LAPORAN AWAL

PROGRAM KAMPUS
MENGAJAR

Identitas:
1. Nama Mahasiswa : Nabila Rahmadita R.P
2. NIM 18030184085
3. SD Sasaran : SD Wonokusumo Jaya
4. Minggu ke (tanggal) : Minggu Pertama,

Laporan
1. Waktu Penerjunan
Senin, 29 Maret 2021

2. Waktu Pelaksanaan Observasi Awal

Selasa-Jumat pada tanggal 23-26 Maret 2021

3. Metode Observasi Awal

Melakukan pengamatan terhadap lingkungan sekitar sekolah, mulai dari letak sekolahnya,
kebersihan area sekitar sekolah sampai dengan kebersihan dalam sekolah tersebut.
Kemudian kami juga melakukan observasi terhadap kelengkapan administrasi sekolah,
media pembelajaran, dan teknologi sekolah.

4. Sumber Data Observasi Awal

a. Wawancara dengan guru
b. Pengamatan secara menyeluruh terhadap lingkungan sekitar sekolah dan di
dalam sekolah

5. Hasil Observasi Awal (meliputi aspek pembelajaran, adaptasi teknologi, dan

administrasi sekolah/guru)
 Hari ini tanggal 23 Maret 2021, kami melakukan observasi di SD Wonokusumo
Jaya. Alhamdulillah berjalan lancar, dan pihak sekolah menyambut kedatangan
kami dengan ramah dan membantu kami untuk melakukan observasi di area sekolah
dan komunikasi. Pada SD Wonokusumo Jaya ini ada sembilan guru kelas, dimana
6 orang diantaranya perempuan dan 3 orang lainnya laki-laki. Untuk sarananya
sendiri ada 4 ruang kelas, 1 ruang guru, 1 ruang kepala sekolah, 1 mushola, 1
gudang penyimpanan barang, kamar mandi, 1 ruang komputer, dan 1 ruang
perpustakaan. Untuk jam kedatangan guru pada pukul 08.00-13.00 dan untuk
belajar mengajar di SD ini dilakukan pada dua sesi dengan sesi satu pukul 08.00-
12.00 dan sesi dua pukul 12.00-17.00 dilakukan dengan sistem offline, dimana
setiap minggunya orang tua mendatangi sekolahnya untuk mengambil tugas dan
untuk pemberian materinya sendiri melalui buku LKS dan secara online. Selesai
melakukan observasi, kami juga mendapatkan pesan dari perwakilan guru SD
bahwa kegiatan mengajar berlangsung mulai minggu depan sembari menunggu
kepala sekolah datang dari tugasnya. Dan untuk jadwal mengajar kami selama di
 sekolah pihak sekolah belum dapat memberikan sekarang, dikarenakan harus
mengadakan rapaat koordinasi dengan kepala sekolah. Jadi kami menunggu jadwal
mengajar turun dari sekolah baru bisa turun lapangan untuk mengajar.
 Hari ini, tanggal 24 Maret 2021. Kami mendapatkan info dari sekolah jika kami
mulai masuk pada pukul 9.00-12.00 dengan pembagian setiap harinya 4 mahasiswa.
Kemudian banyak dari peserta didik belum bisa membaca, menulis, berhitung, dan
ada beberapa peserta didik yang tidak ada kabar. Karena banyak peserta didik yang
belum bisa membaca, kami ingin fokus pada peserta didik untuk bisa membaca
terlebih dahulu. Oleh karena itu kami mengusulkan pada pihak sekolah untuk
membuatkan jadwal khusus untuk peserta ddik yang belum bisa membaca untuk
belajar membaca disekolah dengan bimbingan dari kami, namun jika ada peserta
didik yang tidak mau datang ke sekolah maka kami akan melakukan kunjungan ke
rumah peserta didik. Hal ini dilakukan untuk menumbuhkan minat peserta didik
membaca.
 Hasil hari ini tanggal 25 Maret 2021. Untuk administrasi guru, itu membuat rpp dan
silabus untuk persiapan pembajaran. Sedangkan uuntuk administrasi sekolah dan
peserta didik itu termuat pada data Dapodik (Nasional) dan Profil Sekolah (daerah).
Nah untuk NISN setiap peserta didik dapat di peroleh dari dapodik yang kemudian
di salin pada profil sekolah untuk pengisiannya dan keduanya ini harus sama. Untuk
administrasi sekolah ini juga mengalami pembaruan setiap 1 semester. Dan untuk
kegiatan belajar mengajarnya tadi juga datang beberapa peserta didik kelas 5 untuk
belajar membaca dan menulis, karena masih ada yang cara membacanya masih
mengeja dan ada yang sudah lancar. Hal ini dikarenakan mereka ada yang sekolah
dari TK kemudian SD, namun ada juga yang langsung SD. Sehingga masih banyak
yang di kelas 5 SD masih belum bisa membaca.
 Hari ini, tanggal 26 maret 2021. Untuk kegiatan belajar mengajar dilakukan di hari
senin-kamis pada pukul 07.00-13.00 dengan agenda belajar membaca untuk kelas 1
sampai dengan 5 setiap melakukan kegiatan mengajar membaca dilakukan absensi.
Dan ketika peserta didik tidak masuk ke sekolah kami siap untuk datang ke rumah
anak tersebut untuk melakukan belajar mengajar.

6. Rencana Program dan Kegiatan (berdasarkan hasil observasi, diskusi dengan

pihaksekolah, dan DPL; dapat dituangkan dalam tabel atau matrik)
a. Mengajar (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan sasaran,
waktu pelaksanaan)
Pengajaran pada masa pandemi dilakukan secara daring, guru ditantang untuk
dapat menyajikan materi dengan baik dan juga harus bisa memastikan bahwa materi
yang diajarkan dipahami oleh siswa. Tetapi, karena terbatasnya siswa yang tidak
memiliki hp dan kuota internet, maka dari itu kegiatan belajar mengajar dilakukan
dengan cara memberikan tugas LKS pada siswa yang nantinya orang tua akan
mengambilnya setiap satu minggu sekali. Namun, ada juga yang masuk tapi khusus
untuk yang belajar membaca dan berhitung.

Pembelajaran yang dilakukan tatap muka untuk mengajari siswa yang belum
lancar membaca dan berhitung.
Target : Belajar membaca dan berhitung
Sasaran : Siswa SD Kelas 1 sampai 6
Waktu : Senin-Kamis
b. Bantuan Adaptasi Teknologi (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan
sasaran,waktu pelaksanaan)
Pada era 4.0 ini teknologi sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari,
memudahkan dalam pekerjaan. Sudah banyak yang menggunakan teknologi dalam
pembelajaran sebagai media permbelajaran yang praktis. Guru harus pandai dalam
membuat pembelajaran berbasis dengan teknologi. Dengan memberikan simulasi
tentang inovasi pembelajaran berupa pembuatan Video pembelajaran.

c. Bantuan Administrasi (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan sasaran,

waktupelaksanaan)
Untuk administrasi guru, dengan membuat rpp dan silabus untuk persiapan
pembajaran. Sedangkan uuntuk administrasi sekolah dan peserta didik itu termuat
pada data Dapodik (Nasional) dan Profil Sekolah (daerah). Nah untuk NISN setiap
peserta didik dapat di peroleh dari dapodik yang kemudian di salin pada profil
sekolah untuk pengisiannya dan keduanya ini harus sama. Untuk administrasi
sekolah ini juga mengalami pembaruan setiap 1 semester.

Surabaya, 29 Maret 2021

(Nabila Rahmadita Rifti Putri)

Mengetahui/Menyetujui,

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

(Ambarsari Listyaningrum, S.Pd) (Dr. Nafiah, M.Pd)

Lampiran (bukti pelaksanan dan hasil observasi awal; terlampir)