FORMAT IDENTIFIKASI KELEBIHAN, KELEMAHAN DAN UMPAN BALIK

KEGIATAN IN 1
Nama Guru model :
Mata Pelajaran :
(Cat.: diisi berdasarkan hasil telaah RPP dan telaah instrumen penilaian)

No Aspek Komponen Kelebihan Kelemahan Saran

Perbaikan/Umpan
balik
1 Penyusunan a. Identitas
RPP b. KI
c. KD dan IPK
d. Tujuan
Pembelajaran
e. Materi
pembelajaran
f. Metode
pembelajaran
g. Media/alat
dan bahan
h. Sumber
belajar
i. Langkah
kegiatan
pembelajaran
j. Penilaian
2 Penyusunan a. Rancangan
Instrumen penilaian
Penilaian (penentuan
teknik dan
betuk
instrumen
Sikap,
pengetahuan
dan
keterampilan)
b. Kisi-kisi soal
c. Instrumen
penilaian
 sikap
d. Instrumen
penilaian
pengetahuan
dan pedoman
penskoran
e. Instrumen
penilaian
keterampilan
dan/atau
rubrik
f. Pedoman
penilaian
3 Simulasi a. Kegiatan
pembelajaran pendahuluan
dan penilaian b. Kegiatan inti
c. Kegiatan
penutup
d. Pelaksanaan
penilaian
sikap
e. Pelaksanaan
penilaian
pengetahuan
f. Pelaksanaan
penilaian
keterampilan
g. Penilaian
remidial