Nama Instruktur ::

PADILAH,S.Pd.I,CEAP,C.Ht,C.Mt,HWHC,C.PPS,C.IBST
A Science Presentation
EFT Teaching enthusiast|Life Coach|Holistic
Psychotherapist

Instansi :MTS DDI MAJENE

 Menurut Malan (1991) story telling
merupakan usaha yang dilakukan
oleh storyteller dalam
menyampaikan isi perasaan, buah
pikiran, atau sebuah story kepada
anak-anak secara lisan.
A Science Presentation
 salah satu daya pikat utama
Dalam seni berbicara, khususnya untuk
public speaking, akan mudah di cerna
oleh audience bila cerita anda nyambung
dengan materi yang di sampaikan, tidak
hanya itu cerita yang di sampaikan harus
mengandung emosi.
A Science Presentation
 Orang yang ingin menyampaikan story
telling harus mempunyai kemampuan
public speaking yang baik, memahami
karakter pendengar, meniru suara-suara,
pintar mengatur nada dan intonasi serta
keterampilan memakai alat bantu
A Science Presentation
KENAPA ORANG
SUKA DENGAN
CERITA
A Science Presentation
1.memberikan pengalaman psikologis
2. mengembangkan potensi kemampuan
berbahasa siswa melalui pendengaran
Renewable vNon-Renewable
3.menyenangkan dan tidak membosankan
4.memberikan pengetahuan dan pengalaman
 5. Membangun kedekatan dan keharmonisan
6. Media Pembelajaran
7. Mengembangkan daya pikir dan imajinasi
siswa
8. Mengembangkan kemampuan berbicara siswa
Renewable Resources & Non-Renewable Resurces
9. Meyakinkan Orang lain
Tips Mengajarkan Story Telling
kepada Siswa
Renewable Resources & Non-Renewable Resurces
Dalam melakukan
metode storytelling
ini ada beberapa
yang tips yang dapat
Guru Pintar
terapkan:
 Siapkan Media
Cara storytelling yang menyenangkan salah satunya dengan cara
menyiapkan media.

Gunakan ekspresi dan intonasi yang menarik

Kegiatan storytelling tidak akan berjalan dengan menyenangkan
jika Guru bercerita dengan ekspresi dan intonasi yang datar-datar
saja.
 Pilih cerita yang sesuai dengan usia siswa
Pemilihan cerita harus sesuai dengan usia siswa karena
diksi yang digunakan dan juga alur yang diceritakan pada
cerita untuk setiap jenjang pendidikan berbeda-beda.

Pilih cerita yang berkaitan dengan topik pelajaran

Supaya storytelling lebih bermakna, Guru harus pandai-pandai
memilih tema cerita. Akan lebih baik jika cerita yang
diceritakan memiliki kaitan dengan tema-tema pelajaran yang
sedang dipelajari siswa.
 Jaga interaksi dengan siswa
Supaya siswa lebih terlibat dan cerita yang Guru ceritakan lebih
berkesan, ajak siswa untuk berinteraksi selama kegiatan.

Ajak siswa untuk bergiliran bercerita

Guru tidak selalu harus menjadi tokoh utama yang menjadi pusat
perhatian siswa. Sesekali libatkan siswa dalam bercerita.
Cara Bercerita
Yang Baik dan
Menarik
A Science Presentation
THANK YOU