LAPORAN MINGGUAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Identitas:

1. Nama Mahasiswa : Annisa Nurul Fadhila

2. NIM : 1901100077
3. Sekolah Sasaran : SD Negeri 9 Gumelem Kulon
4. Minggu ke (tanggal) : Ke-18 (27 Juni - 2 Juli 2022)

Laporan

1. Rencana Kegiatan Mingguan

Di minggu ke delapan belas, yakni pada tanggal 27 Juni - 2 Juli 2022,
mahasiswa kampus mengajar angkatan 3, mengerjakan tugas yang belum diselesaikan
kami juga mendiskusikan terkiat perencanaan penarikan mahasiswa kampus mengajar
Angkatan 3 bersama dengan dosen pembimbing lapangan.
2. Pelaksanaan Kegiatan

No Hari/Tanggal Kegiatan

1 Senin, 27 Juni 2022 Membuat laporan PPT

2 Selasa, 28 Juni 2022 Koordinasi dengan DPL

3 Rabu, 29 Juni 2022 Take video

4 Kamis, 30 Juni 2022 Koordinasi dengan guru pamong

5 Jumaat, 1 Juli 2022 Diskusi perencanaan penarikan KM

6 Sabtu, 2 Juli 2022 Penarikan KM Bersama DPL

3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan

Berikut hasil kegiatan selama minggu ke-18:
Pada minggu ke-18, kami membuat laporan PPT. seteah itu dilanjutkan dengan kami
masing masing anggota membuat video mengenai ucapan kampus mengajar seperti
mengucapkan salam terlebih dahulu kemudian dilanjutkan dengan nama, asal kampus
dan kean pesan terhadap kegiatan kampus mengajar. Kami juga berdiskusi mengenai
acara penarikan KM Bersama DPL. Acara dilaksanakan hari sabtu. Setelah acara
 selesai dilanjutkan dengan makan dan foto Bersama dengan dosen, guru dan
mahasiswa.
4. Hambatan dan Upaya Mengatasi Hambatan
Selama melakukan kegiatan pada minggu ke tujuh belas , kami menemukan
beberapa hambatan dan kendala yang terjadi di SDN 9 Gumelem Kulon. Dan kami
para mahasiswa berusaha mencari solusi atas kendala yang para guru dan sekolah
alami:
a. Pembelajaran
Hambatan selama kegiatan pembelajaran di SDN 9 Gumelem Kulon :
- Beberapa siswa belum bisa membaca dan berhitung
- Kurangnya pemahaman lagu nasional
- Kurangnya pemahaman dalam fun game
- Terdapat beberapa anak yang kurang aktif di dalam kelas
- Masih banyak siswa yang belum bisa fokus mendengarkan materi
- Setelah materi dijelaskan siswa masih belum paham
- Siswa belum bisa menulis dengan cepat jadi masih membutuhkan
bimbingan
- Minimnya pengetahuan tentang kebhinekaan
- Minimnya minat siswa terhadap pembelajaran matematika
- Beberapa siswa belum bisa mengaji
- Kurang bisa dalam pembelajaran praktek
- Beberapa siswa belum hafal mengenai doa harian dan suratan pendek
- Siswa kurag paham soal baris-berbaris
- Siswa kurang memahami materi yang diajarkan guru
Solusi yang kami berikan :

- Melatih siswa agar bisa membaca dan menghitung

- Melatih siswa dengan menyanyikan salah satu lagu nasional
- Memberikan penjelasan kepada siswa mengenai permainan
- Mendorong siswa supaya aktif di kelas
- Melakukan pendekatan individu kepada siswa
- Membentuk kelompok mengajar
- Ajarkan siswa untuk menulis setiap hari
- Memberikan penjelasan mengenai apa itu kebhinekaan
 - Menggunakan model dan metode pembelajaran yang menarik
- Melatih siswa mengaji secara bertahap
- Mengenalkan siswa pada pembelajaran praktek yang mudah agar dipahami
oleh siswa
- Menggunakan metode yang unik agar siswa bisa menghafal doa harian dan
suratan pendek
- Mengajarkan siswa mulai dari dasar mengenai baris-berbaris
- Menggunakan pembelajaran yang menarik dan mudah dipahami
b. Teknologi
Hambatan masalah teknologi yang terjadi di SDN 9 Gumelem Kulon :
- Kurangnya media teknologi
- Sulitnya akses internet
Solusi yang diberikan :

- Memberikan edukasi tentang pengetahuan Teknologi Informasi dan

Komunikasi (TIK).
c. Administrasi
Hambatan administrasi yang terjadi di SDN 9 Gumelem Kulon :
- Pengoperasian administrasi pada perpustakaan tidak aktif.
- Kurangnya sumber daya manusia untuk mengelola administrasi di
sekolah.
- Kurangnya administrasi kelas yang belum lengkap
Solusi yang kami berikan:
- Mengaktifkan administrasi pada sekolah terutama di perpustakaan.
- Membantu mengelola administrasi sekolah.
- Melengkapi administrasi di kelas
d. Akses jalan yang sulit dan bebatuan apalagi ketika hujan jalan sangat licin
Solusi yang kami berikan :
- Dengan jalan kaki untuk bisa sampai ke SD
5. Rencana Perbaikan dan Tindak Lanjut

Selama melakukan observasi, kami menemukan kekurangan pada sekolah.

baik dalam administrasi, teknologi, dan belajar mengajar. Untuk itu kami membantu
memperbaiki kekurangan dengan cara :
1. Menghidupkan kembali administrasi perpustakaan
2. Membantu meningkatkan pengetahuan siswa terutama pada
aspek literasi, numerasi, kebhinekaan dan keagamaan

3. Memotivasi siswa untuk semangat mengikuti kegiatan

pembelajaran

4. Memperbanyak alat peraga sebagai media pembelajaran.

5. Menggunakan metode yang tepat saat pembelajaran agar siswa

antusias mengikuti kegiatan pembelajaran

6. Melatih siswa untuk bersikap disiplin

Lampiran dokumentasi kegiatan minggu ke-18:
 Banjarnegara, 2 Juli 2022

Mahasiswa

Annisa Nurul Fadhila

NIM. 1901100077

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Edi Mulyanto, S.Pd.SD Dias Pramudita, S.Pd, M.Cs.

NIP. 198311182019021003 NIDM. 0629089201