PEDOMAN PENILAIAN

TK. TRISULA SINGARAJA

TAHUN AJARAN 2016/2017

TK. TRISULA SINGARAJA

JALAN ANGGREK NO. 35 SINGARAJA
KECAMATAN BULELENG
KABUPATEN BULELENG
TAHUN 2016

i
 SURAT PENGESAHAN PEMBERLAKUAN PEDOMAN PENILAIAN TK.
TRISULA SINGARAJA
No.

Berdasarkan pengajuan permohonan pengesahan Pedoman Penilaian yang disiapkan

oleh:

Nama Satuan PAUD : TK. Trisula Singaraja

Penyelenggara : Taman Kanak-kanak
Izin Operasional : 52/1.19.3/15.3.2000
Alamat : Jl. Anggrek No. 35 Singaraja
maka UPP Kecamatan Buleleng Dinas Pendidikan Kabupaten Buleleng dengan
mempertimbangkan:
1. Dasar-dasar hukum dan acuan yang digunakan dalam Pedoman Penilaian di
TK. Trisula Singaraja;
2. Tatacara Penilaian yang dilakukan oleh tim penyusun di TK. Trisula
3. Bukti fisik seluruh dokumen Penilaian yang telah disusun oleh Tim dari TK.
Trisula Singaraja

Singaraja, 11 Juli 2016

Mengetahui, Mengesahkan
Komite Sekolah KepalaTK. Trisula Singaraja

Ketut Bagiade Rosse Hartati, S.Pd.AUD

NIP. 195611141986032006

Mengetahui
a/n.Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten Buleleng
KAUPP Kecamatan Buleleng

Wayan Duduk,S.Pd
NIP. 19660419 198804 1 001

ii
 KATA PENGANTAR

Mengingat pentingnya seperangkat kurikulum sebagai pedoman dalam

pembelajaran yang merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan,
isi, dan bahan kegiatan pembelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran. Untuk mencapai tujuan pendidikan secara
nasional kurikulum yang mengacu pada Permendikbud No. 137 tentang Standar
Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Peratuan Pemerintah yang terkait yang
mengamanatkan tentang standar isi, proses dan standar tingkat pencapaian
perkembangan serta penetapan kerangka dasar dan standar kurikulum oleh
Pemerintah.
Berkaitan dengan hal tersebut diatas penulis memanjatkan puji syukur penulis
dapat menyelesaikan penyusunan pedoman penilaian PAUD tepat pada waktunya,
meskipun masih banyak kekurangan dan belum sempurna. Untuk itu pada kesempatan
ini kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. TIM Pengembang Kurikulum Kabupaten Buleleng
2. Bapak Ketua Komite TK. Trisula Singaraja
3. Ibu Pengawas TK. Kecamatan Buleleng
Saran dan kritik yang membangun kami harapkan untuk mengurangi
kekeurangan dan kelemahan-kelemahan yang terdapat pada tulisan ini

Singaraja, 11 Juli 2016

Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

JUDUL…………………………………………………………………………… i

KATA PENGANTAR…………………………………………………………… ii
LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………………… iii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………….. iv

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………… 1

A.Rasional………………………………………..................... 1

B. Mekansme Penilaian..............................………………. 4

C. Prosedur Penilaian………………………………………. 6

D. Tindak Lanjut dan Hasil Belajar……............................... 27

E. Penutup………………………………………………… 28

BAGIAN II DOKUMEN I KURIKULUM TK. TRISULA

SINGARAJA............................................................................ 7

A.Rasional ………………………….………......................... 7

B. Visi,MisidanTujuanTK.TrisulaSingaraja……………… 13

C. Karakteristik Kurikulum TK.Trisula Singaraja..………… 14

D. ProgramPengembangandanMuatanPembelajaran……… 26

E. Kalender Pendidikan dan Program Tahunan………….….. 29

F. Standar Operasional dan Prosedur………………………… 33

BAGIAN III DOKUMEN II KURIKULUM KTSP PAUD…………. 35

A. Program Semester…….………………………………. 35

B. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan………. 40

C. Rencana Pelasanaan Pembelajaran Harian……………. 44

D. Penilaian Perkembangan Anak Pembelajaran…………. 46

BAGIAN IV PENUTUP…………………………………………………. 66
A. Simpulan …………………………………………………. 66

iv
 B. Saran……………………………………………………… 66
C. Jadwal Kegiatan/Waktu Belajar………………………………. 18
D. Kegiatan Tengah Semester……………………………………. 22

LAMPIRAN-LAMPIRAN