LAPORAN MINGGUAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Identitas

1. Nama Mahasiswa : Annisa Amalia Utari

2. NIM :18130032
3. SD Sasaran :SDN 04 Depok Rejo
4. Minggu ke (tanggal) : 4 (23 Agustus 2021 – 28 Agustus 2021)

Laporan

1. Rencana Kegiatan Mingguan

Kegiatan yang akan dilaksanakan pada minggu keempat penugasan kami
sebagai Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 2 penempatan SD Negeri 4 Depok Rejo
merupakan kegiatan-kegiatan yang ditujukan agar program Kampus Mengajar kami di
SD Negeri 4 Depok Rejo dapat terlaksana dengan baik. Kegiatan-kegiatan tersebut
termasuk dalam kegiatan bidang mengajar, bidang adminisitrasi sekolah serta bidang
sarana dan prasarana. Kegiatan dalam bidang mengajar yang akan dilaksanakan ialah
kegiatan pembelajaran secara berkelompok atau kelompok belajar kecil sebagai solusi
paling efektif dan efesien yang dapat diterapkan dalam pembelajaran SD Negeri 4 Depok
Rejo saat pandemi Covid-19. Selanjutnya, kegiatan dalam bidang administrasi sekolah
yang akan dilaksanakan ialah pengelolaan perpustakaan. Pengelolaan perpustakaan ini
akan dilakukan secara bertahap sehingga tidak hanya menjadi rencana kegiatan dalam
minggu ketiga penugasan ini. Sementara kegiatan dalam bidang sarana dan prasarana
yang akan kami lakukan ialah pengelolaan Unit Kesehatan Sekolah (UKS).

2. Pelaksanaan Kegiatan
a) Pendataan buku-buku yang tersedia di perpustakaan SD Negeri 4 Depok
Rejo
Pada hari senin 23 agustus 2021 , kegiatan kami di SDN 04 depok rejo yaitu
mendata buku-buku yang telah tersedia di perpustakaan dan memberi label pada
lemari perspuatakaan agar memudahkan dalam mencari buku.

b) Rapat Koordinasi Pelaksanaan Program Kampus Mengajar & Kelompok

Belajar Kecil
Pada kegiatan hari ini kami melaksanakan 2 kegiatan yaitu rapat dengan dinas
membahas mengenai program kampus mengajar, kegiatan ini dilakukan melalui zoom
meeting , dan pada kegitan mengajar kami membahas mengenai matematika materinya
 mengenai tentang perkalian dengan mengunakan cara pintas yaitu dengan
menggunalan jari.
c) Rapat Koordinasi Pelaksanaan Program Kampus Mengajar & Kelompok
Belajar Kecil
Hari ini kami melanjutkan rapat dihari pertama dengan dinas pendidikan
membahas mengenai kegiatan kampus mengajar dan proses pembelajaran pada hari ini
kami mengajar mengenai pendidikan kewarganegaraan dan bahasa indonesia yang
membahas mengenai pancasila dan penerapannya.

d) Kelompok belajar kecil

Pada hari kamis kami melakukan kegiatan pembelajaran di kelas 1 , yang
membahas mengenai menulis liri lagu satu nusa satu bangsa, pada kegiatan ini siswa
siswi di minta menulis dengan rapih , menghafal dan menyanyikan lagu satu nusa
satu bangsa

e) kelompok belajar kecil

Hari ini kegiatan pembelajaran dilakukan di posko tempat kami tinggal, yang
hadir yaitu siswa siswi kelas 1, hari ini membahas mengenai gambar dan hitungan
bilangan, hari ini siswa di berikan pr dan dikumpulkan melalui grup wa

f) Membersihkan ruang UKS

Pada hari ini membersihkan ruangan uks di sdn 04 depok rejo, keaadan ruang uks
sangatlah berdebu dan banyak sekali barang barang tak terpakai, kami menata dan
membersihkan isi uks dan mulai mendata obat obatan yang di perlukan untuk isi uks
3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan
Hasil dari kegiatan mingguan pada minggu keempat yang di dapat yaitu,kondisi
pembelajaran menjadi lebih efektif dan tertata dengan adanya pendampingan khusus.
Karena pada pembelajaran sebelumnya di SDN 04 Depok Rejo banyaknya keluhan
dari wali murid pada jadwal kegiatan disekolah yang belum terjadwal secara tetap,
yang mengakibatkan anaknya tidak masuk sekolah karena informasinya tidak
 tersampaikan. Dari pihak guru yag memberikan informasi dan merespon dengan slow
respon akhirnya bisa mulai dengan memberikan informasi h-2.

4. Hambatan dan Upaya Mengatasi Hambatan

Kurangnya dukungan dari sarana dan juga akses internet yang kurang mendukung
sehingga sering terjadi miss komunikasi. upaya dalam mengatasinya dengan
memberikan informasi mengenai jadwal pelaksanaan pembelajaran H-2 sebelum
kegiatan pembelajaran dilaksanakan atau menyampaikan setelah pembelajran.
Pada pembelajaran banyak siswa yang mudah jenuh maka diupayakan dengan
menyelingi dengan ice breaking atau game kecil.

5. Rencana Perbaikan dan Tindak lanjut

Membantu proses pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efesien serta
mengajarkan baca tulis dan hitung dengan lancer menggunakan latihan soal-soal.
Lampiran
 Trimurjo, 28 Agustus 2021
Mahasiswa

Annisa Amalia Utari

NPM:18130032

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pembimbing Dosen Pembimbing Lapangan

Abdulloh,M.Pd.
S.Sulami S.Pd.SD
NIDN:0208079201
NIP.-