1 SMAN1 Balla Leni Rosya - TU - SKP PermenPAN RB Nomor 6 Tahun 2022

Halaman di Permenpan RB
No.
No. 6 Tahun 2022
32 1
34 2
38 3
43 4
48-49 5
48-49 6
55 7
57 8
61 9
63 10
B.1
67 11
68 12
B.2
B.3
71 13
73 14
75 15
B.4
80 16
82 17
83 18
84 19
86 20
99-103 21
105 22
108 23
111 24
115 25
116 26
118 27
Daftar Tabel
PERENCANAAN KINERJA (PENETAPAN DAN KLARIFIKASI EKSPEKTASI)
1. A.1.1 SKP JPT KUALITATIF
2. A.1.2 SKP JPT KUANTITATIF
A.1.3 MANUAL INDIKATOR JPT
A.1.4 WORKBLOCK
A.1.5 MATRIKS PEMBANGIAN PERAN DAN HASIL (1 TINGKAT)
A.1.5 MATRIKS PEMBANGIAN PERAN DAN HASIL (2 TINGKAT)
A.1.6 SKP JA DAN JF KUALITATIF
A.1.7 SKP JA DAN JF KUANTITATIF
A.1.8 LAMPIRAN SKP
TABEL PANDUAN PEGAWAI MELAKSANAKAN TUGAS BELAJAR
PELAKSANAAN, PEMANTAUAN, DAN PEMBINAAN KINERJA

(PENGEMBANGAN KINERJA MELALUI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN)
PELAKSANAAN
B.1.1 RENCANAAKSI
B.1.2 PENDOKUMENTASIAN KINERJA
PEMANTAUAN KINERJA
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
B.1.3 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN KUALITATIF
B.1.4 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN JPT KUANTITATIF
B.1.5 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN JA DAN JF KUANTITATIF
PEMBINAAN KINERJA
B.1.6 PELAKSANAAN COACHING

B.1.7 PELAKSANAAN MENTORING
B.1.8 UMPAN BALIK PELAKSANAAN BIMBINGAN KINERJA
B.1.9 EVALUASI KOMPETENSI PEGAWAI
B.1.10 LAPORAN PERMASALAHAN PERILAKU KERJA
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
TABEL PREDIKAT KINERJA
C.1.1 HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI KUALITIATIF
C.1.2 HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI JPT KUANTITATIF
C.1.3 HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI JA DAN JF KUANTITATIF
D.1.1 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
D.1.2 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
D.1.3 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI KEBERATAN

SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUALITATIF
BAGI PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMPINAN UNIT KERJA MANDIRI
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat PERIODE PENILAIAN: 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA LENI ROSYA 1 NAMA RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP (*opsional) 19710307 200502 1 003
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pengatur Muda Tk.1/IIB 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tingkat I, IV/b
4 JABATAN Kepala Tata Usaha 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SMA Negeri 1 Balla 5 INSTANSI SMA Negeri 1 Balla
HASIL KERJA
A. UTAMA
1 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan penugasan)
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif:
B. TAMBAHAN
2 (Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan penugasan)
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif:
PERILAKU KERJA*
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas Ekspektasi Khusus Pimpinan:
tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan
efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
5
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Mamasa, 01 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja
(LENI ROSYA) (RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.)

(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
*) Pimpinan dapat memberikan Ekspektasi khusus terhadap satu atau lebih aspek perilaku kerja Pegawai.
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP (*opsional) 19710307 200502 1 003
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET PERSPEKTIF
(1) (2) (3) (4) (5)
A. UTAMA
1 Rencana Hasil Kerja Utama 1 IKI. 1.1 Target 1.1 (Penerima Layanan/ Proses
(Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi Bisnis/ Penguatan Internal/
(Perjanjian Kinerja, Rencana Strategis, Rencana Kerja Anggaran)
Tahunan, Direktif, dan/atau Rencana Aksi) disertai
dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan penugasan)
2 Rencana Hasil Kerja Utama 2 IKI. 2.1 Target 2.1 (Penerima Layanan/ Proses
B. TAMBAHAN
1 Rencana Hasil Kerja Tambahan 1 IKI. 1.1 Target 1.1 (Penerima Layanan/ Proses
PERILAKU KERJA*
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas
tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
efisien
3 Kompeten
4 Harmonis
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
6 Adaptif
7 Kolaboratif


(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
*) Pimpinan dapat memberikan Ekspektasi khusus terhadap satu atau lebih aspek perilaku kerja Pegawai.
MANUAL INDIKATOR
SKP PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMPINAN UNIT KERJA MANDIRI
SMA Negeri 1 Balla

PERIODE PENILAIAN: 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
RENCANA HASIL KERJA
UKURAN
KEBERHASILAN/
INDIKATOR KINERJA
TUJUAN
DESKRIPSI Definsi
Formula (opsional bagi pendekatan hasil kerja kualitatif)
SATUAN PENGUKURAN
(opsional bagi pendekatan
hasil kerja kualitatif)
KUALITATIF DAN ( ) Outcome ( ) Outcome Antara ( ) Outcome kendali rendah

TINGKAT KENDALI
SUMBER DATA
PERIODE PELAPORAN ( ) Bulanan ( ) Triwulanan ( ) Semesteran ( ) Tahunan
WORKBLOCK UNTUK IDENTIFIKASI STRATEGI PENCAPAIAN HASIL KERJA
JUDUL INISIATIF INDIKATOR DAN

STRATEGI TARGET YANG
PENCAPAIAN IKU DIINTERVENSI
PEMILIK STRATEGI PIHAK YANG
TERLIBAT
WAKTU PENERIMA
PENYELESAIAN MANFAAT
TUJUAN ANGGARAN
STRATEGI (KEY ACTIVITIES)
A. RUTIN
1
2
B. TRANSFORMATIF
3
KELUARAN KUNCI (KEY MILESTONE)
A. RUTIN
1
2
B. TRANSFORMATIF
3
DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
Januari - Desember 2022
1 YANG DINILAI
a. Nama : LENI ROSYA
b. NIP : 19791105 201406 2 009
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pengatur Muda Tk.1/IIB
d. Jabatan : Kepala Tata Usaha
e. Unit Kerja : SMA Negeri 1 Balla
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.
b. NIP : 19710307 200502 1 003
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b
d. Jabatan : Kepala Sekolah
e. Unit Kerja : SMA Negeri 1 Balla
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : NAJAMUDDIN, S.Pd.I
b. NIP : 19750204 199712 1 001
c. Pangkat/Gol.Ruang : Penata Tingkat I, III/d
d. Jabatan : Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah Wilayah 3
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah

f. Instansi : Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat
4 WAKTU
a. Tahun : 2022
b. Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
c. Tempat : Mamasa
d. Tanggal Mulai : Mamasa, 01 Januari 2022
e. Tanggal Akhir : Mamasa, 31 Desember 2022
f. Tanggal Ttd Pejabat Penilai : Mamasa, 02 Januari 2023
g. Tanggal Ttd Atasan Pejabat Penilai : Mamasa, 03 Januari 2023
PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGARA
(SESUAI PERMENPAN RB. No. 06 TAHUN 2022)
JANGKA WAKTU PENILAIAN

(01 Januari s.d. 31 Desember 2022)
NAMA : LENI ROSYA

NIP : 19791105 201406 2 009
PANGKAT /GOL : Pengatur Muda Tk.1/IIB
JABATAN : Kepala Tata Usaha
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Balla
CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAERAH WILAYAH 3

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAERAH
PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI BARAT
TAHUN 2022
PEGAWAI INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK DAN/ ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA
Drs. H.M. Natsir, MM. Kepala Dinas Pendidikan dan INDIKATOR KINERJA 1 INDIKATOR KINERJA 2 INDIKATOR KINERJA 3
Kebudayaan Daerah Provinsi
Sulawesi Barat
Sjaifuddin, S.Pd.,M.Pd. Sekretaris Dinas Dokumen pembinaan dan petunjuk pelaksanaan Dokumen pengendalian dan Dokumen pelaksanaan kebijakan
kegiatan dibidang program dan pelaporan, keuangan pengawasan kegiatan di Cabang kegiatan pembinaan Sekolah
dan aset, umum dan kepegawaian sesuai prosedur Dinas sesuai prosedur dan Menengah Kejuruan, Sekolah
dan ketentuan yang berlaku dalam rangka ketentuan yang berlaku untuk Menengah Atas dan Pendidikan
mendukung kelancaran kegiatan operasional unit di mendukung kelancaran Khusus sesuai dengan peraturan
lingkungan Sekretariat Dinas Pendidikan dan pelaksanaan tugas pemenuhan dan prosedur yang berlaku dalam
Kebudayaan Daerah layanan dasar pendidikan rangka optimalisasi pelaksanaan
menengah dan pendidikan pekerjaan;
khusus;
Najamuddin, S.Pd.I Kepala Cabang Dinas Wilayah 3 1.1 Dokumen Rencana Operasional di lingkungan 1.4 Laporan pelaksanaan tugas 1.3 Laporan pengoordinasian dan
Cabang Dinas Wilayah 3 (Kabupaten Mamasa); Cabang Dinas Wilayah 3 pelaksanaan kebijakan kegiatan
(Kabupaten Mamasa) sesuai pembinaan SMA, SLB dan SMK
dengan tugas yang telah pada Cabang Dinas Wilayah 3
dilaksanakan secara berkala (Kabupaten Mamasa)
sebagai bentuk akuntabilitas
kinerja;
1.2 Dokumen pembagian tugas kepada bawahan di 1.5 Laporan tugas kedinasan lain
lingkungan Cabang Dinas Wilayah 3 (Kabupaten yang diberikan oleh pimpinan baik
Mamasa) sesuai dengan tugas pokok dan tanggung tertulis maupun lisan
jawab yang ditetapkan agar tugas yang diberikan
dapat berjalan efektif dan efisien;
Sesuai Permendikbud No. 15 Tahun 2018, Lampiran I, II, III Beban Kerja Tugas Pokok Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah
Kepala Sekolah Kepala Sekolah Laporan Pelaksanaan tugas pokok Kepala Sekolah Laporan Evaluasi dan Laporan pelaksanaan kegiatan Laporan pelaksanaan kegiatan tugas kedinasan
(Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi Guru dan Ketercapaian program kerja peningkatan kompetensi dan lain yang diberikan pimpinan baik lisan maupun
Tendik) dalam penyelenggaraan dan pengelolaan pelaksanaan tugas pokok kepala pengembangan karir ASN di tertulis.
Satuan Pendidikan sesuai SNP; sekolah dalam bidang Manajerial, lingkungan Sekolah.
Kewirausahaan, Supervisi Guru
dan Tendik;
1.1 Terlaksananya Manajerial Sekolah dalam 1.4 Tersusunnya laporan tugas kedinasan lain
penyelenggaraan dan pengelolaan Satuan Pendidikan yang diberikan oleh pimpinan baik tertulis maupun
sesuai SNP; lisan;
1.2 Terlaksananya pengembangan kewirausahaan
satuan pendidikan;
1.3 Terlaksananya Supervisi kepada Guru dan

Tenaga Kependidikan;
Pegawai PNS/PPPK Kepala Tata Usaha 1.1 Tersusunnya Rencana Kerja Ketatusahaan 1.7 Terlaksananya tugas tambahan sebagai
Bendahara Komite dan atau tugas kedinasan lain
yang diberikan oleh pimpinan baik tertulis maupun
lisan;
1.2 Terlaksananya kegiatan ketatausahaan
1.3 Terlaksananya Pendataan Kesiswaan
1.4 Terlaksananya pendataan dan analisis kebutuhan

Guru dan Pegawai
1.5 Terlaksananya Evaluasi Ketatausahaan
1.6 Tersusunnya laporan Ketatausahaan

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
5 UNIT KERJA SMA Negeri 1 Balla 5 UNIT KERJA SMA Negeri 1 Balla
HASIL KERJA
A. UTAMA
1 (Hasil yang diharapkan disertai dengan Jabatan Pimpinan/ Tim Kerja yang memberikan penugasan)
Ukuran keberhasilan/ indikator kinerja individu dan Target:
B. TAMBAHAN
2 Hasil yang diharapkan disertai dengan Jabatan Pimpinan/ Tim Kerja yang memberikan penugasan)
PERILAKU KERJA
2 Akuntabel
tinggi
efisien
3 Kompeten
4 Harmonis
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945,
- Menjaga setiabaik
nama kepada Negara
sesama ASN,Kesatuan Republik
Pimpinan, Indonesia
Instansi, serta pemerintahan yang sah
dan Negara
6 Adaptif
7 Kolaboratif


(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat Periode Penilaian: 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 1.1 Terlaksananya Manajerial 1.1 Tersusunnya Rencana Kerja Ketatusahaan Kuantitas/ Jumlah Rencana Kerja Ketatausahaan, Tingkat 1 Dokumen, 100%, 12 Bulan
Sekolah dalam penyelenggaraan dan Kualitas/ Kebenaran/kesesuaian Rencana Pembelajaran,
pengelolaan Satuan Pendidikan Waktu/ Biaya Lamanya proses penyusunan;
2 sesuai SNP; 1.2 Terlaksananya kegiatan ketatausahaan Kuantitas/ Jumlah kegiatan ketatausahaan/Daring, Prosentase 292 Hr, 100%, 12 Bulan
Kualitas/ Kepuasan Siswa terhadap Metode Tatap Muka,
Waktu/ Biaya Waktu pelaksanaan Pembelajaran;
3 1.3 Terlaksananya Pendataan Kesiswaan Kuantitas/ Jumlah Pendataan, Prosentase data siswa, Waktu 24 Kali, 98%, 12 Bulan
Kualitas/ pelaksanaan Penilaian;
Waktu/ Biaya
4 1.4 Terlaksananya pendataan dan analisis kebutuhan Guru dan Pegawai Kuantitas/ Jumlah kegiatan analisis kebutuhan guru dan 24 Kali, 98%, 12 Bulan
Kualitas/ pegawai , Prosentase keakuratan hasil analisis,
Waktu/ Biaya Waktu pelaksanaan analisis;
5 1.5 Terlaksananya Evaluasi Ketatausahaan Kuantitas/ Jumlah Evaluasi ketatausahaan, Prosentase kegiatan 4 Kali, 100%, 12 Bulan
Kualitas/ ketatausahaan, Waktu pelaksanaan ;
Waktu/ Biaya
6 1.6 Tersusunnya laporan Ketatausahaan Kuantitas/ Jumlah laporan Ketatausahaan, Prosentase laporan 126 Laporan, 100%, 12 Bulan
Kualitas/ yang tersampaikan, Waktu penyampaian laporan;
Waktu/ Biaya
B. TAMBAHAN
7 Laporan Evaluasi dan Ketercapaian 1.7 Terlaksananya tugas tambahan sebagai Bendahara Komite dan atau Kuantitas/ Tersusunnya laporan tugas tambahan, Tingkat 2 Laporan, 100%, 12 Bulan
program kerja pelaksanaan tugas tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan baik tertulis maupun Kualitas/ kebenaran laporan, Lamanya proses penyusunan.
pokok kepala sekolah dalam bidang lisan; Waktu/ Biaya
Manajerial, Kewirausahaan,
Supervisi Guru dan Tendik;
PERILAKU KERJA
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
3 Kompeten
4 Harmonis
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,
setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
6 Adaptif
7 Kolaboratif


(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
PERIODE PENILAIAN:
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
Membutuhkan anggota Tim untuk melaksanakan: SK Pembagian Tugas, Jadwal dan Penilaian; Peralatan Kerja, Pembimbingan
1
dan Pelatihan serta ATK.
2 Membutuhkan anggota Tim untuk melaksanakan SK Pembagian Tugas; Peralatan
3 Koordinasi dan dukungan dari Komite Sekolah, Orang Tua Siswa, Pengawas Sekolah dan Cabang Dinas dalam pelaksanaan kegiatan.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/tahun berikut data yang dilaporkan adalah ….)
Rencana Pembelajaran; (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen)
Materi Pelaporan; daftar hadir Tatap Muka, surat, arsip administrasi (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen)
Naskah Soal, Materi Penilaian dan Hasil; (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen)
Laporan Tahunan Lengkap (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen)
2 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/tahun berikut data yang dilaporkan adalah ….)
Laporan penugasan pimpinan (Tertuang dalam laporan dan atau dokumen)
KONSEKUENSI
1 (apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)
Reward ; apabila Memenuhi ekspektasi pimpinan maka akan diberikan perjalanan dinas/ikut pelatihan/dst;
2 (apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)
Punishment ; apabila Tidak Memenuhi ekspektasi pimpinan maka penugasannya dialihkan ke orang lain/ pembinaan kinerja,
bimbingan kinerja (mentoring; coaching)/konseling kinerja (dilakukan secara individu);


(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
RENCANA AKSI
PERIODE PENILAIAN:
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
HASIL KERJA
1 1.1 Tersusunnya Rencana Kerja Ketatusahaan Rencana Aksi:
1 Menyusun Rencana Pelaksanaan Ketatausahaan sekolah;
2
2 1.2 Terlaksananya kegiatan ketatausahaan Rencana Aksi:
1 Melaksanakan kegiatan ketatausahaan;
2
3 1.3 Terlaksananya Pendataan Kesiswaan Rencana Aksi:
1 Terlaksananya kegiatan pendataan kesiswaan;
2
4 1.4 Terlaksananya pendataan dan analisis kebutuhan Guru dan Pegawai Rencana Aksi:
1 Menganalisis kebutuhan guru dan pegawai ;
2
5 1.5 Terlaksananya Evaluasi Ketatausahaan Rencana Aksi:
1 Melaksanakan Evaluasi kerja Ketatausahaan;
2
6 1.6 Tersusunnya laporan Ketatausahaan Rencana Aksi:
1 Menyusun laporan pekerjaan ketatausahaan;
2
7 1.7 Terlaksananya tugas tambahan sebagai Bendahara Komite dan atau tugas kedinasan lain yang Rencana Aksi:
diberikan oleh pimpinan baik tertulis maupun lisan; 1 Aktif melaksanakan tugas kedinasan lainnya;
2

Pejabat Yang Dinilai
(LENI ROSYA)
(19791105 201406 2 009)
PENDOKUMENTASIAN KINERJA
PERIODE PENILAIAN:
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
HASIL KERJA
1 1.1 Tersusunnya Rencana Kerja Ketatusahaan Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
1 Menyusun Rencana Pelaksanaan Ketatausahaan sekolah; 1 Dokumen laporan
2 0 2
2 1.2 Terlaksananya kegiatan ketatausahaan Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
1 Melaksanakan kegiatan ketatausahaan; 1 Laporan dan dokumentasi kegiatan
2 0 2
3 1.3 Terlaksananya Pendataan Kesiswaan Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
1 Terlaksananya kegiatan pendataan kesiswaan; 1 Laporan pendataan kesiswaan
2 0 2
4 1.4 Terlaksananya pendataan dan analisis kebutuhan Guru dan Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
Pegawai 1 Menganalisis kebutuhan guru dan pegawai ; 1 Laporan berupa data kebutuhan guru dan pegawai
2 0 2
5 1.5 Terlaksananya Evaluasi Ketatausahaan Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
1 Melaksanakan Evaluasi kerja Ketatausahaan; 1 Laporan kegiatan tata usaha
2 0 2
6 1.6 Tersusunnya laporan Ketatausahaan Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
1 Menyusun laporan pekerjaan ketatausahaan; 1 Laporan hasil kegiatan ketatausahaan
2 0 2
7 1.7 Terlaksananya tugas tambahan sebagai Bendahara Komite dan Rencana Aksi: Realisasi dan Bukti Dukungan:
atau tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan baik tertulis 1 Aktif melaksanakan tugas kedinasan lainnya; 1 SK, Surat Tugas, Disposisi, dll
maupun lisan; 2 0 2 Laporan penugasan.
Mamasa, 31 Desember 2022

Pejabat Yang Dinilai
(LENI ROSYA)
(19791105 201406 2 009)
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
HASIL KERJA REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI
A. UTAMA BUKTI DUKUNG DUKUNG
1 (Hasil yang diharapkan)
B. TAMBAHAN REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI

BUKTI DUKUNG DUKUNG
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI

1 Berorientasi pelayanan DUKUNG
2 Akuntabel
tinggi
efisien
3 Kompeten
4 Harmonis
5 Loyal
5
-Tahun 1945,
Menjaga setiabaik
nama kepada Negara
Pimpinan, Indonesia
dan Negara
6 Adaptif
7 Kolaboratif


(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
*) pilih salah satu periode


NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP (*opsional) 19710307 200502 1 003
HASIL KERJA
RENCANA HASIL INDIKATOR KINERJA REALISASI BERDASARKAN BUKTI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. TARGET PERSPEKTIF
KERJA INDIVIDU DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
A. UTAMA
1 Rencana Hasil Kerja IKI. 1.1 Target 1.1 (Penerima Layanan/ Proses
Utama 1 Bisnis/ Penguatan Internal/
Anggaran)
Utama 2 Bisnis/ Penguatan Internal/
Anggaran)
B. TAMBAHAN
Tambahan 1 Bisnis/ Penguatan Internal/
Anggaran)
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab,
-cermat, disiplin dan
Menggunakan berintegritas
kekayaan tinggimilik negara
dan barang Ekspektasi Khusus Pimpinan:
secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab
tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
4 Harmonis
4

5 Loyal Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
kepada
pemerintahan
- Menjaga namayang
baiksah
sesama ASN, Pimpinan, Instansi, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
dan Negara
6 Adaptif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Ekspektasi Khusus Pimpinan:
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan bersama


(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)

2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
INDIKATOR KINERJA REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU BUKTI DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 1.1 Terlaksananya Manajerial 1.1 Tersusunnya Rencana Kerja Kuantitas/ Jumlah Rencana 1 Dokumen, 100%, 2 Dokumen, 100%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
Sekolah dalam Ketatusahaan Kualitas/ Pembelajaran, Tingkat 12 Bulan
penyelenggaraan dan Waktu/ Biaya Kebenaran/kesesuaian
2 pengelolaan Satuan 1.2 Terlaksananya kegiatan ketatausahaan Kuantitas/ RencanaTatap
Jumlah Pembelajaran,
Muka/Daring, 292 Hr, 100%, 12 292 HR, 100%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
Pendidikan sesuai SNP; Kualitas/ Lamanya
Prosentaseproses penyusunan;
Kepuasan Siswa Bulan
Waktu/ Biaya terhadap Metode Tatap
3 1.3 Terlaksananya Pendataan Kesiswaan Kuantitas/ Muka,
JumlahWaktu pelaksanaan
Penilaian, Prosentase 24 Kali, 98%, 12 24 Kali, 98%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.
Kualitas/ Pembelajaran;
Siswa yang memenuhi KKM, Bulan
Waktu/ Biaya Waktu pelaksanaan Penilaian;
4 1.4 Terlaksananya pendataan dan analisis Kuantitas/ Jumlah kegiatan analisis 24 Kali, 98%, 12 24 Kali, 98%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
kebutuhan Guru dan Pegawai Kualitas/ Naskah Soal dan Hasil, Bulan
Waktu/ Biaya Prosentase keakuratan hasil
5 1.5 Terlaksananya Evaluasi Ketatausahaan Kuantitas/ analisis, Waktu Prosentase
Jumlah remidi, pelaksanaan 4 Kali, 100%, 12 4 Kali, 100%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.
Kualitas/ analisis;
siswa yang lulus remidi, Bulan
Waktu/ Biaya Waktu pelaksanaan remidi;
6 1.6 Tersusunnya laporan KetatausahaanKuantitas/ Jumlah laporan hasil 126 Laporan, 100%, 126 Laporan, 100%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
Kualitas/ penilaian, Prosentase laporan 12 Bulan
Waktu/ Biaya hasil penilaian yang
B. TAMBAHAN tersampaikan, Waktu
penyampaian laporan;
7 Laporan Evaluasi dan 1.7 Terlaksananya tugas tambahan Kuantitas/ Tersusunnya laporan tugas 2 Laporan, 100%, 12 2 Laporan, 100%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
Ketercapaian program kerja sebagai Bendahara Komite dan atau Kualitas/ tambahan, Tingkat kebenaran Bulan
pelaksanaan tugas pokok tugas kedinasan lain yang diberikan oleh Waktu/ Biaya laporan, Lamanya proses
kepala sekolah dalam bidang pimpinan baik tertulis maupun lisan; penyusunan.
Manajerial, Kewirausahaan,
Supervisi Guru dan Tendik;
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap masukan atau
kritikan, Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja
selanjutnya;
Maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap masukan atau
kritikan, Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja
- Melakukan perbaikan tiada henti selanjutnya;
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Yang bersangkutan selalu merespon cepat dan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan mengakui mengambil alternatif strategi;
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan kesalahan yang telah dibuat;
3 Kompeten
- Membantu orang lain belajar Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan
standar mutu yang ditetapkan, Aktif dalam membagikan
informasi kepada teman sejawat atau pihak lainnya yang
sifatnya memberikan pengetahuan,Aktif mengikuti kegiatan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik pengembangan kompetensi dan sharing pengetahuan,
keterampilan kepada teman sejawat atau pihak lain yang
membutuhkan;
4 Harmonis
- Suka menolong orang lain Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga
hubungan baik dengan stakeholder, Selalu siap memberi
bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman sejawat
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif atau pihak yang membutuhkan;
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Negara Kesatuan
Menjaga Republik
nama baik sesamaIndonesia serta pemerintahan
ASN, Pimpinan, Instansi, danyang sah
Negara Setia pada pancasila UUD 1945, Taat terhadap atasan sesuai
dengan Struktur Jabatan pada Instansi pegawai berada, mampu
- Menjaga rahasia jabatan dan negara menjaga rahasia jabatan dan negara serta nama baik ASN;
6 Adaptif
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk
- Bertindak proaktif memperbaiki metode dan proses kerja;
7 Kolaboratif
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project unit kerja,
Aktif berkontribusi sesuai keahliannya pada project/kegiatan
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama unit kerja;


(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
PELAKSANAAN COACHING
PERIODE PENILAIAN:
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat
01 Januari s.d. 31 Desember 2022
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
TUJUAN: APA YANG INGIN DICAPAI?
diisi oleh Pegawai
BASELINE TARGET
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET STRATEGI CAPAIAN TARGET
(JIKA ADA)
FAKTA: DIMANA SAYA SEKARANG?

diisi oleh Pegawai
PROGRES MASALAH/
TARGET SKP PENYEBAB
PENCAPAIAN TARGET HAMBATAN
PELUANG: APA YANG SAYA LAKUKAN?

diisi oleh Pegawai
LANGKAH KE DEPAN: APA YANG SAYA AKAN LAKUKAN KE DEPAN?

rekomendasi pimpinan atau pihak lain yang diberikan penugasan khusus yang disepakati dengan pegawai
PENYESUAIAN UKURAN KEBERHASILAN DAN TARGET
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU STRATEGI UNTUK MENGATASI MASALAH / HAMBATAN
(YA/TIDAK)*
*Jika diperlukan penyesuaian indikator/ target kinerja maka dilakukan perubahan SKP

Pegawai Yang Dinilai Pimpinan/ Pihak Lain yang Diberikan Penugasan Khusus

(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
PELAKSANAAN MENTORING
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat PERIODE PENILAIAN:

2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
TUJUAN: APA YANG INGIN SAYA CAPAI DENGAN MENTORING
diisi oleh Pegawai
KEAHLIAN/ KETERAMPILAN SPESIFIK

JANGKA WAKTU MENTORING PERUBAHAN YANG DIHARAPKAN UKURAN KEBERHASILAN MENTORING
YANG AKAN DIKEMBANGKAN
JURNAL MENTORING
diisi oleh Pegawai
WAKTU DAN TEMPAT MATERI MENTORING RENCANA AKSI TARGET WAKTU RENCANA AKSI

Pegawai Yang Dinilai Pimpinan/ Pihak Lain yang Diberikan Penugasan Khusus

(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
UMPAN BALIK PELAKSANAAN BIMBINGAN KINERJA
PERIODE PENILAIAN:
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
SUBJEK KRITERIA UMPAN BALIK
1. Saya merasa diperhatikan dan dipahami
TENTANG PEGAWAI 2. Saya merasa tindakan/langkah yang telah saya lakukan dihargai
Saya merasa dapat dengan bebas mengemukakan pendapat/pemikiran

3.
saya
Saya merasa dapat dengan bebas mengemukakan pendapat/pemikiran
4.
saya
TENTANG PIMPINAN/PIHAK LAIN YANG DIBERIKAN Saya merasa bahwa pandangan/pendapat yang diberikan kepada saya
5.
PENUGASAN KHUSUS bersifat positif
6. Lebih banyak menggunakan metode bertanya dibandingkan menggurui
7. Saya merasa dibantu dalam mencari solusi dan aksi tindak lanjut
TENTANG PEGAWAI DAN PIMPINAN/PIHAK LAIN YANG Saya tahu apa yang harus saya lakukan setelah mengikuti kegiatan
8.
DIBERIKAN PENUGASAN KHUSU bimbingan kinerja ini
9. Saya memahami maksud dan tujuan kegiatan bimbingan kinerja ini

Pegawai Yang Dinilai
(LENI ROSYA)
(19791105 201406 2 009)
EVALUASI KOMPETENSI PEGAWAI
SEBAGAI TINDAK LANJUT BIMBINGAN KINERJA
PERIODE PENILAIAN:
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
NO. KOMPTENSI PEGAWAI NILAI (SKALA 1-5) ALASAN TERHADAP PENILAIAN KOMPETENSI
1 Manajerial
1. Integritas 4
2. Kerjasama 4
3. Komunikasi 3
4. Orientasi pada Hasil 3
5. Pelayanan Publik 3
6. Pengembangan Diri dan Orang Lain 3
7. Mengelola Perubahan 3
8. Pengambilan Keputusan 3
2 Sosio Kultural
1. Perekat dan Pemersatu Bangsa 4
3 Teknis
1. …. 3
REKOMENDASI
DESKRIPSI SKALA PENILAIAN

1 Sangat Kurang Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya jauh dibawah standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai bersangkutan (Tidak
ada Indikator Kompetensi yang dipenuhi)
2 Kurang Memadai Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya dibawah standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang bersangkutan (1-2
Indikator Kompetensi yang dipenuhi)
3 Memadai Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya sesuai standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang bersangkutan (3 Indikator
Kompetensi dipenuhi dan menunjukkan perilaku di atas level kompetensinya)
4 Di Atas Memadai Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang bersangkutan (3 Indikator
Kompetensi dipenuhi dan menunjukkan perilaku di atas level kompetensinya)
5 Istimewa Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya jauh diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang bersangkutan (3
Indikator Perilaku dipenuhi dan menunjukkan perilaku jauh di atas level kompetensinya)

Pimpinan/ Pihak Lain yang Diberikan Penugasan Khusus
(RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.)

(19710307 200502 1 003)
LAPORAN PERMASALAH PERILAKU KERJA
PERIODE PENILAIAN:
2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
MASALAH: APA PERMASALAHAN PERILAKU KERJA PEGAWAI DIDASARKAN PADA NILAI DASAR ASN?
(diisi oleh pejabat penilai kinerja)
APAKAH ANDA MEMILIKI EKSPEKTASI KHUSUS TERHADAP YANG BERSANGKUTAN? JIKA YA, APA EKSPEKTASI KHUSUS TERSEBUT?
JELASKAN SECARA DETIL PERMASALAHAN TERKAIT PERILAKU KERJA PEGAWAI YANG DIANGGAP MENGHAMBAT KINERJA INDIVIDU, UNIT KERJA, DAN/ATAU TIM KERJA!
APAKAH PERMASALAHAN PERILAKU KERJA SERUPA JUGA TERJADI PADA PEGAWAI LAINNYA?
YA/TIDAK
RETROSPEKTIF: APA YANG SUDAH ANDA LAKUKAN UNTUK PERBAIKAN PERILAKU KERJA PEGAWAI?
(diisi oleh pejabat penilai kinerja)
YANG SUDAH SAYA LAKUKAN UNTUK MEMPERBAIKI PERILAKU KERJA PEGAWAI ADALAH:

Pejabat Penilai Kinerja

(19710307 200502 1 003)
Istimewa Baik Butuh Perbaikan
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 3
Kurang/Misconduct 1 Kurang/Misconduct 3 Kurang/Misconduct 4
Butuh Perbaikan 3 Butuh Perbaikan 5 Butuh Perbaikan 10
Baik 7 Baik 8 Baik 4
Sangat Baik 13 Sangat Baik 8 Sangat Baik 3
Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24
14 9 12
8
12 10
7
10 6 8
8 5
4 6
6
3 4
4 2
2 1 2
0 0 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
MENU
Kurang/Misconduct Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 2 Sangat Kurang 13
Kurang/Misconduct 11 Kurang/Misconduct 7
Butuh Perbaikan 6 Butuh Perbaikan 3
Baik 3 Baik 1
Sangat Baik 2 Sangat Baik 0
Jumlah 24 Jumlah 24
12 14
12
10
10
8
8
6 6
4 4
2 2
0 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5

2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*

ISTIMEWA/ BAIK/ BUTUH PERBAIKAN/ KURANG/ SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI:
(diisi dengan gambar pola distribusi)
HASIL KERJA REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI

A. UTAMA BUKTI DUKUNG DUKUNG
B. TAMBAHAN REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI

BUKTI DUKUNG DUKUNG
RATING HASIL KERJA*

DI BAWAH EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
1

2 Akuntabel
tinggi
efisien
3 Kompeten
4 Harmonis
5 Loyal
Tahun 1945,
- Menjaga setiabaik
nama kepada Negara
Pimpinan, Indonesia
dan Negara
6 Adaptif
7 Kolaboratif
RATING PERILAKU KERJA*
DI BAWAH EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
SANGAT KURANG


(19710307 200502 1 003)
*) pilih salah satu periode


2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP (*opsional) 19710307 200502 1 003

POLA DISTRIBUSI:
HASIL KERJA
NO. RENCANA HASIL INDIKATOR KINERJA TARGET PERSPEKTIF REALISASI BERDASARKAN BUKTI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
KERJA INDIVIDU DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
A. UTAMA
2 Utama 1 Hasil Kerja
Rencana IKI. 2.1 Target 2.1 Bisnis/ Penguatan
(Penerima Internal/
Layanan/ Proses
Utama 2 Anggaran)
Bisnis/ Penguatan Internal/
B. TAMBAHAN
Anggaran)
Tambahan
RATING HASIL1KERJA* Bisnis/ Penguatan Internal/
Anggaran)
SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-cermat, disiplin dan
Menggunakan berintegritas
kekayaan tinggimilik negara
dan barang
-secara
Tidakbertanggungjawab,
menyalahgunakan efektif, dan efisien
kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspektasi Khusus Pimpinan:
tantangan
- Membantuyang selalu
orang lainberubah
belajar
4 Harmonis
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Dasar Negara
- Menjaga Republik
nama Indonesia
baik sesama ASN,Tahun 1945,Instansi,
Pimpinan, setia
kepada
dan Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
Negara
pemerintahan yang sah
6 Adaptif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-berkontribusi
Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk
RATING tujuan bersama
PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
BAIK


(19710307 200502 1 003)

2 NIP 19791105 201406 2 009 2 NIP 19710307 200502 1 003

POLA DISTRIBUSI:
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET BERDASARKAN BUKTI
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 1.1 Terlaksananya Manajerial 1.1 Tersusunnya Rencana Kerja Kuantitas/ Jumlah Rencana Pembelajaran, 1 Dokumen, 2 Dokumen, 100%, 12 Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
Sekolah dalam Ketatusahaan Kualitas/ Waktu/ Tingkat Kebenaran/kesesuaian 100%, 12 Bulan Bulan
penyelenggaraan dan Biaya Rencana Pembelajaran, Lamanya
pengelolaan Satuan proses penyusunan;
Pendidikan sesuai SNP;
2 1.2 Terlaksananya kegiatan Kuantitas/ Jumlah Tatap Muka/Daring, 292 Hr, 100%, 12 292 HR, 100%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
ketatausahaan Kualitas/ Waktu/ Prosentase Kepuasan Siswa Bulan
Biaya terhadap Metode Tatap Muka,
3 1.3 Terlaksananya Pendataan Kuantitas/ Waktu
Jumlah pelaksanaan Pembelajaran;
Penilaian, Prosentase Siswa 24 Kali, 98%, 12 24 Kali, 98%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.
Kesiswaan Kualitas/ Waktu/ yang memenuhi KKM, Waktu Bulan
Biaya pelaksanaan Penilaian;
4 1.4 Terlaksananya pendataan dan Kuantitas/ Jumlah kegiatan analisis Naskah 24 Kali, 98%, 12 24 Kali, 98%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
analisis kebutuhan Guru dan Kualitas/ Waktu/ Soal dan Hasil, Prosentase Bulan
Pegawai Biaya keakuratan hasil analisis, Waktu
5 1.5 Terlaksananya Evaluasi Kuantitas/ pelaksanaan analisis;
Jumlah remidi, Prosentase siswa 4 Kali, 100%, 12 4 Kali, 100%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.
Ketatausahaan Kualitas/ Waktu/ yang lulus remidi, Waktu Bulan
Biaya pelaksanaan remidi;
6 1.6 Tersusunnya laporan Kuantitas/ Jumlah laporan hasil penilaian, 126 Laporan, 126 Laporan, 100%, 12 Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
Ketatausahaan Kualitas/ Waktu/ Prosentase laporan hasil penilaian 100%, 12 Bulan Bulan
Biaya yang tersampaikan, Waktu
B. TAMBAHAN penyampaian laporan;
7 Laporan Evaluasi dan 1.7 Terlaksananya tugas Kuantitas/ Tersusunnya laporan tugas 2 Laporan, 100%, 2 Laporan, 100%, 12 Bulan Bagus, sudah baik, pertahankan dan tingkatkan.
Ketercapaian program kerja tambahan sebagai Bendahara Kualitas/ Waktu/ tambahan, Tingkat kebenaran 12 Bulan
pelaksanaan tugas pokok Komite dan atau tugas Biaya laporan, Lamanya proses
kepala sekolah dalam bidang kedinasan lain yang diberikan penyusunan.
Manajerial, Kewirausahaan, oleh pimpinan baik tertulis
Supervisi Guru dan Tendik; maupun lisan;
RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap
masukan atau kritikan, Selalu belajar dari
kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya;
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Yang bersangkutan selalu merespon cepat dan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan mengambil alternatif strategi;
dan mengakui kesalahan yang telah dibuat;
3 Kompeten
- Membantu orang lain belajar Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan
target dan standar mutu yang ditetapkan, Aktif
dalam membagikan informasi kepada teman
sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan,Aktif mengikuti
kegiatan pengembangan kompetensi dan sharing
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik pengetahuan, keterampilan kepada teman
sejawat atau pihak lain yang membutuhkan;
4 Harmonis
- Suka menolong orang lain Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan
menjaga hubungan baik dengan stakeholder,
Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa
harus diminta kepada teman sejawat atau pihak
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif yang membutuhkan;
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Setia pada pancasila UUD 1945, Taat terhadap
atasan sesuai dengan Struktur Jabatan pada
Instansi pegawai berada, mampu menjaga
- Menjaga rahasia jabatan dan negara rahasia jabatan dan negara serta nama baik
ASN;
6 Adaptif
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi
untuk memperbaiki metode dan proses kerja;
7 Kolaboratif
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada
project unit kerja, Aktif berkontribusi sesuai
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama keahliannya pada project/kegiatan unit kerja;
RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
BAIK


(19710307 200502 1 003)
HASIL KERJA
Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT
Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT
Di Bawah
SANGAT KURANG BUTUH PERBAIKAN BUTUH PERBAIKAN
Ekspektasi
PERILAKU
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi KERJA
Hasil Kerja Perilaku Kerja Hasil

Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi SANGAT BAIK
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : LENI ROSYA
NIP : 19791105 201406 2 009
PANGKAT/GOL. RUANG : Pengatur Muda Tk.1/IIB
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.
NIP : 19710307 200502 1 003
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : NAJAMUDDIN, S.Pd.I
NIP : 19750204 199712 1 001
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tingkat I, III/d
JABATAN :
Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah Wilayah 3
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI
Mamasa, 03 Januari 2023 Mamasa, 02 Januari 2023

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : LENI ROSYA
NIP : 19791105 201406 2 009
PANGKAT/GOL. RUANG : Pengatur Muda Tk.1/IIB
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.
NIP : 19710307 200502 1 003
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : NAJAMUDDIN, S.Pd.I
NIP : 19750204 199712 1 001
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tingkat I, III/d
JABATAN : Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah Wilayah 3
UNIT KERJA : Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat

4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI
Mamasa, 03 Januari 2023 Mamasa, 02 Januari 2023

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(19791105 201406 2 009) (19710307 200502 1 003)
8. Atasan Pejabat Penilai Kinerja
(NAJAMUDDIN, S.Pd.I)
(19750204 199712 1 001)

1 SMAN1 Balla Leni Rosya - TU - SKP PermenPAN RB Nomor 6 Tahun 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 SMAN1 Balla Leni Rosya - TU - SKP PermenPAN RB Nomor 6 Tahun 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Halaman di Permenpan RB

PERENCANAAN KINERJA (PENETAPAN DAN KLARIFIKASI EKSPEKTASI)

1. A.1.1 SKP JPT KUALITATIF

2. A.1.2 SKP JPT KUANTITATIF

A.1.3 MANUAL INDIKATOR JPT

A.1.5 MATRIKS PEMBANGIAN PERAN DAN HASIL (1 TINGKAT)

A.1.5 MATRIKS PEMBANGIAN PERAN DAN HASIL (2 TINGKAT)

A.1.6 SKP JA DAN JF KUALITATIF

A.1.7 SKP JA DAN JF KUANTITATIF

A.1.8 LAMPIRAN SKP

TABEL PANDUAN PEGAWAI MELAKSANAKAN TUGAS BELAJAR

PELAKSANAAN, PEMANTAUAN, DAN PEMBINAAN KINERJA

B.1.2 PENDOKUMENTASIAN KINERJA

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

B.1.3 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN KUALITATIF

B.1.4 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN JPT KUANTITATIF

B.1.5 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN JA DAN JF KUANTITATIF

B.1.6 PELAKSANAAN COACHING

B.1.8 UMPAN BALIK PELAKSANAAN BIMBINGAN KINERJA

B.1.9 EVALUASI KOMPETENSI PEGAWAI

B.1.10 LAPORAN PERMASALAHAN PERILAKU KERJA

EVALUASI KINERJA PEGAWAI

TABEL PREDIKAT KINERJA

C.1.1 HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI KUALITIATIF

C.1.2 HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI JPT KUANTITATIF

C.1.3 HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI JA DAN JF KUANTITATIF

D.1.1 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

D.1.2 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

D.1.3 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI KEBERATAN

Mamasa, 01 Januari 2022

(LENI ROSYA) (RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.)

Mamasa, 01 Januari 2022

(LENI ROSYA) (RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.)

SMA Negeri 1 Balla

RENCANA HASIL KERJA

Formula (opsional bagi pendekatan hasil kerja kualitatif)

KUALITATIF DAN ( ) Outcome ( ) Outcome Antara ( ) Outcome kendali rendah

JUDUL INISIATIF INDIKATOR DAN

d. Jabatan : Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah Wilayah 3

e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah

JANGKA WAKTU PENILAIAN

NAMA : LENI ROSYA

CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAERAH WILAYAH 3

1.3 Terlaksananya Supervisi kepada Guru dan

1.3 Terlaksananya Pendataan Kesiswaan

1.4 Terlaksananya pendataan dan analisis kebutuhan

1.5 Terlaksananya Evaluasi Ketatausahaan

1.6 Tersusunnya laporan Ketatausahaan

Mamasa, 01 Januari 2022

(LENI ROSYA) (RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.)

Mamasa, 01 Januari 2022

(LENI ROSYA) (RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.)

2 Membutuhkan anggota Tim untuk melaksanakan SK Pembagian Tugas; Peralatan

Mamasa, 01 Januari 2022

(LENI ROSYA) (RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.)

Mamasa, 01 Januari 2022

Mamasa, 31 Desember 2022

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

B. TAMBAHAN REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI

PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI

Mamasa, 31 Desember 2022

(LENI ROSYA) (RUDY DEMMALONA, S.Pd.MM.)