Anda di halaman 1dari 32

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

SD Negeri 16 Buntok PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022


NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA 1 NAMA Abdi Setiawanto, S.Pd
2 NIP 19721206 199810 2 001 2 NIP 19710308 200604 1 028
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tingkat I, IV/b 3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata (III/c)
4 JABATAN Guru Madya 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SD Negeri 16 Buntok 5 UNIT KERJA SD Negeri 16 Buntok
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5)
A. UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran sesuai Tersusunnya dokumen perencanaan pembelajaran Kuantitas Jumlah dokumen dokumen perencanaan
tugas pokoknya di SD Negeri 16 Kelas III sesuai ketentuan (Perangkat Pembelajaran pembelajaran di Kelas III pada SD Negeri 16
Buntok Guru: Analisis Minggu Efektif, Prota, Promes, Buntok sesuai ketentuan
Silabus, RPP/Jurnal).

Kualitas Prosentase penyusunan dokumen


perencanaan pembelajaran di Kelas III pada
SD Negeri 16 Buntok).

Waktu Waktu Penyelesaian yang dibutuhkan


penyusunan dokumen perencanaan
pembelajaran di Kelas III pada SD Negeri 16
Buntok sesuai ketentuan

Terlaksananya pembelajaran di Kelas III sesuai Kuantitas Jumlah jurnal pelaksanaan pembelajaran di
ketentuan Kelas III SD Negeri 16 Buntok sesuai
ketentuan

Kualitas Prosentase pelaksanaan pembelajaran mata


pelajaran di SD Negeri 16 Buntok sesuai
ketentuan
Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan
pembelajaran di Kelas III SD Negeri 16
Buntok sesuai ketentuan

Terlaksananya penilaian hasil pembelajaran di Kuantitas Jumlah dokumen penilaian hasil


Kelas III yang akuntabel pembelajaran di Kelas III SD Negeri 16
Buntok yang akuntabel

Kualitas Prosentase pelaksanaan penilaian


pembelajaran di Kelas III SD Negeri 16
Buntok yang akuntabel

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya


penilaian hasil pembelajaran di Kelas III yang
akuntabel

2 Terlaksananya tindak lanjut hasil penilaian Kuantitas Jumlah pelaksanaan tindak lanjut hasil
pembelajaran di Kelas III pada SD Negeri 16 penilaian pembelajaran di Kelas VI SDN
Buntok. Sungai Lulut 7 Banjarmasin

Kualitas Prosentase pelaksanaan tindak lanjut hasil


penilaian pembelajaran di Kelas VI SDN
Sungai Lulut 7 Banjarmasin

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya


tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran di
Kelas VI SDN Sungai Lulut 7 Banjarmasin
yang akuntabel

Terwujudnya sekolah yang berkualitas Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan Kuantitas Laporan pelaksanaan tugas tambahan
berdasarkan 8 (delapan) standar fungsi sekolah (tugas tambahan yang melekat pada sebagai wakil kepala sekolah
nasional pendidikan di SDN Sungai pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan beban
Lulut 7 Banjarmasin kerja guru) Kualitas Prosentase tingkat keberhasilan pelaksanaan
tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah
berdasarkan 8 (delapan) standar fungsi sekolah (tugas tambahan yang melekat pada
nasional pendidikan di SDN Sungai pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan beban
Lulut 7 Banjarmasin kerja guru)

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya


tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah

Terlaksananya Program pengembangan diri, diklat Kuantitas Jumlah dokumen terkait dengan program
fungsional dan publikasi ilmiah pengembangan diri, diklat fungsional dan
publikasi ilmiah

Kualitas Prosentasi pelaksanaan pengembangan diri,


diklat fungsioanal dan publikasi ilmiah

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan


pengembangan diri, diklat fungsional dan
publikasi ilmiah

3 Terlaksananya tugas penunjang guru Kuantitas Jumlah dokumen terkait pelaksanaan tugas
penunjang guru sebagai anggota organisasi
profesi (sebagai anggota PGRI), dll nya

Kualitas Prosentase pelaksanaan tugas penunjang


guru sebagai anggota organisasi profesi
(sebagai anggota PGRI), dll nya

Waktu Waktu yang dibutuhkan dalam melaksanakan


tugas penunjang guru

B. TAMBAHAN
1 Kuantitas

Kualitas
Waktu
2 Kuantitas
Kualitas
Waktu

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
- Melakukan perbaikan tiada henti -Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
berintegritas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
tinggi
dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia
- Menjaga Tahun 1945,
nama baik setia kepada
sesama Negara Kesatuan
ASN, Pimpinan, Instansi,Republik Indonesia serta
dan Negara
pemerintahan yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

(tempat, tanggal, bulan, tahun)


Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

() (Abdi Setiawanto, S.Pd)


(19721206 199810 2 001) (19710308 200604 1 028)

Jumlah laporan rekapitulasi data hasil Jumlah hasil evaluasi Jumlah Laporan
pencapaian indikator LKPJ dan LPPD pelaksanaan Renja data
akuntabilitas
keuangan akhir
tahun (CALK)
MENU

TAHUN 2022
KINERJA

TARGET

(6)

1 Dokumen

100%

1 Bulan (di bulan juli)

4 Jurnal

100%
6 Bulan (juli - desember)

6 Dokumen (Ph = 4,
PTS 1,
PAS 1)

100%

5 Bulan (Agustus-Desember)

7 Dokumen (Ph = 5,
PTS 1,
PAS 1)

100%

5 bulan (Agustus-Desember)

6 Laporan

100%
6 bulan (juli-
desember
)

2 Dokumen (tergantu
ng pada
bp ibu
guru)
100%

6 bulan

6 Laporan

100%

6 Bulan (juli-
desember
)

elanjutnya
g diadakan

ng sifatnya

a hubungan baik

dahulu

memperbaiki metode dan proses kerja.

ya pada project unit kerja

anggal, bulan, tahun)


at Penilai Kinerja

Setiawanto, S.Pd)
308 200604 1 028)
MENU
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
SD Negeri 16 Buntok 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Seperangkat komputer
2 SOP
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 (hasil kerja dilaporkan setiap bulanan, berikut data yang dilaporkan adalah....

KONSEKUENSI
1 apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi penugasan baru
2 apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi pengalihan tugas/teguran/pelatihan

(tempat, tanggal, bulan, tahun)


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

() (Abdi Setiawanto, S.Pd)


(19721206 199810 2 001) (19710308 200604 1 028)
EVALUASI KINERJA PE
#REF!
PENDEKATAN HASIL KERJA K

PERIODE: TRIWULAN I/II/III


SD Negeri 16 Buntok
NO. PEGAWAI YANG DINILAI
1 NAMA 0
2 NIP 19721206 199810 2 001
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
4 JABATAN Guru Madya
5 UNIT KERJA SD Negeri 16 Buntok
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BUTUH PERBAIKAN
POLA DISTRIBUSI:
12

10

FREKUENSI PEGAWAI
6

0
Sangat Kurang/ Butuh
Kurang Misconduct Perbaikan

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
RENCANA HASIL
NO. PIMPINAN YANG ASPEK
KERJA
DIINTERVENSI
(1) (2)
A. UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran Tersusunnya dokumen Kuantitas
sesuai tugas pokoknya di SD perencanaan
Negeri 16 Buntok pembelajaran Kelas III
sesuai ketentuan
(Perangkat Pembelajaran
Guru: Analisis Minggu
Efektif, Prota, Promes,
Silabus, RPP/Jurnal).
sesuai ketentuan
(Perangkat Pembelajaran
Guru: Analisis Minggu
Efektif, Prota, Promes,
Silabus, RPP/Jurnal).
Kualitas

Waktu

Terlaksananya Kuantitas
pembelajaran di Kelas III
sesuai ketentuan

Kualitas

Waktu

Terlaksananya penilaian Kuantitas


hasil pembelajaran di
Kelas III yang akuntabel
Kualitas

Waktu

Terlaksananya tindak Kuantitas


lanjut hasil penilaian
pembelajaran di Kelas III
pada SD Negeri 16
Buntok.

Kualitas

Waktu

Terwujudnya sekolah yang Terlaksananya tugas lain Kuantitas


berkualitas berdasarkan 8 yang relevan dengan fungsi
(delapan) standar nasional sekolah (tugas tambahan
pendidikan di SDN Sungai Lulut 7 yang melekat pada
Banjarmasin pelaksanaan kegiatan
pokok sesuai dengan beban Kualitas
kerja guru)

Waktu
Terlaksananya Program Kuantitas
pengembangan diri, diklat
fungsional dan publikasi
ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya tugas Kuantitas


penunjang guru

Kualitas

Waktu

B. TAMBAHAN
1 0 #REF! Kuantitas
Kualitas
Waktu
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*


SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
#REF!
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*


PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA Abdi Setiawanto, S.Pd
2 NIP 19710308 200604 1 028
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata (III/c)
4 JABATAN Kepala Sekolah
5 INSTANSI SD Negeri 16 Buntok

12

10

8
FREKUENSI PEGAWAI

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

REALISASI
INDIKATOR KINERJA
TARGET BERDASARKAN BUKTI
INDIVIDU
DUKUNG
(3) (4) (6)

Jumlah dokumen dokumen 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan


perencanaan pembelajaran di penilaian Pimpinan pada
Kelas III pada SD Negeri 16 semester 1 (anggaran
Buntok sesuai ketentuan murni)
Prosentase penyusunan 100% 100% berdasarkan
dokumen perencanaan penilaian Pimpinan
pembelajaran di Kelas III pada
SD Negeri 16 Buntok).

Waktu Penyelesaian yang 1 Bulan 1 Bulan berdasarkan


dibutuhkan penyusunan Penilaian Pimpinan pada
dokumen perencanaan semester 1
pembelajaran di Kelas III pada
SD Negeri 16 Buntok sesuai
ketentuan

Jumlah jurnal pelaksanaan 4 Jurnal 6 jurnal berdasarkan


pembelajaran di Kelas III SD Penilaian Pimpinan
Negeri 16 Buntok sesuai
ketentuan

Prosentase pelaksanaan 100% 95% berdasarkan


pembelajaran mata pelajaran di Penilaian Pimpinan
SD Negeri 16 Buntok sesuai
ketentuan

Waktu yang dibutuhkan untuk 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan


melaksanakan pembelajaran di Penilaian Pimpinan
Kelas III SD Negeri 16 Buntok
sesuai ketentuan

Jumlah dokumen penilaian hasil 6 Dokumen 7 dokumen berdasarkan


pembelajaran di Kelas III SD Penilaian Pimpinan
Negeri 16 Buntok yang
akuntabel
Prosentase pelaksanaan 100% 98% berdasarkan
penilaian pembelajaran di Kelas Penilaian Pimpinan
III SD Negeri 16 Buntok yang
akuntabel

Waktu yang dibutuhkan untuk 5 Bulan 5 Bulan berdasarkan


terlaksananya penilaian hasil Penilaian Pimpinan
pembelajaran di Kelas III yang
akuntabel

Jumlah pelaksanaan tindak 7 Dokumen 7 dokumen berdasarkan


lanjut hasil penilaian Penilaian Pimpinan
pembelajaran di Kelas VI SDN
Sungai Lulut 7 Banjarmasin

Prosentase pelaksanaan tindak 100% 75% berdasarkan


lanjut hasil penilaian Penilaian Pimpinan
pembelajaran di Kelas VI SDN
Sungai Lulut 7 Banjarmasin

Waktu yang dibutuhkan untuk 5 bulan 5 Bulan berdasarkan


terlaksananya tindak lanjut hasil Penilaian Pimpinan
penilaian pembelajaran di Kelas
VI SDN Sungai Lulut 7
Banjarmasin yang akuntabel

Laporan pelaksanaan tugas 6 Laporan 6 Laporan berdasarkan


tambahan sebagai wakil kepala Penilaian Pimpinan
sekolah

Prosentase tingkat keberhasilan 100% 75% berdasarkan


pelaksanaan tugas tambahan Penilaian Pimpinan
sebagai wakil kepala sekolah

Waktu yang dibutuhkan untuk 6 bulan 12 Bulan berdasarkan


terlaksananya tugas tambahan Penilaian Pimpinan
sebagai wakil kepala sekolah
Jumlah dokumen terkait dengan 6 Laporan 6 Laporan berdasarkan
program pengembangan diri, Penilaian Pimpinan
diklat fungsional dan publikasi
ilmiah

Prosentasi pelaksanaan 100% 75% berdasarkan


pengembangan diri, diklat Penilaian Pimpinan
fungsioanal dan publikasi ilmiah

Waktu yang dibutuhkan untuk 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan


melaksanakan pengembangan Penilaian Pimpinan
diri, diklat fungsional dan
publikasi ilmiah

Jumlah dokumen terkait 6 Laporan 6 Laporan berdasarkan


pelaksanaan tugas penunjang Penilaian Pimpinan
guru sebagai anggota organisasi
profesi (sebagai anggota PGRI),
dll nya

Prosentase pelaksanaan tugas 100% 75% berdasarkan


penunjang guru sebagai anggota Penilaian Pimpinan
organisasi profesi (sebagai
anggota PGRI), dll nya

Waktu yang dibutuhkan dalam 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan


melaksanakan tugas penunjang Penilaian Pimpinan
guru

Ekspektasi Khusus Pimpinan:


-Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
-Selalu belajar dari kesalahan untuk
perbaikan kinerja selanjutnya

siplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:


gungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui
kesalahan

selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:


-Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
kompetensi yang diadakan
internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai
lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:


-Membangun komunikasi yang lebih terbuka
dan menjaga hubungan baik
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus
diminta terlebih dahulu

ra Republik Indonesia Tahun 1945, setia Ekspektasi Khusus Pimpinan:


ang sah

Ekspektasi Khusus Pimpinan:


-Mengimplementasikan perkembangan
teknologi untuk memperbaiki metode dan
proses kerja.

i Ekspektasi Khusus Pimpinan:


- Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai
bersama keahliannya pada project unit kerja
(tempat, tanggal, bulan, tahun)
Pejabat Penilai Kinerja

(Abdi Setiawanto, S.Pd)


(19710308 200604 1 028)
MENU

31 DESEMBER TAHUN 2022


ABAT PENILAI KINERJA
bdi Setiawanto, S.Pd
9710308 200604 1 028
nata (III/c)
epala Sekolah
D Negeri 16 Buntok

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7)

Pimpinan: modul proses bisnis secara


keseluruhan sudah sesuai dengan NSPK,
meskipun masih dapat dimungkinkan adanya
sedikit perbaikan.
Pimpinan: penyelesaian proses bisnis sangat
cepat, melampaui perkiraan dan ekspektasi
saya. Pertahankan!

(umpan balik)*** (di bulan juli)

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)*** (juli - desember)

(umpan balik)*** (Ph = 5,


PTS 1,
PAS 1)
(umpan balik)***

(umpan balik)*** (Agustus-Desember)

(umpan balik)*** (Ph = 5,


PTS 1,
PAS 1)

(umpan balik)***

(umpan balik)*** (Agustus-Desember)

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)*** (juli-


desember
)
(umpan balik)*** (tergantu
ng pada
bp ibu
guru)

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)*** (juli-


desember
)

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN


BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

Stakeholder terkait (nama): ketika


menjelaskan mudah dipahami dan sabar
Pimpinan: selalu menanyakan hal apa yang
bisa dikembangkan

Pimpinan: berani berterus terang dan


mengakui kesalahan terlihat ketika ada
komplain dari peserta peningkatan yang
bersangkutan dengan tanggung jawab
mengakui kesalahan dan segera merespon
dengan cepat komplain tersebut.
Pimpinan: berani berterus terang dan
mengakui kesalahan terlihat ketika ada
komplain dari peserta peningkatan yang
bersangkutan dengan tanggung jawab
mengakui kesalahan dan segera merespon
dengan cepat komplain tersebut.

Pimpinan (nama): ketika diberikan tugas dari


pimpinan selalu mengupayakan yang terbaik
terlihat dari minimnya kesalahan dan
perbaikan tugas yang diserahkan
Rekan kerja setingkat (nama): bersedia
membantu apabila dibutuhkan terlihat ketika
yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum dimengerti
maka dengan sabar menjelaskan

Stakeholder terkait (nama): ketika


menerima tamu dari daerah untuk konsultasi
dilayani dengan baik berdasarkan hasil
survey kepuasan
Satpam: sering memberikan makanan untuk
dibagikan kepada tenaga keamanan

Pimpinan: selalu siap kapanpun pimpinan


membutuhkan terlihat dari ketika ada arahan
yang mendadak maka yang bersangkutan
siap membantu pimpinan meskipun di luar
jam kerja

Pimpinan (nama): semangat untuk


mempelajari hal baru terlihat dari meskipun
yang bersangkutan terhitung baru pada unit
kerja ini, namun bisa beradaptasi dengan
cepat.

Pimpinan (nama): selalu melibatkan tim kerja


lain di unit nya dan stakeholder terkait ketika
melakukan pembahasan proses bisnis aplikasi
sehingga semakin banyak masukan untuk
pengembangan aplikasi
at, tanggal, bulan, tahun)
ejabat Penilai Kinerja

Abdi Setiawanto, S.Pd)


9710308 200604 1 028)
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*


PERIODE PENILAIAN:
SD Negeri 16 Buntok
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :

JABATAN
:
UNIT KERJA :
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI :
5. CATATAN/REKOMENDASI

(Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun)


7. Pegawai yang Dinilai

(0)
(19721206 199810 2 001)
MENU

DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*


PERIODE PENILAIAN:
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

0
19721206 199810 2 001
Pembina Tingkat I, IV/b
Guru Madya
SD Negeri 16 Buntok

Abdi Setiawanto, S.Pd


19710308 200604 1 028
Penata (III/c)

Kepala Sekolah
SD Negeri 16 Buntok
ERJA
NAMA ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NIP ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
PANGKAT/GOL. RUANG ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
JABATAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
UNIT KERJA ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

BUTUH PERBAIKAN
BAIK

(Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun)


6. Pejabat Penilai Kinerja

(Abdi Setiawanto, S.Pd)


(19710308 200604 1 028)
HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH


SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah PERILAKU
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi KERJA
Ekspektasi

Hasil Kerja Perilaku Kerja Hasil


Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
BUTUH PERBAIKAN Istimewa Baik Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang
KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
PEGAWAI DENGAN
Kategori Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BUTUH
PERBAIKAN
Sangat
3 2 3 2 13
Kurang 0
Kurang/
4 3 4 11 7
Misconduct 1
Butuh
10 6 10 6 3
Perbaikan 3
Baik 4 11 4 3 1
7
Sangat
3 2 3 2 0
Baik 13
Jumlah 24 24 24 24 24 24

Anda mungkin juga menyukai