LAPORAN HASIL AKHIR KEGIATAN

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR

PANCASILA
SMAN 1 BANYUMAS

JEJAK KARBON RENDAH, MASA

DEPAN INDAH

Diajukan untuk Melengkapi

Persyaratan Kegiatan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila

Oleh :
1. KAYAN BRIAN KARODIO (15)
2. ANDIKA RIZKY PRATAMA (4)
3. FAYZA MAZAYA HUSNA (11)
4. NEFA PUSPITA SARI (22)
5. MELLYANE EKA PUTRI (18)
6. TRI ARYANINGSIH (31)
KELAS X - 10
KELOMPOK 5

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 BANYUMAS
2022
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kepada kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya, sehingga kami
dapat menyusun proposal ini. Shalawat dan Salam kita curahkan kepada
junjungan kita Nabi Agung Muhammad SAW yang telah memberikan
jalan terang danpetunjuk kepada kita semua.
Tujuan kami membuat proposal ini untuk memenuhi syarat
kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Terselesaikannya
proposal kegiatan yang kami buat, melalui banyak proses, hambatan, dan
rintangan. Karenanya kami selaku orang-orang yang menyusun proposal
ini tidak akanluput dari kesalahan.
Maka dari itu kami sadar bahwa dalam pembuatan proposal ini
masih terdapat kesalahan sehingga kami mengucapkan permohonan maaf
yang sebesar-besarnya atas ketidak sempurnaan dari proposal kegiatan
yang kami buat. Dan kami sangat mengharapkan adanya kritik dan saran
yang membangun dari Bapak Penanggung Jawab demi perbaikan pada
tugas tugas selanjutnya.
Semoga dengan dibuatnya proposal kegiatan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancaslila ini, kami berharap kepada semua orang
khususnya orang yang membaca proposal ini dapat melaksanakan
kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan penuh
semangat, rasa gembira, rasa senang tanpa merasa terbebani.

Banyumas, September
2022

I
 DAFTAR ISI

HALAMAN
JUDUL.................................................................................................
KATA PENGANTAR .............................................................................................. i
DAFTAR ISI ............................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG ......................................................................................... 1
B. RUMUSAN MASALAH ..................................................................................... 2
C. TUJUAN ............................................................................................................... 2
D. MANFAAT........................................................................................................... 2

BAB II RANCANGAN KEGIATAN PROJEK

A. KEGIATAN PROJEK ........................................................................................ 3
B. RENCANA KEGIATAN .................................................................................... 4
C. ALAT,BAHAN,BIAYA....................................................................................... 5

BAB III HASIL DAN KESIMPULAN

A. HASIL KEGIATAN ......................................................................................... 6
B. KESIMPULAN .................................................................................................. 7

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... iii

II
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Jejak karbon adalah sisa karbondioksida yang dihasilkan dari berbagai
aktivitas manusia sehingga menyebabkan efek rumah kaca. Aktivitas manusia
seperti penggunaan kendaraan, penggunaan listrik dan air, mengkosumsi
makanan, membakar sampah, dan sebagainya. Hingga saat ini kerusakan yang
diakibatkan oleh jejak karbon selalu bertambah, seperti yang saat ini kita rasakan
adalah perubahan iklim, bencana alam, dan berbagai kerusakan alam lainnya.

Kita masih bisa mencegah kerusakan dengan langkah kecil seperti

mengurangi penggunaan plastik, mengurangi penggunaan pupuk kimia dan
menggantinya dengan pupuk organik, menghemat listrik, menggunakan kendaraan
umum saat berpergian.

Dalam projek penguatan profil pelajar pancasila, SMA NEGERI 1

BANYUMAS mengambil tema “gaya hidup berkelanjutan : Bumiku Rindang
Jejak Karbon Berkurang”. Dalam projek ini kami membuat 3 projek yang
berhubungan dengan tema gaya hidup berkelanjutan. Projek pertama kelompok
kami yaitu menanam tanaman sayuran pada polybag. Projek kedua kelompok
kami yaitu membuat totebag dari kertas a4, agar dapat mengurangi penggunaan
kantong plastik. Projek ketiga kelompok kami yaitu membuat video edukasi
pengurangan jejak karbon.

1
B. Rumusan Masalah
1. Apa itu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila?
2. Apa saja dampak dan manfaat dilakukannya P5 ?
3. Apa saja yang perlu siswa lakukan untuk mengikuti kegiatan ini?
4. Mengapa P5 harus dilaksanakan?
5. Apa saja dampak yang kita rasakan jika jejak karbon terus bertambah?
C. TUJUAN
1. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami
pengetahuan”sebagai proses penguatan karakter sekaligus
kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya.
2. Peserta didik dapat memahami dan mengetahui pengertian dari jejak
karbon
3. Mengetahui penyebab jejak karbon yang kita hasilkan dalam
kehidupan sehari-hari.
4. Mengetahui cara mengurangi jejak karbon.
5. Mengetahui dampak jejak karbon jika terlalu banyak dihasilkan
D. MANFAAT
1. Memperkuat karakter dan dapat mengembangkan kompetensi
sebagai wargadunia yang aktif
2. Berpartisipasi merencanakan pembelajaran secara aktif dan berkelanjutan
3. Mengembangkan keterampilan, sikap, dan pengetahuan yang
dibutuhkan dalammengerjakan projek
4. Melatih kemampuan pemecah masalah dengan beragam situasi belajar
5. Memberikan pemahaman kepada siswa tentang
pentingnya kelestarianlingkungan sekitar untuk kehidupan
yang akan datang.
6. Meningkatkan kemampuan kita dalam penggunaan teknologi
sebagai wadahinovasi untuk mengurangi jejak karbon.

2
 BAB II
RANCANGAN KEGIATAN PROJEK
A. Kegiatan Projek
1.Menanam tanaman sayur. Kagiatan projek yang pertama yaitu
menanam tanaman sayur seperti cabai, tomat, dan yang lain lain.
Manfaat dari penanaman sayur ini adalah dapat menyerap jumlah emisi
karbo yang ada disekitarnya. Tahapan kegiatan :
-Membawa alat dan bahan yang sudah dipersiapkan.
-Mengambil polybag yang sudah disediakan oleh sekolah.
-Mengambil Tanah dan pupuk kompos yang sudah disediakan sekolah.
-Memasukan tanah dan pupuk kompos kedalam polybag.
-Mengambil bibit yang sudah disediakan sekolah.
-Menanam bibit pada polybag yang sudah diisi tanah dan kompos

2.Membuat totebag atau paperbag dari kertas. Kegiatan projek yang kedua
adalah membuat totebag dari kertas, totebag yang terbuat dari kertas ini
diharapkan dapat berfungsi untuk mengurangi penggunaan plastik karena
bahan dasar kertas akan lebih mudah terurai dibandingkan plastik.
Tahapan kegiatan :
-Membawa alat bahan yang sudah dipersiapkan
-Membuat totebag dengan jumlah 13 buah.

3.Membuat video pengurangan penggunaan kantung plastik.

Membuat video pengurangan penggunaan kantung plastik seperti membeli
barang dan dibawa menggunakan totebag dari kertas. Rencanaya kami
akan menggunakan totebag dari kertas dengan totebag yang sudah kami
buat. Pembuatan video ini diharapkan untuk mengedukasi orang-orang
orang terkait penggunaan kantung plastik yang dapat menambah limbah
plastik, karena plastik merupakan jenis bahan yang sulit terurai. Untuk
membuat video ini kami akan mengambil di area lingkungan sekolah dan
di Smaba mart.

3
Tahapan kegiatan :
-Membuat rancangan naskah video.
-Membuat video di smaba mart dan di area lingkungan sekolah
-mengedit Video

B. Rencana Kegiatan
Hari&Tanggal Rancangan Kegiatan

Jumat, 23 September -Membawa alat dan bahan yang sudah dipersiapkan.

2022 -Mengambil polybag yang sudah disediakan oleh sekolah.
-Mengambil Tanah dan pupuk kompos yang sudah
disediakan sekolah.
Senin, 26 September -Memasukan tanah dan pupuk kompos kedalam polybag.
2022 -Mengambil bibit yang sudah disediakan sekolah.
-Menanam bibit pada polybag yang sudah diisi tanah dan
kompos.
Selasa, 27 September -Membawa alat dan bahan membuat totebag yang sudah
2022 ditentukan.
-Mulai membuat totebag dari kertas A4 sejumlah 13 buah

Rabu, 28 September 2022 Melanjutkan membuat totebag dari kertas A4 sejumlah 13

buah

Kamis, 29 September -Melanjutkan membuat totebag dari kertas A4 sejumlah 13

2022 buah.
-Menyiram tanaman sayur yang sudah ditanam

Jumat, 30 September -Membuat naskah video

2022

Senin, 3 Oktober 2022 -Mulai membuat video di smaba mart dan di area
lingkungan sekolah.
-Membuat alat penyiraman sederhana otomatis.

Selasa,4 Oktober 2022 -mengedit video

4
 C. Alat Bahan dan Biaya

Projek Alat & Bahan Biaya

Menanam Polybag Subsidi
sayur
Cangkul Rp. 15.000
Bibit Tanaman Subsidi
Pupuk Organik Subsidi
Totebag Lem Rp. 2.000
dari keras Kertas HVS A4 Rp. 4.000
Penggaris Rp. 3.000

Pembolong kertas Rp. 20.000

Tali Rp. 10.000

Total

Biaya pemasukan : Rp. 10.000,00/anak

5
 BAB III
HASIL DAN KESIMPULAN
A. Hasil kegiatan
1. Kegiatan 1
Pada hari Jumat 23 September 2022 kelompok kami mengambil 10 buah
polybag, 1 karung kompos yang sudah disediakan oleh sekolah. Kami
berkerjasama membawa 1 karung pupuk kompos menuju kelas, karena pupuk
komposnya sangat berat. Pada hari Senin 26 september 2022 kami mulai
memasukan pupuk kompos kedalam 10 buah polybag dan menunggu selama
kurang lebih 5 menit. Setelah itu kami mengambil bibit sayuran sebanyak 10
tanaman dengan jenis yang berbeda. Setelah tanaman sudah diambil kami mulai
menanam tanaman kedalam polybag, setelah menanam kami langsung
menempatkan tanaman dibawah sinar matahari. Disiang harinya salah satu
tanaman layu, kami memindahkan tanaman yang layu dibawah pohon agar tidak
terkena sinar matahari secara langsung, disore harinya tanaman sudah tidak layu
dan kami menyiram semua tanaman. Pada hari 30 September kami membuat alat
penyiraman otomatis sederhana menggunakan botol bekas, cara kerjanya adalah
tutup botol dibolongi kecil agar air dapat menetes secara perlahan, pada hari senin
3 Oktober salah satu tanaman kami ada yang layu, mungkin karena air yang yang
terlalu banyak.
2. Kegiatan 2
Pada hari Selasa 27 September 2022 kami membawa alat dan bahan untuk
membuat totebag dengan menggunakan kertas A4, tantangan yang kami hadapi
adalah ada beberapa kertas yang terlalu banyak diberi lem kertas sehingga
kertasnya sobek dan kekurangan kertas. Kami memutuskan untuk melanjutkan
kegiatan ini dihari selanjutnya. Pada hari Rabu 28 September 2022 kami
melanjutkan membuat totebag dari kertas, tapi karena kurangnya kerjasama
membuat totebag ini cukup lama. Pada hari Kamis 29 September 2022 kami
melakukan finishing akhir dan memasang tali pada totebag yang sudah dibuat.
Kami sudah melaksanakan dengan cukup baik, tetapi dengan kurangnya

6
kerjasama kami menyelesaikannya dengan kurang efisien.

3. Kegiatan 3
Pada hari senin 3 Oktober 2022 kami menyusun naskah video
pengurangan jejak karbon, setelah naskah sudah dibuat kami mulai membuat
video pendek atau short movie tentang penggunaan totebag untuk mengurangi
penggunaan plastik dalam berbelanja diarea Smaba mart SMAN 1 BANYUMAS
dengan izin penjaga smaba mart. Kamisudah melaksanakannya dengan cukup
baik, kendala yang kami alami adalah kami susah berekspresi sehingga harus
banyak pengulangan. Pada hari selasa 4 Oktober 2022 kami melanjutkan dengan
mengedit video.

B. Kesimpulan
Berdasarkan kegiatan yang sudah kami lakukan dapat kami ambil
kesimpulan bahwa cara untuk mengurangi jejak emisi karbon dapat dilakukan
dengan penanaman tanaman, Membuat dan menggunakan paperbag untuk
mengurangi penggunaan plastik. Sungguh miris jika emisi karbon terus
meningkat, hal ini dapat mengakibatkan kekeringan dan berkurangnya sumber air
bersih, mencairnya es di kutub, cuaca ekstrim dan bencana alam, perubahan dan
kerusakan ekosistem laut. Oleh karena itu mari kita selamatkan bumi kita dari
jejak karbon dengan langkah langkah kecil mulai dari sekarang. Jejak karbon
rendah, masa depan indah

7
 DAFTAR PUSTAKA

Utami, Sri Fadhillah. “Jejak Karbon.” Apa itu Jejak Karbon?,

Zerowaste.id, 2019,https://zerowaste.id/knowledge/apa-itu-jejak-
karbon/ . Accessed selasa september 2022.

Yunandra. “P5.” Manfaat projek pelajar pancasila pada

kurikulum emerdeka,sabtu april 2022,
https://yunandra.com/manfaat-projek-pelajar-pancasila/ .
Accessed selasa september 2022.

Nugroho, Faozan Tri. “Contoh-Contoh Kata Pengantar yang Baik

dan Benar untuk Berbagai Tugas.” Bola.com, 4 August 2021,
https://www.bola.com/ragam/read/4623765/contoh-contoh-kata-
pengantar-yang- baik-dan-benar-untuk-berbagai-tugas . Accessed
20 September 2022.

“Dampak Jejak Karbon yang Kita Hasilkan.” Sustaination, 30

September 2019, https://sustaination.id/dampak-jejak-karbon-
yang-kita-hasilkan-selama-ini/ . Accessed 4 October 2022.

“Beranda Seputar PPSDMA Jejak Karbon dalam Kehidupan.”

PPSDM Aparatur, 21 February 2022,
https://ppsdmaparatur.esdm.go.id/seputar-ppsdma/jejak-karbon-
dalam-kehidupan . Accessed 4 October 2022.

III
III