CATCH-UP PLAN MENGIKUT KELAS DAN TP KESELURUHAN 

2022

KELA KELAS JUMLAH PERATUS KAK% JUMLAH STRATEGI YANG PROGRAM YANG TERANGKAN AKTIVITI
S PELAJAR YANG TELAH TAHAP DILAKSANAKAN DILAKSANAKAN YANG AKAN
DIDALAM DICAPAI/KAK % PENGUASAAN BERDASARKAN TP DILAKSANAKAN
KELAS PERCENTAGE KESELURUHA KESELURUHAN
N PELAJAR
6 ILTIZA 28 TP 4- PENGUKUHAN
M GURU 95% TP1 TP TP 1 Intervensi  Membuat
PELAJAR 95% TP2 1 TP2 Intervensi projek dengan
TERCICIR 5 TP3 TP 3 Pengukuha bimbingan
TP4 2 TP n guru
Sebab tercicir: TP5 20 2 TP 4 Pengukuha
-Murid tidak hadir TP6 6 n TP 5-  PENGAYAAN
-Guru membuat TP TP 5 Pengayaan -membuat projek yang
pengulangan 3 TP 6 Pengayaan sesuai dan bercerita.
sukatan pelajaran TP 6-  PENGAYAAN
TP Berasaskan -membuat projek yang
4 projrk sesuai dan bercerita.
-Menjawab soalan KBAT.
TP Berasaskan
5 Projek

TP Berasaskan
6 Projek
 CATCH- UP PLAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6 ILTIZAM (NOORHAIZAH BT. MUHAMAD NOH)

CATCH-UP PLAN
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
3/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar boleh PEMBELAJARAN
31/1/2022 PROGAM PENGUKUHAN DAN meningkatkan penguasaan BERASASKAN Untuk Program Pengukuhann (TP4-)
SEPANJANG BULAN PENGAYAAN TP (4-6) serta mengulang PROJEK  Membuat projek dengan
JAN semula %(KAK) yg telah bimbingan guru mengikut
dipelajari kreativiti
 Mempersembahkan karya

Untuk Program Pengayaan (TP5-TP6)

 Menghasilkan projek mengikut
kreativiti masing-masing.
 Mempersembahkan karya.
 Menggabungjalinkan keadaan
semasa atau pengalaman sedia
ada.
 Soalan KBAT.

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan pelajar boleh PEMBELAJARAN Untuk Program Pengukuhann (TP4-)
25/2/2022 PROGAM PENGUKUHAN DAN meningkatkan pengguasaan BERASASKAN  Membuat projek dengan
SEPANJANG BULAN PENGAYAAN TP (1-6) serta menghabiskan PROJEK bimbingan guru mengikut
FEB %(KAK) yg pelajar tidak dapat kreativiti
belajar  Mempersembahkan karya
 Untuk Program Pengayaan (TP5-TP6)
 Menghasilkan projek mengikut
kreativiti masing-masing.
 Mempersembahkan karya.
 Menggabungjalinkan keadaan
semasa atau pengalaman sedia
ada.
 Soalan KBAT.

CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022-20/3/2022

Program KPMPerkasaKU – CATCH UP PLAN FASA 2: STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN, PENGAYAAN)

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 6 ILTIZAM

BULAN JANUARI 2022

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN MURID

JUMLAH MURID:
TP1
TP2
TP3
TP4 2
TP5 20

TP6 6
 PEMULIHAN (TP1&2) PENGUKUHAN (TP 3&4) PENGAYAAN (TP5&6)
SENARAI NAMA TEMA / TAJUK YANG SENARAI NAMA TEMA / TAJUK YANG SENARAI TEMA / TAJUK YANG
MURID PERLU DIPULIHKAN MURID PERLU DIPULIHKAN NAMA MURID PERLU DIPULIHKAN
Diorama,Alat
Diorama,Alat Pertahanan
MUHD HAFIZD Pertahanan Diri/Alat
Diri/Alat Permainan
YAZIID B. Permainan ARIF HAKIM B.         
Alat Domestik dan
MAHMUD ZAMAI Alat Domestik dan MUHAMMAD
Perhiasan Diri
Perhiasan Diri RIZAL
Diorama,Alat
Diorama,Alat Pertahanan
MUHAMMAD Pertahanan Diri/Alat
Diri/Alat Permainan
FARISH B. Permainan ARYANA
Alat Domestik dan
MAZLIZUL ISWAN Alat Domestik dan WIRDA BT.
Perhiasan Diri
Perhiasan Diri ABDULLAH
Diorama,Alat
Diorama,Alat Pertahanan
Pertahanan Diri/Alat
Diri/Alat Permainan
Permainan DANIA ALYSYA
Alat Domestik dan
Alat Domestik dan BT. MOHD
Perhiasan Diri
Perhiasan Diri AZRUL
Diorama,Alat
Diorama,Alat Pertahanan
Pertahanan Diri/Alat
Diri/Alat Permainan
Permainan DARWIS AQEEL
Alat Domestik dan
Alat Domestik dan B. BADRUL
Perhiasan Diri
Perhiasan Diri ISHAM
Diorama,Alat
Diorama,Alat Pertahanan
Pertahanan Diri/Alat
Diri/Alat Permainan
Permainan KASIH NUR
Alat Domestik dan
Alat Domestik dan IMAN BT.
Perhiasan Diri
Perhiasan Diri YUSNOAZIZAL
KRISTINA Diorama,Alat Pertahanan
LIANA AK Diri/Alat Permainan
NICHOLAS Alat Domestik dan
BILLY Perhiasan Diri
Diorama,Alat Pertahanan
MUHAMAD
Diri/Alat Permainan
HAZWAN B.
Alat Domestik dan
ROSLAN
Perhiasan Diri
Diorama,Alat Pertahanan
MUHAMMAD Diri/Alat Permainan
ADAM B. Alat Domestik dan
MOHD YUSRI Perhiasan Diri
MUHAMMAD Diorama,Alat Pertahanan
FAHRIN Diri/Alat Permainan