LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Hari /Tanggal : Selasa, 3 Januari 2022 Skor :

Nama/No Absen : Angelina Yovica/04

Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan Saintifik dan model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik diharapkan
dapat:
1. Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi dalam
kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi
manusia (KD 3.9)
2. Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ
yang meyebabkan gangguan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi (KD 4.9)

AKTIVITAS PESERTA DIDIK

1. Perhatikan Gambar Nefron berikut !

Isilah table berikut sesuai dengan gambar diatas !

No. Nama Bagian Fungsi

1 Glomerulus
2 Kapsula Bowman
3 Tubulus Kontortus Proksimal
4 Lengkungan Henle
5 Tubulus Kontortus Distal
Sebagai tempat penyaringan darah yang akan
menyaring air, glukosa, asam amino, garam, dan
urea untuk menghasilkan urin primer
Untuk mengumpulkan cairan hasil penyaringan
glomelurus
Untuk menghasilkan urin sekunder dengan kadar
urea yang tinggi
Supaya urin tidak kembali ke tubulus kontortus
proksimal
Tempat untuk melepaskan zat tidak berguna lain
atau berlebihan dalam urin sekunder
 6 Tubulus Kolektivus Untuk mengumpulkan urin dari beberapa tubulus
kontortus proksimal lalu dibawa ke pelvis

2. Perhatikan gambar bagian-bagian ginjal berikut !

Isilah table berikut sesuai dengan gambar diatas !

No. Nama Bagian Fungsi
1 Medula Mengangkut cairan yang masuk dan
mengeluarkan urine dari ginjal
2 Korteks Melindungi struktur bagian dalam ginjal
3 Arteri renalis Membawa darah beroksigen dari jantug ke ginjal
untuk disaring
4 Vena renalis Membawa darah yang disaring dari ginjal ke
jantung
5 Pelvis Jalur untuk cairan dalam perjalanan ke kandung
kemih
6 Ureter Mendorong urin ke dalam kandung kemih, guna
mengumpulkan cairan tersebut dan
mengeluarkannya dari tubuh

3. Perhatikan gambar kulit berikut !

Isilah table berikut sesuai dengan gambar diatas !

No. Nama Bagian Fungsi
1 Kelenjar keringat Menghasilkan keringat dan mempertahankan
suhu tubuh agar tetap normal dan tidak
meningkat terlalu tinggi
2 Folikel rambut Memproduksi sel-sel rambut yang akan tumbuh
di kulit
 3 Otot penegak rambut
4 Lapisan malpighi
5 Lapisan tanduk
6 Kelenjar minyak
Menegakkan kantong rabut yang menyebabkan
rambut halus pada kulit berdiri ketika ada
rangsangan
Pengganti sel-sel rusak
Menyerap air dan melindungi lapisan kulit yang
lebih dalam
Melepaskan minyak ke folikel rambut dan
menghasilkan minyak supaya kulit dan rambut
tidak kering dan mengkerut

4. Pertanyaan
a. Jelaskan perbedaan sistem ekskresi pada cacing tanah, belalang, dan manusia !
Jawab : sistem eksresi pada manusia lebih kompleks atau rumit memiliki banyak
organ seperti kulit, paru, hati, ginjal sedangkan pada belalang sistem ekskresinya
berupa sistem pencernaan sederhana yang menghasilkan/mengeluarkan pasta putih
seperti feses sedangkan pada cacing tanah sistem ekskresinya berupa sel api

b. Apakah yang dimaksud dengan urin primer, urin sekunder, dan urin sesungguhnya ?
Jawab : Urin primer merupakan hasil pembentukan urin dari proses filtrasi di
glomerulus. Urin sekunder merupakan hasil pembentukan urin lanjutan dari proses
reabsorpsi di tubulus kontortus proksimal dan lengkung henle. Urin sesungguhnya,
merupakan hasil dari proses augmentasi yang terjadi di tubulus kontortus distal.

c. Mengapa kulit digunakan sebagai organ ekskresi dan termoregulasi ? Jelaskan !

Jawab : karena kulit berfungsi mengeluarkan urea, garam, clan air melalui kelenjar
keringat (glandula sudorifera) dan mampu mengatur suhu tubuh sesuai
lingkungannya.

d. Untuk memastikan keterlibatan seseorang pada penyalahgunaan narkoba, dilakukan

tes urin. Mengapa urin digunakan dalam tes narkoba tersebut ?
Jawab : karena pengguna narkoba mengkonsumsi obat-obatan dalam jumlah yang
disalahgunakan sehingga kandungan obat akan terbawa hingga urin. Hal ini
menyebabkan tes urine dilakukan untuk tes narkoba.

Diskusikan dengan teman sekelompokmu !