PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalammu'alaikum Wr Wb, Salam sejahtera bagi kita semua,

Selamat Pagi Anak-anak dan bapak/ibu orangtua peserta didik, semoga semua dalam keadaan sehat wal 'afiat.
Kita masih berjumpa dalam pembelajaran daring, untuk itu mohon bapak/ibu untuk mendampingi, membimbing, dan mengawasi ananda dalam
melakukan aktivitas pembelajaran di rumah karena kehadiran bapak/Ibu mendampingi putra/putri saat Belajar dari Rumah sangat berarti dan
dapat meningkatkan kompetensi yang diharapkan . Tak lupa kita siapkan stamina putra/putri dengan menyukseskan program pemerintah untuk
pelaksanaan VAKSIN. Mari kita iringi belajar putra/putri kita dengan doa dan ikhtiar agar sukses dan sehat selalu, tidak lupa untuk dengan Iman
Imun Aman. Salam sehat selalu bapak/ibu. Terima kasih

SKENARIO PEMBELAJARAN BELAJAR DARI RUMAH

SMP KELAS IX
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
MateriPokok : Teks Tanggapan
Waktu : 1 X Pertemuan (1 X 30’)
Pertemuan ke : 15

MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR MATERI

3.8 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks tanggapan (lingkungan hidup, kondisi
Bahasa Indonesia sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) berupa kritik, sanggahan, atau pujian yang Telaah struktur teks tanggapan
didengar dan/atau dibaca
TUJUAN PEMBELAJARAN MEDIA PEMBELAJARAN
Setelah BDR ini peserta didik dapat menelaah struktur dan aspek kebahasaan dari teks 1. Buku paket Bahasa Indonesia kelas IX
tanggapan (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) berupa 2. Video Pembelajaran
kritik, sanggahan, atau pujian yang didengar dan/atau dibaca dengan rasa ingin tahu, 3. Geogle Classroom
pantang menyerah, serta mampu bekerja sama dengan penuh rasa syukur. 4. Whatsapp Grup Kelas
5. Email, Geogle form
PETUNJUK UMUM
Anak-anak apa kabarmu dan sudah siap belajar hari ini? Mari kita mulai dengan doa semoga kita diberikan kesehatan dan kelancaran dalam
belajar oleh Tuhan Yang Mahaesa. Oh, ya, tuliskan kehadiran pada presensi melalui Google Form atau memberikan ikon yang menandakan
kehadiran di Google Classroom. Kita akan mulai pembelajaran ini dengan kegiatan 1, kemudian kegiatan 2, dan dilanjutkan ke kegiatan 3. Bila
minta bantuan kepada orang tua atau kakak, ucapkan “Tolong”, dan ucapkan “Terima kasih”, bila sudah dibantu, serta jangan lupa mengucapkan
kata “Maaf”, bila melakukan kesalahan. Baik…ayo…semangat untuk memulai pelajaran!
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kalian masih ingatkan dengan pembelajaran yang lalu? Coba kalian buka kembali catatan dan tugas yang sudah kalian
kerjakan. Hebat kalian masih ingat. Kalian memang anak Indonesia yang luar biasa! Pada pembelajaran kali ini kita akan
menelaah struktur dan kebahasaan pada teks tanggapan. Tapi sebelumnya, yuk kalian simak tautan berikut
https://www.youtube.com/watch?v=5JQ2eHnohAA Semakin paham kan, dengan struktur dan kebahasaan
teks tanggapan? Benar! Kalau begitu jawablah pertanyaan berikut ini:
KEGIATAN 1 1. Apakah teks tanggapan hanya terdiri dari 4 paragraf saja?
2. Bolehkah bila lebih dari 4paragraf? Jelaskan!
3. Mengapa harus menggunakan bahasa yang santun?
4. Apakah sebuah ulasan buku, film, musik, atau karya seni lainnya termasuk dalam teks tanggapan?
Kalian bisa melihat buku paket Bahasa Indonesia halaman 88—114. Ibu memberikan kesempatan Tanya jawab
bila kalian mengalami kekesulitan.
Hebat! Kalian sudah menyelesaikan Kegiatan 1 dengan baik. Mari kita lanjutkan kegiatan berikutnya. Kali ini kalian akan
menelaah struktur sebuah teks tanggapan. Silakan buka dan baca pada tautan berikut:
https://satriabajahitam.com/resensi-novel-tere-liye-rindu/ atau https://www.youtube.com/watch?v=cK_lmT7-JNM
Nah, setelah kalian membaca atau menyaksikan video tersebut, kalian telaah struktur dari teks tanggapan tersebut
dengan mengisi tabel berikut. Tapi sebelumnya kalian simak video pada tautan berikut
KEGIATAN 2 https://www.youtube.com/watch?v=spT8eRRzJLY
Struktur Teks Tanggapan Paragraf Kalimat Bukti/Penjelasan
Konteks
Deskripsi
Penilaian
Kesimpulan
Kalian benar-benar hebat telah menyelesaikan kegiatan 1 dan 2 dengan baik. Masih tetap semangat, bukan?
1. Apa yang dapat kalian simpulkan dari materi pelajaran hari ini?
2. Bagaimana kesanmu terhadap pembelajaran hari ini?
3. Apakah bermanfaat bagi kehidupanmu?
KEGIATAN 3
Tuliskan jawabanmu dan kirimkan.
Hari ini kalian sudah belajar dengan penuh semangat dan sungguh-sungguh. Bapak/Ibu sangat menghargai segala upaya
kalian untuk belajar. Tetap berada di rumah, jaga kesehatan, dan selalu berdoa. #ingat pesan ibu. Jaga selalu iman imun
aman. Salam sehat selalu. Semangat!
PENILAIAN PESAN PENYERAHAN TUGAS
1. Keaktifan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran/ mengumpulkan Tugas bisa kalian kirimkan melalui Whatsapp atau Google
tugas. Classroom, bagi yang tidak mempunyai perangkat gawai tugas
2. Tugas yang dikumpulkan peserta didik. bisa dikerjakan di buku latihan.

Jakarta, September 2021

TIM BDR
1. Penanggungjawab: Utami Bekti Pratiwi, M.Pd. – SMP 276
2. Koordinator : DediSaedin, S.Pd. –SMP 166
3. Penulis : 1. Zuchainah, S.Pd. - SMP 98
2. Susi Nurahmi, M.Pd. –SMP El-Syifa