Saidah 2022 SKP

PENGELOLAAN KINERJA PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGARA
PERMENPAN RB NOMOR 6 TAHUN 2022
FORMAT DOKUMEN STATUS

COVER
BIODATA
A. PERENCANAAN KINERJA PEGAWAI
FORMAT A.1.1 MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL OPTIONAL
FORMAT A.1.2 SASARAN KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF WAJIB
FORMAT A.1.3 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI WAJIB
B. PELAKSANAAN, PEMANTAUAN, DAN PEMBINAAN KINERJA PEGAWAI
FORMAT B.1.1 RENCANA AKSI OPTIONAL
FORMAT B.1.2 PENDOKUMENTASIAN KINERJA OPTIONAL
FORMAT B.1.3 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF OPTIONAL
FORMAT B.1.4 PELAKSANAAN COACHING OPTIONAL
FORMAT B.1.5 PELAKSANAAN MENTORING OPTIONAL
FORMAT B.1.6 UMPAN BALIK PELAKSANAAN BIMBINGAN KINERJA OPTIONAL
FORMAT B.1.7 EVALUASI KOMPETENSI PEGAWAI SEBAGAI TINDAK LANJUT BIMBINGAN KINERJA OPTIONAL
FORMAT B.1.8 LAPORAN PERMASALAHAN PERILAKU KERJA OPTIONAL
C. EVALUASI KINERJA PEGAWAI
FORMAT C.1.1 HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF WAJIB
D. TINDAK LANJUT HASIL EVALUASI KINERJA
FORMAT D.1.1 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI WAJIB
FORMAT D.1.2 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI OPTIONAL
PEJABAT PEJABAT FUNGSIONAL
SKPD DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
INSTANSI PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
PENILAIAN KINERJA PNS

PERIODE
1 JANUARI S.D. 31 DESEMBER 2022
DATA PEGAWAI
NAMA SAIDAH, S.Pd
NIP 19710818 199802 2 006
PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.1/IV b
JABATAN GURU MADYA
UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR
DATA PEJABAT PENILAI
NAMA HARIANTO, S.Pd.M.IKOM
NIP 19680126 199802 1 004
PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.B/Ivb
JABATAN KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR
DATA ATASAN PEJABAT PENILAI
NAMA FAHRUDINOOR, S.Sos,.M.AP
NIP 197006241996031005
PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA Tk. I / IVb
JABATAN KABID PEMBINAAN PTK
UNIT KERJA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROV. KALSEL

SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUALITATIF
PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN UNIT KERJA MANDIRI
### PERIODE PENILAIAN: #NAME?

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA SAIDAH, S.Pd 1 NAMA HARIANTO, S.Pd.M.IKOM
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
3 PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.1/IV b 3 PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.B/Ivb
4 JABATAN GURU MADYA 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR 5 UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR
HASIL KERJA
A. UTAMA
(Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan penugasan)
1
Ukuran keberhasilan/ Indikator Kinerja Individu, Target, dan Perspektif
2
3
4
5
B. TAMBAHAN
(Hasil yang diharapkan dengan prioritas rendah disertai dengan JabatanPimpinan yang memberikan penugasan )
6
PERILAKU KERJA*
Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan :
1 - Ramah, cekatan, solutif,
-dan dapat diandalkan
Melakukan perbaikan
tiada henti
Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung Ekspektasi Khusus Pimpinan :
jawab, cermat, disiplin
2 dan berintegrasi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara
secara bertanggung
jawab, efektif, dan efesien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspektasi Khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu
3
berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan :
4
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
Loyal
- Dasar
Memegang teguh
Negara ideologi Pancasila, Undang-undang
Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan :
Indonesia Tahun 1945,
pada Negara Kesatuan
setia
5 Republik Indonesia serta
Pemerintah yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan :
6
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreatifitas
- Bertindak proaktif
Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspektasi Khusus Pimpinan :
berkontribusi
7 - Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
nilai tambah
- Mengerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan bersama
0
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja
SAIDAH, S.Pd HARIANTO, S.Pd.M.IKOM
19710818 199802 2 006 19680126 199802 1 004
* Pimpinan dapat memberikan Ekspektasi khusus terhadap satu atau lebih aspek perilaku kerja pegawai
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF MENU
PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN UNIT KERJA MANDIRI
#NAME? PERIODE PENILAIAN: #NAME?

2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
3 PANGKAT/ GOL. RUANG PEMBINA TK.1/IV b 3 PANGKAT/ GOL. RUANG PEMBINA TK.B/Ivb
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET PERSPEKTIF
(1) (2) (3) (4) (5)
A. UTAMA
1 Rencana Hasil Kerja Utama 1 IKI 1.1 Target 1.1 PILIHAN
(Hasil yang diharapkan dengan
prioritas tinggi (Perjanjian Kinerja,
Rencana Strategis, Rencana Kerja
Tahunan, Direktif, dan/atau Rencana
Aksi) disertai dengan Jabatan IKI 1.2 Target 1.2 PILIHAN
Pimpinan yang memberikan penugasan)

IKI 2.2 Target 2.2 PILIHAN
Aksi) disertai dengan Jabatan

Aksi) disertai dengan Jabatan IKI 3.2 Target 3.2 PILIHAN


B. TAMBAHAN
6 Rencana Hasil Kerja Tambahan 1 IKI 2 Target 2 PILIHAN
prioritas rendah (Direktif, dan/atau
Rencana Aksi) disertai dengan Jabatan
Pimpinan yang
memberikan penugasan)
PERILAKU KERJA*
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas Ekspektasi Khusus Pimpinan:
tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif, dan
efisien.
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun Ekspektasi Khusus Pimpinan:
1945, setia pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
7 Kolaboratif
-Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
-Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
0
19710818 199802 2 006 19680126 199802 1 004
* Pimpinan dapat memberikan Ekspektasi khusus terhadap satu atau lebih aspek perilaku kerja
Pegawai.
MANUAL INDIKATOR KINERJA
M
SKP PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMPINAN UNIT KERJA MANDIRI

RENCANA HASIL
KERJA
UKURAN
KEBERHASILAM/
INDIKATOR KINERJA
TUJUAN
Definisi
DESKRIPSI
Formula (opsional bagi pendekatan hasil kerja kualitatif)
SATUAN PENGUKURAN (Opsional

bagi pendekatan hasil kerja
kualitatif)
KUALITAS DAN TINGKAT KENDALI

( ) Outcome ( ) Outcome Antara ( ) Output kendali rendah
SUMBER DATA
PERIODE PELAPORAN ( ) Bulanan ( ) Triwulan ( ) Semesteran ( ) Tahunan

WORKBLOCK UNTUK IDENTIFIKASI STRATEGI PENCAPAIAN HASIL KERJA
MENU
JUDUL INISIATIF INDIKATOR DAN
STRATEGI TARGET YANG
PENCAPAIAN IKU DIINTERVENSI
PEMILIK STRATEGI PIHAK YANG
TERLIBAT
WAKTU PENERIMA
PENYELESAIAN MANFAAT
TUJUAN ANGGARAN
STRATEGI (KEY ACTIVITIES)

A. RUTIN
1.
B. TRANSFORMATIF
2.
KELUARAN KUNCI (KEY MILESTONE)
A. RUTIN
1.
B. TRANSFORMATIF
2.
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka Waktu Penilaian

01 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022
Nama Pegawai : SAIDAH, S.Pd
NIP : 19710818 199802 2 006
Pangkat / Golongan Ruang : PEMBINA TK.1/IV b
Jabatan : GURU MADYA
Unit Kerja : SMA N 1 ANJIR PASAR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

TAHUN 2022
MATRIK PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL
PEGAWAI JABATAN OUTCOME ANTARA/OUTPUT/LAYANAN
Peningkatan Kualitas Lulusan Meningkatkan Mutu Guru dan

HARIANTO, S.Pd.M.IKOM KEPALA SEKOLAH Tenaga Kependidikan di SMKN
Peserta Didik di SMKN ….
….....
Peningkatan kualitas pengelolaan

Peningkatan profesionalisme
proses pendidikan dan
SAIDAH, S.Pd GURU MADYA Guru dan Tenaga Kependidikan
pembelajaran (bimbingan) sesuai melalui kegiatan Pengembangan
dengan karakteristik peserta
Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
didik dan kurikulum yang berlaku.
Peningkatan kualitas tugas lain

yang relevan sesuai dengan Peningkatan kegiatan yang
bidang dan kinerja yang menunjang tugas guru
ditetapkan sekolah
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI S.D. 31 DESEMBER 2022
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP 19680126 199802 1 004
3 PANGKAT/ GOL. RUANG PEMBINA TK.1/IV b 3 PANGKAT/ GOL. RUANG PEMBINA TK.B/Ivb
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG

NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI*
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
Tersusunnya perencanaan dan

terlaksananya pembelajaran
Peningkatan kualitas pengelolaan proses Terlaksananya pembelajaran berkualitas, evaluasi dan
Peningkatan Kualitas Lulusan Peserta Didik di SMKN pendidikan dan pembelajaran berkualitas sesuai dengan beban
1 …. (bimbingan) sesuai dengan karakteristik Kuantitas kerja guru dan sesuai dengan penilaian hasil pembelajaran,
peserta didik dan kurikulum yang berlaku. karakteristik peserta didik teranalisisnya hasil penilaian dan
terlaksananya tindak lanjut hasil
penilaian setiap bulan (12 bulan)
1) Program dan Jurnal Wali Kelas

Terlaksananya tugas lain yang serta Absen Peserta Didik sesuai
Peningkatan Kualitas Lulusan Peserta Didik di SMKN Peningkatan kualitas tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah
2 relevan sesuai dengan bidang dan kinerja Kuantitas dan tugas dengan kualitas yang kelas yang ditunjuk selama 12
…. bulan, 2) Hasil asesmen sumatif
yang ditetapkan sekolah baik sesuai dengan bidang yang
menjadi tanggung jawab setiap KD atau tugas peserta
didik sesuai jadwal pelaksanaan
1) Laporan kegiatan
pengembangan diri dan sertifikat
Terlaksananya kegiatan kegiatan minimal 2 buah dalam
Peningkatan profesionalisme Guru dan
Meningkatkan Mutu Guru dan Tenaga Kependidikan Tenaga Kependidikan melalui kegiatan Pengembangan Keprofesian
3 Kuantitas Berkelanjutan secara berkala setahun, 2) Jurnal, laporan dan
di SMKN …..... Pengembangan Keprofesian sesuai dengan tuntutan sertifikat MGMP sesuai jumlah
Berkelanjutan (PKB) peningkatan mutu guru paket yang dilaksanakan, 3)
Laporan Penelitian Tindakan
Kelas
1) Laporan dan surat tugas

menjadi pengawas ujian akhir
Terlaksananya kegiatan
Meningkatkan Mutu Guru dan Tenaga Kependidikan Peningkatan kegiatan yang menunjang semester ganjil dan genap, 2)
4 Kuantitas penunjang tugas guru sesuai
di SMKN …..... tugas guru Kartu anggota dan laporan
dengan tuntutan kinerja profesi
singkat kegiatan/ upacara hari
guru nasional.
B. TAMBAHAN
6
PERILAKU KERJA**
1 - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien.
2 - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Bersedia berbagi kepada orang lain terkait
3 - Membantu orang lain belajar pengetahuan, pengalaman dan keterampilan
Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Membantu teman sejawat yang memerlukan bantuan
4 - Suka menolong orang lain
Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun Ekspektasi Khusus Pimpinan: 1) Mengutamakan kepentingan organisasi daripada
1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah kepentingan pribadi, 2) Melaksanakan tugas dari pimpinan dengan sungguh-
5 - Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara sungguh dan bertanggungjawab
Adaptif
6 - Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
Kolaboratif
7 -Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
Banjarmasin, 03 Januari 2022


NIP 19710818 199802 2 006 NIP 19680126 199802 1 004
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
PERIODE PENILAIAN:
PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN 1 JANUARI S.D. 31 DESEMBER 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Untuk memenuhi ekspektasi pimpinan terkait proses pembelajaran maka saya memerlukan sarana pembelajaran seperti kabel
listrik panjang, proyektor diseluruh kelas, WIFI bisa dipakai di seluruh ruangan.
2 Untuk memenuhi ekspektasi pimpinan terkait kompetensi, saya memerlukan keterbukaan informasi terkait diklat atau pelatihan
serta penunjukan yang mengikuti kegiatan berdasarkan kemampuan ASN tersebut.
Untuk memenuhi ekspektasi pimpinan terkait budaya kerja, saya memerlukan sosok teladan yang bisa membimbing ASN muda
3 menciptakan budaya kerja maksimal sehingga tercipta hasil kinerja yang efektif dan efisien dari segala aspek.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
Hasil Kerja terkait dengan rencana hasil kinerja nomor 1 dan 2 akan saya laporkan setiap bulan. Data yang dilaporkan berupa daftar
1 hadir peserta didik, nilai yang berasal dari asesmen formatif dan sumatif, laporan kemajuan peserta didik dan non akademik peserta
didik (data berasal dari daftar hadir).
Hasil kinerja 3 akan saya laporkan pada bulan dimana kegiatan PKB terlaksana berupa laporan kegiatan pengembangan diri dan
2 menyusunan karya tulis. Data yang dilaporkan berupa daftar hadir, laporan, dokumentasi dan sertifikat.
Hasil kerja terkait rencana hasil kinerja no. 4 akan saya laporkan pada bulan dimana kegiatan organisasi profesi dilaksanakan. Data
3 yang dilaporkan berupa daftar hadir dan laporan kegiatan.
KONSEKUENSI
Apabila capaian kinerja saya melebihi ekspektasi pimpinan, maka saya berhak mendapatkan penghargaan material / non material
1
atau pemberian tugas baru.
2 Apabila capaian kinerja saya belum memenuhi ekspektasi pimpinan, maka saya diberi teguran dan atau pengalihan tugas yang
sudah diberikan.


NIP 19710818 199802 2 006 NIP 19680126 199802 1 004
RENCANA AKSI
PERIODE PENILAIAN:
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA SAIDAH, S.Pd NAMA HARIANTO, S.Pd.M.IKOM

NIP 19710818 199802 2 006 NIP 19680126 199802 1 004
PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.1/IV b PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.B/Ivb
JABATAN GURU MADYA JABATAN KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR
HASIL KERJA
Rencana Hasil Kerja Rencana Aksi
Menyusun perencanaan pembelajaran yang menarik sesuai dengan kebutuhan dan kondisi siswa, Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan perencanaan,
Peningkatan kualitas pengelolaan proses melaksanakan evaluasi dan menindaklanjuti penilaian hasil belajar
1 pendidikan dan pembelajaran (bimbingan)
sesuai dengan karakteristik peserta didik dan
kurikulum yang berlaku.
1. Menyusun program kegiatan sebagai … (misal: Wali Kelas) sesuai dengan beban kegiatan ditetapkan oleh sekolah
2 Peningkatan kualitas tugas lain yang relevan
sesuai dengan bidang dan kinerja yang 2. Melaksanakan program kegiatan sebagai … sesuai dengan beban kerja yang ditetapkan oleh sekolah
ditetapkan sekolah
3. Menyusun laporan hasil kegiatan sebagai … sesuai dengan beban kerja yang ditetapkan oleh sekolah
1. Mengikuti kegiatan diklat pengembangan profesi guru melalui diklat 30 s.d. 80 JP terikuti sesuai dengan kebutuhan
3 Peningkatan profesionalisme Guru dan Tenaga
Kependidikan melalui kegiatan Pengembangan 2. Mengikuti kegiatan kolektif guru melalui kegiatan MGMP sejumlah 7 paket
3. Membuat laporan hasil penelitian tindakan kelas, diseminarkan di sekolah, dan disimpan di perpustakaan
4 1. Melaksanakan pengawasan ulangan akhir semester

Peningkatan kegiatan yang menunjang tugas
guru
2. Mengikuti kegiatan organisasi profesi

Pegawai yang dinilai,
SAIDAH, S.Pd
NIP 19710818 199802 2 006
PENDOKUMENTASIAN KINERJA
PERIODE PENILAIAN:
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA SAIDAH, S.Pd NAMA HARIANTO, S.Pd.M.IKOM
NIP 19710818 199802 2 006 NIP 19680126 199802 1 004
PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.1/IV b PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.B/Ivb
JABATAN GURU MADYA JABATAN KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR
HASIL KERJA
Rencana Hasil Kerja 1 Rencana Aksi Realisasi dan Bukti Dukung :
1 Peningkatan kualitas pengelolaan proses Menyusun perencanaan pembelajaran yang menarik sesuai
pendidikan dan pembelajaran (bimbingan) dengan kebutuhan dan kondisi siswa, Melaksanakan proses Jurnal Mengajar & Absen Peserta Didik tiap rombongan belajar diisi
sesuai dengan karakteristik peserta didik dan pembelajaran sesuai dengan perencanaan, melaksanakan lengkap sesuai jadwal mengajar
kurikulum yang berlaku. evaluasi dan menindaklanjuti penilaian hasil belajar
1. Menyusun program kegiatan sebagai … (misal: Wali Kelas) 1. Program dan Jurnal Wali Kelas serta Absen Peserta Didik sesuai kelas
sesuai dengan beban kegiatan ditetapkan oleh sekolah yang ditunjuk, 2. Laporan Penilaian Kinerja Guru minimal bernilai Baik
2
Peningkatan kualitas tugas lain yang relevan
2. Melaksanakan program kegiatan sebagai … sesuai dengan 1. Program dan Jurnal Wali Kelas serta Absen Peserta Didik sesuai kelas
sesuai dengan bidang dan kinerja yang
ditetapkan sekolah beban kerja yang ditetapkan oleh sekolah yang ditunjuk, 2. Laporan Penilaian Kinerja Guru minimal bernilai Baik
3. Menyusun laporan hasil kegiatan sebagai … sesuai dengan 2. Hasil asesmen sumatif setiap KD menunjukan progres hasil belajar
beban kerja yang ditetapkan oleh sekolah peserta didik atau tugas peserta didik
1. Mengikuti kegiatan diklat pengembangan profesi guru

1. Laporan kegiatan pengembangan diri dan sertifikat kegiatan
melalui diklat 30 s.d. 80 JP terikuti sesuai dengan kebutuhan
3 Peningkatan profesionalisme Guru dan Tenaga 2. Mengikuti kegiatan kolektif guru melalui kegiatan MGMP
Kependidikan melalui kegiatan Pengembangan 2. Jurnal, laporan kegiatan MGMP dan sertifikat
sejumlah 7 paket
3. Membuat laporan hasil penelitian tindakan kelas,

3. Laporan Penelitian Tindakan Kelas lengkap sesuai ketentuan
diseminarkan di sekolah, dan disimpan di perpustakaan
1. Melaksanakan pengawasan ulangan akhir semester 1. Laporan dan surat tugas menjadi pengawas ujian akhir semester
4
Peningkatan kegiatan yang menunjang tugas
guru
2. Kartu anggota dan laporan singkat kegiatan/ upacara hari guru
2. Mengikuti kegiatan organisasi profesi
nasional.

Pegawai yang dinilai
SAIDAH, S.Pd
NIP 19710818 199802 2 006
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
MENU
BAGI PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMPINAN UNIT KERJA MANDIRI
PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

#NAME? #NAME?
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
5 UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR 5 INSTANSI SMA N 1 ANJIR PASAR
HASIL KERJA
REALISASI
RENCANA HASIL UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET PERSPEKTIF BERDASARKAN
KERJA BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
BUKTI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
A. UTAMA
1 PILIHAN
2 PILIHAN
3 PILIHAN
4 PILIHAN
5 PILIHAN
B. TAMBAHAN
6 PILIHAN
PERILAKU KERJA* UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Khusus Pimpinan:
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas Ekspektasi
tinggi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif, dan
efisien.
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi
- Membantu orang lain belajar Khusus Pimpinan:
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi
- Suka menolong orang lain Khusus Pimpinan:
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah Khusus Pimpinan:
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Khusus Pimpinan:
7 Kolaboratif
-Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Khusus Pimpinan:
0
19710818 199802 2 006 19680126 199802 1 004
*pilih salah satu (periode disesuaikan dengan periode evaluasi siklus

pendek yang ditetapkan Instansi Pemerintah)
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP 19680126 199802 1 004
HASIL KERJA
RENCANA HASIL
NO KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET REALISASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

A. UTAMA
Tersusunnya perencanaan
Peningkatan kualitas dan terlaksananya
pengelolaan proses Terlaksananya pembelajaran berkualitas,
pendidikan dan pembelajaran berkualitas evaluasi dan penilaian hasil
Peningkatan Kualitas Jurnal Mengajar & Absen Peserta Pembelajaran berlangsung dengan
pembelajaran (bimbingan) sesuai dengan beban pembelajaran,
1 Lulusan Peserta Didik di Kuantitas Didik tiap rombongan belajar diisi baik. Bukti fisik didokumentasikan
SMKN …. sesuai dengan kerja guru dan sesuai teranalisisnya hasil lengkap sesuai jadwal mengajar dengan baik dan lengkap
karakteristik peserta didik dengan karakteristik penilaian dan
dan kurikulum yang peserta didik terlaksananya tindak lanjut
berlaku. hasil penilaian setiap bulan
(12 bulan)
1) Program dan Jurnal Wali 1. Program dan Jurnal Wali Kelas

Terlaksananya tugas lain
Kelas serta Absen Peserta serta Absen Peserta Didik sesuai
yang relevan dengan
Peningkatan Kualitas Peningkatan kualitas tugas fungsi sekolah dan tugas Didik sesuai kelas yang kelas yang ditunjuk, 2. Laporan
lain yang relevan sesuai ditunjuk selama 12 bulan, Penilaian Kinerja Guru minimal Sudah dilaksanakan dengan baik dan
2 Lulusan Peserta Didik di Kuantitas dengan kualitas yang
SMKN …. dengan bidang dan kinerja baik sesuai dengan 2) Hasil asesmen sumatif bernilai Baik & 2. Hasil asesmen didokumentasi secara lengkap
yang ditetapkan sekolah setiap KD atau tugas sumatif setiap KD menunjukan
bidang yang menjadi
peserta didik sesuai jadwal progres hasil belajar peserta didik
tanggung jawab pelaksanaan atau tugas peserta didik
1) Laporan kegiatan
Peningkatan Terlaksananya kegiatan pengembangan diri dan
1. Laporan kegiatan
profesionalisme Guru dan Pengembangan sertifikat kegiatan minimal
Meningkatkan Mutu pengembangan diri dan sertifikat
Guru dan Tenaga Tenaga Kependidikan Keprofesian 2 buah dalam setahun, 2) kegiatan; 2. Jurnal, laporan
3 melalui kegiatan Kuantitas Berkelanjutan secara Jurnal, laporan dan target telah dicapai, pertahankan!!!
Kependidikan di SMKN kegiatan MGMP dan sertifikat &
…..... Pengembangan berkala sesuai dengan sertifikat MGMP sesuai 3. Laporan Penelitian Tindakan
Keprofesian Berkelanjutan tuntutan peningkatan jumlah paket yang
Kelas lengkap sesuai ketentuan
(PKB) mutu guru dilaksanakan, 3) Laporan
Penelitian Tindakan Kelas

menjadi pengawas ujian 1. Laporan dan surat tugas
Meningkatkan Mutu Terlaksananya kegiatan
Peningkatan kegiatan akhir semester ganjil dan menjadi pengawas ujian akhir
4 Guru dan Tenaga Kuantitas penunjang tugas guru
Kependidikan di SMKN yang menunjang tugas sesuai dengan tuntutan genap, 2) Kartu anggota semester & 2. Kartu anggota dan target telah dicapai, pertahankan!!!
guru dan laporan singkat laporan singkat kegiatan/ upacara
…..... kinerja profesi
kegiatan/ upacara hari guru hari guru nasional.
nasional.
B. TAMBAHAN
5 Pilihan
PERILAKU KERJA* UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah baik dan bisa memberikan
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan pelayanan kepada siswa dan
- Melakukan perbaikan tiada henti orangtua dengan baik
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah menerapkan disiplin dengan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab efektif dan efisien baik, bertanggungjawab dalam
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan melaksanakan tugas
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Bersedia berbagi kepada orang mantaap, narasumber yang handal
- Membantu orang lain belajar lain terkait pengetahuan, pengalaman dan keterampilan bagi teman sejawat
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Membantu teman sejawat yang senang membantu orang lain
- Suka menolong orang lain memerlukan bantuan
5 Loyal
5
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan: 1) Mengutamakan kepentingan bekerja sesuai arahan pimpinan
Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah organisasi daripada kepentingan pribadi, 2) Melaksanakan tugas
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara dari pimpinan dengan sungguh-sungguh dan bertanggungjawab
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah memberikan saran masukan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas dalam upaya peningkatan layanan
7
Kolaboratif
-Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Aktif berpartisipasi san berkontribu Sudah memberikan saran masukan
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah dalam upaya peningkatan layanan
Banjarmasin,

NIP 19710818 199802 2 006 NIP 19680126 199802 1 004
PELAKSANAAN COACHING MENU
PERIODE PENILAIAN:

2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
TUJUAN: APA YANG INGIN SAYA CAPAI
(DI isi oleh pegawai )
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU BASE LINE TARGET (JIKA ADA) TARGET STRATEGI PENCAPAIAN TARGET
…...................... …................ …................. …......................
FAKTA: DIMANA SAYA SEKARANG

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU BASE LINE TARGET (JIKA ADA) TARGET STRATEGI PENCAPAIAN TARGET
…...................... …................ …................. …......................
PELUANG : APA YANG DAPAT SAYA LAKUKAN

LANGKAH KEDEPAN : APA YANG AKAN SAYA LAKUKAN KEDEPAN

(rekomendasi pimpinan atau pihak lain yang diberikan penugasan khusus yang
disepakati dengan pegawai)
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU STRATEGI UNTUK MENGATASI MASALAH/HAMBATAN STRATEGI PENCAPAIAN TARGET
…...................... …................ …......................
*Jika diperlukan penyesuaian indikator/ target kinerja maka dilakukan perubahan SKP
Banjarmasin,
Pegawai yang Dinilai Pimpinan/Pihak Lain yang diberikan penugasan khusus
SAIDAH, S.Pd (Nama)
NIP 19710818 199802 2 006 (NIP)
PELAKSANAAN MENTORING MENU
PERIODE PENILAIAN:
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
TUJUAN: APA YANG INGIN SAYA CAPAI DENGAN MENTORING?

KEAHLIAN/ KETERAMPILAN UKURAN

JANGKA WAKTU PERUBAHAN YANG
SPESIFIK KEBERHASILAN
MENTORING DIHARAPKAN
YANG AKAN DIKEMBANGKAN MENTORING
…...................... …................ …................. …......................
…...................... …................ …................. …......................
JURNAL MENTORING
WAKTU DAN TARGET WAKTU

TEMPAT MATERI MENTORING RENCANA AKSI RENCANA AKSI
…...................... …................ …................. …......................
Banjarmasin,
Pegawai yang Dinilai Pimpinan/Pihak Lain yang diberikan penugasan khusus
SAIDAH, S.Pd (Nama)
NIP 19710818 199802 2 006 (NIP)
UMPAN BALIK PELAKSANAAN BIMBINGAN KINERJA
ME
U
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
SUBJEK KRITERIA UMPAN BALIK
1. Saya merasa diperhatikan dan dipahami
TENTANG PEGAWAI 2. Saya merasa tindakan/langkah yang telah saya lakukan dihargai
3. Saya merasa dapat dengan bebas mengemukakan pendapat/pemikiran saya
4. Saya merasa bahwa pandangan yang diberikan berdasarkan data/fakta yang akurat dipahami
TENTANG PIMPINAN/
PIHAK LAIN YANG 5. Saya merasa bahwa pandangan/pendapat yang diberikan kepada saya bersifat positif telah saya
DIBERIKAN PENUGASAN lakukan dihargai
KHUSUS
6. Lebih banyak menggunakan metode bertanya dibandingkan menggurui mengemukakan
pendapat/pemikiran saya
7. Saya merasa dibantu dalam mencari solusi dan aksi tindak lanjut dipahami
TENTANG PEGAWAI
DAN PIMPINAN/ PIHAK 8. Saya tahu apa yang harus saya lakukan setelah mengikuti kegiatan bimbingan kinerja ini telah saya
LAIN YANG DIBERIKAN lakukan dihargai
PENUGASAN KHUSUS
9. Saya memahami maksud dan tujuan kegiatan bimbingan kinerja ini mengemukakan
pendapat/pemikiran saya
Banjarmasin,
Pegawai yang Dinilai
SAIDAH, S.Pd
NIP 19710818 199802 2 006
EVALUASI KOMPETENSI PEGAWAI
MENU
SEBAGAI TINDAK LANJUT BIMBINGAN KINERJA
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
NILAI (SKALA ALASAN TERHADAP PENILAIAN

NO KOMPETENSI PEGAWAI *
1-5) KOMPETENSI
MANAJERIAL
1. Integritas 2
2. Kerjasama
3. Komunikasi
1 4. Orientasi pada Hasil
5. Pelayanan Publik
6. Pengembangan Diri dan Orang
Lain
7. Mengelola Perubahan
8. Pengambilan Keputusan
SOSIO KULTURAL
2
1. Perekat dan Pemersatu bangsa
TEKNIS
3
1. …......
REKOMENDASI
DESKRIPSI SKALA PENILAIAN
Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya jauh dibawah standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai bersangkutan
1 Sangat kurang
(Tidak ada Indikator Kompetensi yang dipenuhi)
Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya dibawah standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang bersangkutan
2 Kurang Memadai
(1-2 Indikator Kompetensi yang dipenuhi)
Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya sesuai standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang bersangkutan (3
3 Memadai
Indikator Kompetensi yang dipenuhi)
Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang bersangkutan (3
4 Diatas Memadai
Indikator Kompetensi dipenuhi dan menunjukkan perilaku di atas level kompetensinya
Diberikan apabila pegawai yang dinilai kompetensinya jauh diatas standar kompetensi yang dipersyaratkan pada jabatan pegawai yang bersangkutan
5 Istimewa
(3 Indikator Perilaku dipenuhi dan menunjukkan perilaku jauh di atas level kompetensinya)
Banjarmasin,
Pimpinan atau Pihak Lain yang Diberikan
Penugasan Khusus
(Nama)
(NIP)
LAPORAN PERMASALAHAN PERILAKU KERJA MEN
U
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
MASALAH: APA PERMASALAHAN PERILAKU KERJA PEGAWAI DIDASARKAN PADA

NILAI DASAR ASN?
(diisi oleh pejabat penilai kinerja)
APAKAH ANDA MEMILIKI EKSPEKTASI KHUSUS TERHADAP YANG BERSANGKUTAN? JIKA

YA, APA EKSPEKTASI KHUSUS TERSEBUT?
………………………………………………………………………………………..
JELASKAN SECARA DETIL PERMASALAHAN TERKAIT PERILAKU KERJA PEGAWAI YANG

DIANGGAP MENGHAMBAT KINERJA INDIVIDU, UNIT KERJA, DAN/ATAU TIM KERJA!
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
APAKAH PERMASALAHAN PERILAKU KERJA SERUPA JUGA TERJADI PADA PEGAWAI

LAINNYA?

………………………………………………………………………………………..
RETROSPEKTIF: APA YANG SUDAH ANDA LAKUKAN UNTUK PERBAIKAN PERILAKU

KERJA PEGAWAI?
(diisi oleh pejabat penilai kinerja)
LAINNYA?

………………………………………………………………………………………..
YANG SUDAH SAYA LAKUKAN UNTUK MEMPERBAIKI PERILAKU KERJA PEGAWAI

ADALAH:
………………………………………………………………………………………..
LAINNYA?

………………………………………………………………………………………..
Banjarmasin,
Pejabat Penilai Kinerja
HARIANTO, S.Pd.M.IKOM
NIP 19680126 199802 1 004
HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
MEN
BAGI PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMPINAN UNIT KERJA MANDIRI
PERIODE***: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP (*opsional) 19680126 199802 1 004
5 UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR 5 INSTANSI SMA N 1 ANJIR PASAR
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
PILIHAN
POLA DISTRIBUSI:
KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
Frekuensi
Pegawai
Predikat Kinerja
HASIL KERJA
RENCANA HASIL TARG REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. INDIKATOR KINERJA INDIVIDU PERSPEKTIF
KERJA ET BUKTI DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
A. UTAMA
1 PILIHAN
2 PILIHAN
3 PILIHAN
4 PILIHAN
5 PILIHAN
B. TAMBAHAN
6 PILIHAN
RATING HASIL KERJA*
PILIHAN
` UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien.
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
6 Adaptif
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
7 Kolaboratif
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
RATING PERILAKU KERJA*

PILIHAN
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
PILIHAN
0
19680126 199802 1 004
* pilih salah satu
** rating hasil dan rating perilaku kerja Pegawai ditetapkan dengan mempertimbangkan
pola distribusi
*** periode predikatdengan
disesuaikan Kinerjaperiode
Pegawai berdasarkan
evaluasi capaianyang berlaku pada Instansi Pem
kinerja Pegawai
kinerja organisasi serta kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi
HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF MENU
PERIODE : TRIWULAN I
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP 19680126 199802 1 004
BAIK
KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
POLA DISTRIBUSI
FREKUENSI PEGAWAI
Sangat Kurang Butuh Baik Sangat

Kurang Perbaikan Baik
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA

No. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PIMPINAN INDIVIDU BUKTI DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

A. UTAMA
Tersusunnya perencanaan dan

Terlaksananya terlaksananya pembelajaran
Peningkatan kualitas pengelolaan pembelajaran
berkualitas, evaluasi dan
proses pendidikan dan berkualitas sesuai
1 Peningkatan Kualitas Lulusan pembelajaran (bimbingan) sesuai Kuantitas dengan beban kerja penilaian hasil pembelajaran, Jurnal mengajar & daftar
Peserta Didik di SMKN …. teranalisisnya hasil penilaian hadir peserta didik
dengan karakteristik peserta didik guru dan sesuai dengan
dan kurikulum yang berlaku. karakteristik peserta dan terlaksananya tindak
lanjut hasil penilaian setiap
didik
bulan (12 bulan)
Terlaksananya tugas lain 1) Program dan Jurnal Wali

yang relevan dengan Kelas serta Absen Peserta
Peningkatan kualitas tugas lain fungsi sekolah dan tugas Didik sesuai kelas yang
Peningkatan Kualitas Lulusan yang relevan sesuai dengan bidang Jurnal dan program wali kelas;
2 Kuantitas dengan kualitas yang ditunjuk selama 12 bulan, 2)
Peserta Didik di SMKN …. dan kinerja yang ditetapkan baik sesuai dengan Hasil asesmen sumatif setiap
hasil belajar peserta didik
sekolah
bidang yang menjadi KD atau tugas peserta didik
tanggung jawab sesuai jadwal pelaksanaan
1) Laporan kegiatan
Pengembangan pengembangan diri dan
Peningkatan profesionalisme Guru sertifikat kegiatan minimal 2
Meningkatkan Mutu Guru dan Keprofesian Jurnal dan laporan paket
3 Tenaga Kependidikan di SMKN dan Tenaga Kependidikan melalui Kuantitas Berkelanjutan secara buah dalam setahun, 2) Jurnal, MGMP PPKn; sertifikat
kegiatan Pengembangan laporan dan sertifikat MGMP
…..... berkala sesuai dengan workshop.
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) sesuai jumlah paket yang
tuntutan peningkatan dilaksanakan, 3) Laporan
mutu guru
Penelitian Tindakan Kelas

Terlaksananya kegiatan menjadi pengawas ujian akhir
Meningkatkan Mutu Guru dan
4 Peningkatan kegiatan yang Kuantitas penunjang tugas guru semester ganjil dan genap, 2) Surat tugas dan laporan
Tenaga Kependidikan di SMKN menunjang tugas guru sesuai dengan tuntutan Kartu anggota dan laporan pengawasan Ujian Sekolah
….....
kinerja profesi singkat kegiatan/ upacara hari
guru nasional.
B. TAMBAHAN
6 Pilihan
RATING HASIL KERJA*

DIATAS EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
1 - Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat

- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Akuntabel
2 - Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab efektif dan efisien Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Kompeten
3 - Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah

- Membantu orang lain belajar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
4 - Suka menolong orang lain Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
5 Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menjaga nama baik 113esame ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
Adaptif
6 - Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan

- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Kolaboratif
7 -Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi

-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
SESUAI EKSPEKTASI
BAIK
Banjarmasin, 30 Maret 2022

NIP 19680126 199802 1 004
* pilih
** salah
rating satu
hasil dan rating perilaku kerja Pegawai ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat
Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja
organisasi serta kontribusi
*** periode disesuaikan Pegawai
dengan terhadap
periode Kinerja
evaluasi Organisasi
kinerja Pegawai yang berlaku pada Instansi Pemerintah
(LAMBANG GARUDA)
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

#NAME? #NAME?
PEGAWAI YANG DIILAI
NAMA : SAIDAH, S.Pd
NIP : 19710818 199802 2 006
1
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA TK.1/IV b
JABATAN : GURU MADYA
UNIT KERJA : SMA N 1 ANJIR PASAR
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : HARIANTO, S.Pd.M.IKOM
NIP : 19680126 199802 1 004
2
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA TK.B/Ivb
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : FAHRUDINOOR, S.Sos,.M.AP
NIP : 197006241996031005
3
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA Tk. I / IVb
JABATAN : KABID PEMBINAAN PTK
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROV. KALSEL
EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA
:
4 ORGANISASI
PREDIKAT KINERJA
:
PEGAWAI
CATATAN / REKOMENDASI
5
0 0
Pegawai yang Dinilai Pejabat penilai kinerja
19710818 199802 2 006 19680126 199802 1 004
* periode disesuaikan dengan periode evaluasi kinerja Pegawai yang berlaku pada Instansi Pemerintah
** pilih salah satu
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : SAIDAH, S.Pd
NIP : 19710818 199802 2 006

1
NIP : 19680126 199802 1 004

2
NIP : 197006241996031005
3
EVALUASI KINERJA
4 CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
CATATAN/ REKOMENDASI
Banjarmasin, 31 Maret 2022 Banjarmasin, 31 Maret 2022

Pegawai yang Dinilai Atasan Pejabat Penilai Kinerja
SAIDAH, S.Pd FAHRUDINOOR, S.Sos,.M.AP

NIP 19710818 199802 2 006 NIP 197006241996031005
** pilih salah satu
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP 19680126 199802 1 004
BAIK
KURVA DISTRIBUSI
POLA DISTRIBUSI
FREKUENSI PEGAWAI

HASIL KERJA
REALISASI
No. RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN
BERDASARKAN
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU BUKTI DUKUNG BUKTI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. UTAMA
Terlaksananya
Peningkatan kualitas pengelolaan
pembelajaran berkualitas
Peningkatan Kualitas Lulusan proses pendidikan dan sesuai dengan beban Tiga buah laporan terkait rencana hasil Jurnal mengajar
1 pembelajaran (bimbingan) sesuai Kuantitas & daftar hadir
Peserta Didik di SMKN …. kerja guru dan sesuai kerja sesuai bukti dukung
dengan karakteristik peserta didik dengan karakteristik peserta didik
dan kurikulum yang berlaku.
peserta didik

yang relevan dengan
Peningkatan kualitas tugas lain Jurnal dan program
Peningkatan Kualitas Lulusan yang relevan sesuai dengan bidang fungsi sekolah dan tugas Tiga buah laporan terkait rencana hasil wali kelas; hasil
2 Kuantitas dengan kualitas yang
Peserta Didik di SMKN …. dan kinerja yang ditetapkan kerja sesuai bukti dukung belajar peserta
sekolah baik sesuai dengan didik
bidang yang menjadi
tanggung jawab
Pengembangan
Meningkatkan Mutu Guru dan Peningkatan profesionalisme Guru Keprofesian Jurnal dan
dan Tenaga Kependidikan melalui Tiga buah laporan terkait rencana hasil
3 Tenaga Kependidikan di SMKN Kuantitas Berkelanjutan secara laporan paket
…..... kegiatan Pengembangan berkala sesuai dengan kerja sesuai bukti dukung MGMP PPKn
tuntutan peningkatan
mutu guru
Surat tugas dan

Meningkatkan Mutu Guru dan Terlaksananya kegiatan laporan
Peningkatan kegiatan yang penunjang tugas guru Satu buah laporan terkait rencana hasil
4 Tenaga Kependidikan di SMKN Kuantitas pengawasan
…..... menunjang tugas guru sesuai dengan tuntutan kerja sesuai bukti dukung Penilaian Akhir
kinerja profesi
Tahun
B. TAMBAHAN
6 Pilihan
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA

Akuntabel
Kompeten

Harmonis
4 - Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya

- Suka menolong orang lain Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,
5 setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Adaptif

Kolaboratif

SESUAI EKSPEKTASI
BAIK
Banjarmasin, 29 Juni 2022

NIP 19680126 199802 1 004
***pilih salah
rating satu
hasil dan rating perilaku kerja Pegawai ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja
Pegawai berdasarkan capaian kinerja
organisasi
*** periodeserta kontribusi
disesuaikan Pegawai
dengan terhadap
periode Kinerja
evaluasi Organisasi
PERIODE : TRIWULAN II
NAMA : SAIDAH, S.Pd
NIP : 19710818 199802 2 006

1
NIP : 19680126 199802 1 004

2


NIP : 197006241996031005
3
EVALUASI KINERJA

Banjarmasin, 30 Juni 2022 Banjarmasin, 30 Juni 2022


NIP 19710818 199802 2 006 NIP 197006241996031005
** pilih salah satu
PERIODE : TRIWULAN III
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP 19680126 199802 1 004
BAIK
KURVA DISTRIBUSI
POLA DISTRIBUSI
FREKUENSI PEGAWAI

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN INDIKATOR KINERJA REALISASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
No. RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET BERDASARKAN
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
BUKTI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. UTAMA
Terlaksananya
Peningkatan kualitas pengelolaan pembelajaran
Peningkatan Kualitas Lulusan proses pendidikan dan pembelajaran berkualitas sesuai Tiga buah laporan terkait rencana Jurnal mengajar &
1 (bimbingan) sesuai dengan karakteristik Kuantitas dengan beban kerja guru daftar hadir
Peserta Didik di SMKN …. hasil kerja sesuai bukti dukung
peserta didik dan kurikulum yang dan sesuai dengan peserta didik
berlaku. karakteristik peserta
didik

yang relevan dengan
Peningkatan Kualitas Lulusan Peningkatan kualitas tugas lain yang fungsi sekolah dan tugas Tiga buah laporan terkait rencana Jurnal dan program
2 relevan sesuai dengan bidang dan Kuantitas dengan kualitas yang wali kelas; hasil
Peserta Didik di SMKN …. hasil kerja sesuai bukti dukung belajar peserta didik
kinerja yang ditetapkan sekolah baik sesuai dengan
bidang yang menjadi
tanggung jawab
Pengembangan
Meningkatkan Mutu Guru dan Peningkatan profesionalisme Guru dan Keprofesian Jurnal dan laporan
Tenaga Kependidikan melalui kegiatan Tiga buah laporan terkait rencana paket MGMP PPKn;
3 Tenaga Kependidikan di SMKN Kuantitas Berkelanjutan secara
…..... Pengembangan Keprofesian berkala sesuai dengan hasil kerja sesuai bukti dukung sertifikat
Berkelanjutan (PKB) workshop.
tuntutan peningkatan
mutu guru
Meningkatkan Mutu Guru dan Terlaksananya kegiatan

Peningkatan kegiatan yang menunjang penunjang tugas guru
4 Tenaga Kependidikan di SMKN Kuantitas - -
…..... tugas guru sesuai dengan tuntutan
kinerja profesi
B. TAMBAHAN
6 Pilihan
RATING HASIL KERJA*

DIATAS EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

Akuntabel
Kompeten

Harmonis
4 - Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya

- Suka menolong orang lain Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Loyal
5 - Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
pada NKRI serta pemerintahan yang sah
Adaptif

Kolaboratif

SESUAI EKSPEKTASI
BAIK
Banjarmasin, 29 September 2022

NIP 19680126 199802 1 004
***pilih salah
rating satu
hasil dan rating perilaku kerja Pegawai ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai
berdasarkan capaian kinerja
organisasi
*** periodeserta kontribusi
disesuaikan Pegawai
dengan terhadap
periode Kinerja
evaluasi Organisasi
PERIODE : TRIWULAN III
NAMA : SAIDAH, S.Pd
NIP : 19710818 199802 2 006

1
NIP : 19680126 199802 1 004

2
NIP : 197006241996031005
3
EVALUASI KINERJA
Banjarmasin, 30 September 2022 Banjarmasin, 30 September 2022


NIP 19710818 199802 2 006 NIP 197006241996031005
** pilih salah satu
PERIODE : TRIWULAN IV
2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP 19680126 199802 1 004
BAIK
KURVA DISTRIBUSI
POLA DISTRIBUSI
FREKUENSI PEGAWAI

HASIL KERJA
No. RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU BUKTI DUKUNG BUKTI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

A. UTAMA
Terlaksananya Tersusunnya perencanaan dan

Peningkatan kualitas pengelolaan pembelajaran terlaksananya pembelajaran
proses pendidikan dan berkualitas sesuai berkualitas, evaluasi dan penilaian hasil Jurnal mengajar &
1 Peningkatan Kualitas Lulusan Kuantitas
pembelajaran (bimbingan) sesuai dengan beban kerja pembelajaran, teranalisisnya hasil daftar hadir peserta
Peserta Didik di SMKN …. dengan karakteristik peserta didik guru dan sesuai penilaian dan terlaksananya tindak didik
dan kurikulum yang berlaku. dengan karakteristik lanjut hasil penilaian setiap bulan (12
peserta didik bulan)
Terlaksananya tugas
lain yang relevan 1) Program dan Jurnal Wali Kelas serta
dengan fungsi sekolah
Peningkatan kualitas tugas lain yang Absen Peserta Didik sesuai kelas yang Jurnal dan program wali
2 Peningkatan Kualitas Lulusan Kuantitas dan tugas dengan
Peserta Didik di SMKN …. relevan sesuai dengan bidang dan kualitas yang baik ditunjuk selama 12 bulan, 2) Hasil kelas; hasil belajar peserta
kinerja yang ditetapkan sekolah asesmen sumatif setiap KD atau tugas didik
sesuai dengan bidang
peserta didik sesuai jadwal pelaksanaan
yang menjadi
tanggung jawab
Terlaksananya
kegiatan 1) Laporan kegiatan pengembangan diri
Peningkatan profesionalisme Guru Pengembangan dan sertifikat kegiatan minimal 2 buah
Meningkatkan Mutu Guru dan Jurnal dan laporan
3 Tenaga Kependidikan di SMKN dan Tenaga Kependidikan melalui Kuantitas Keprofesian dalam setahun, 2) Jurnal, laporan dan paket MGMP PPKn;
kegiatan Pengembangan Berkelanjutan secara sertifikat MGMP sesuai jumlah paket
…..... laporan PTK.
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) berkala sesuai dengan yang dilaksanakan, 3) Laporan
tuntutan peningkatan Penelitian Tindakan Kelas
mutu guru
Terlaksananya 1) Laporan dan surat tugas menjadi Surat tugas dan laporan
Meningkatkan Mutu Guru dan kegiatan penunjang pengawas ujian akhir semester ganjil pengawasan Penilaian
4 Tenaga Kependidikan di SMKN Peningkatan kegiatan yang Kuantitas tugas guru sesuai dan genap, 2) Kartu anggota dan Akhir Tahun; laporan
menunjang tugas guru
…..... dengan tuntutan laporan singkat kegiatan/ upacara hari upacara kegiatan HUT
kinerja profesi guru nasional. PGRI
B. TAMBAHAN
6 Pilihan
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA

Akuntabel
Kompeten

Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
4 - Suka menolong orang lain Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,
5 setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
Adaptif

Kolaboratif

SESUAI EKSPEKTASI
BAIK
Banjarmasin, 31 Desember 2022

NIP 19680126 199802 1 004
* pilih
** salah
rating satu
hasil dan rating perilaku kerja Pegawai ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja
Pegawai berdasarkan capaian kinerja
organisasi serta kontribusi
*** periode disesuaikan Pegawai
dengan terhadap
periode Kinerja
evaluasi Organisasi
PERIODE : TRIWULAN IV
NAMA : SAIDAH, S.Pd
NIP : 19710818 199802 2 006

1
NIP : 19680126 199802 1 004

2
NIP : 197006241996031005
3
EVALUASI KINERJA
Banjarmasin, 03 Januari 2023 Banjarmasin, 03 Januari 2023


NIP 19710818 199802 2 006 NIP 197006241996031005
** pilih salah satu
PERIODE*: TRIWULAN AKHIR**

1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : SAIDAH, S.Pd
NIP : 19710818 199802 2 006
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NIP : 19680126 199802 1 004
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NIP : 197006241996031005
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
5 CATATAN/ REKOMENDASI
6 KEBERATAN
7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN
8 KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
0 0

NIP 19710818 199802 2 006 NIP 197006241996031005
* periode disesuaikan dengan periode evaluasi kinerja Pegawai yang berlaku pada
Instansi Pemerintah
** pilih salah satu

Saidah 2022 SKP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Saidah 2022 SKP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENGELOLAAN KINERJA PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGARA

PERMENPAN RB NOMOR 6 TAHUN 2022

FORMAT DOKUMEN STATUS

SKPD DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTANSI PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

PENILAIAN KINERJA PNS

1 JANUARI S.D. 31 DESEMBER 2022

NAMA SAIDAH, S.Pd

NIP 19710818 199802 2 006

PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.1/IV b

JABATAN GURU MADYA

UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR

DATA PEJABAT PENILAI

NAMA HARIANTO, S.Pd.M.IKOM

NIP 19680126 199802 1 004

PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA TK.B/Ivb

JABATAN KEPALA SEKOLAH

UNIT KERJA SMA N 1 ANJIR PASAR

DATA ATASAN PEJABAT PENILAI

NAMA FAHRUDINOOR, S.Sos,.M.AP

PANGKAT/GOL RUANG PEMBINA Tk. I / IVb

JABATAN KABID PEMBINAAN PTK

UNIT KERJA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROV. KALSEL

### PERIODE PENILAIAN: #NAME?

#NAME? PERIODE PENILAIAN: #NAME?

2 Rencana Hasil Kerja Utama 2 IKI 2.1 Target 2.1 PILIHAN

3 Rencana Hasil Kerja Utama 3 IKI 3.1 Target 3.1 PILIHAN

4 Rencana Hasil Kerja Utama 4 IKI 4.1 Target 4.1 PILIHAN

5 Rencana Hasil Kerja Utama 5 IKI 5.1 Target 5.1 PILIHAN

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

#NAME? PERIODE PENILAIAN: #NAME?

SATUAN PENGUKURAN (Opsional

KUALITAS DAN TINGKAT KENDALI

PERIODE PELAPORAN ( ) Bulanan ( ) Triwulan ( ) Semesteran ( ) Tahunan

STRATEGI (KEY ACTIVITIES)

Jangka Waktu Penilaian

Nama Pegawai : SAIDAH, S.Pd

NIP : 19710818 199802 2 006

Pangkat / Golongan Ruang : PEMBINA TK.1/IV b

Jabatan : GURU MADYA

Unit Kerja : SMA N 1 ANJIR PASAR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PEGAWAI JABATAN OUTCOME ANTARA/OUTPUT/LAYANAN

Peningkatan Kualitas Lulusan Meningkatkan Mutu Guru dan

Peningkatan kualitas pengelolaan

Peningkatan kualitas tugas lain

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA

1 NAMA SAIDAH, S.Pd 1 NAMA HARIANTO, S.Pd.M.IKOM

2 NIP 19710818 199802 2 006 2 NIP 19680126 199802 1 004

4 JABATAN GURU MADYA 4 JABATAN KEPALA SEKOLAH

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG

Tersusunnya perencanaan dan

1) Program dan Jurnal Wali Kelas

1) Laporan dan surat tugas

Banjarmasin, 03 Januari 2022

SAIDAH, S.Pd HARIANTO, S.Pd.M.IKOM

DUKUNGAN SUMBER DAYA

Banjarmasin, 05 Januari 2022

SAIDAH, S.Pd HARIANTO, S.Pd.M.IKOM

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA SAIDAH, S.Pd NAMA HARIANTO, S.Pd.M.IKOM

Rencana Hasil Kerja Rencana Aksi

Rencana Hasil Kerja Rencana Aksi