstrasikan cara menyisip tabel
 Mendemonstrasikan cara membuat diagram
 Mendemonstrasikan cara menambah grafik
 PETA KONSEP

Membuat
mail merge
Mail Merge
Menjalankan
mail merge
Nilai Karakter yang Dikembangkan:
1. Mandiri : Siswa membuat bermacam-macam karya sesuai dengan
kreativitas masing-masing.
2. Kreatif : Siswa mengerjakan kegiatan yang diberikan sesuai kreativitas
masing-masing siswa.
3. Menghargai prestasi: Siswa menghasilkan suatu karya yang bermanfaat
menggunakan MS Word.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa dapat:
 Mendemonstrasikan cara membuat mail merge
 Mendemonstrasikan cara menjalankan mail merge
 PETA KONSEP

Pengaturan layout
dokumen
Pengaturan layout
dokumen dan
pencetakan dokumen
Pencetakan dokumen

Nilai Karakter yang Dikembangkan:

1. Kreatif : Siswa mengerjakan kegiatan yang diberikan sesuai kreativitas
masing-masing siswa.
2. Rasa Ingin tahu : Siswa selalu memiliki rasa ingin tahu pada materi dan kegiatan
yang diberikan.
3. Gemar Membaca : Siswa membiasakan diri untuk membaca dan mengambil
informasi / pesan yang terdapat dalam cerita yang dibacanya.
4. Komunikatif : Siswa bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan
Kegiatan tertentu.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa dapat:
 Mendemonstrasikan cara mengatur layout dokumen
 Mendemonstrasikan cara mencetak dokumen