Nama Sekolah : SD NEGERI 16 SUMBAWA Nomor Statistik Sekolah : 101230404016

BESAR

Alamat : Jl. Durian No.8 Uma Sima Kecamatan : SUMBAWA Kabupaten/Kota : SUMBAWA

Nama Guru : FATIMAH,S.Pd Tahun Ajaran : 2021/2022 Tanggal :

Evaluasi diri terhadap kompetensi terkait (Kekuatan dan

kelemahan yang dimiliki guru terhadap kompetensi
A. Dimensi Tugas Utama/Indikator Kinerja
terkait) dalam pelaksanaan tugas utama dan jika ada
Guru
eviden (bukti) terhadap kekuatan dan kelemahan
tersebut
I. Perencanaan Pembelajaran
1. Kemampuan memformulasikan tujuan
Saya sudah merumuskan tujuan pembelajaran sesuai
pembelajaran dalam RPP sesuai
dengan silabus namun masih merasa kesulitan dalam
dengan kurikulum/silabus dan
merumuskan tujuan pembelajaran yang
memperhatikan karakteristik peserta
memperhatikan karakter peserta didik
didik
2. Kemampuan menyusun bahan ajar
Saya tidak terlalu sering menyusun bahan ajar,
secara runut, logis, kontekstual dan
karena lebih sering menggunakan buku yang telah
mutakhir
tersedia
3. Kemampuan merencanakan kegiatan Saya sudah merencanakan pembelajaran siswa
pembelajaran yang efektif yang efektif
Saya tidak terlalu sulit dalam memilih sumber
4. Pemilihan sumber belajar/media
belajar/media pembelajaran yang sesuai dengan materi
pembelajaran sesuai dengan materi dan
karena sudah tersedia berbagai sumber belajar yang
strategi pembelajaran
bisa digunakan

II. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Yang Aktif dan Efektif

Kegiatan Pendahuluan
Keterampilan memulai pembelajaran
dengan efektif
Kegiatan Inti
1. Pengusaan materi pelajaran
2. Kemampuan menerapkan
pendekatan/strategi pembelajaran yang
Saya merasa mampu membangkitkan semangat siswa
pada saat mulai pembelajaran
Secara umum saya tidak merasakan kendala yang
begitu berarti berkaitan dengan penguasaan materi
pelajaran
Saya sudah mampu menerapkan pendekatan/strategi
pembelajaran yang efektif
 efektif
3. Pemanfaatan sumber belajar/media Saya sudah memanfaatkan berbagai macam sumber
dalam pembelajaran belajar, seperti buku, internet maupun lingkungan sekitar
4. Kemampuan memicu dan/atau Tidak ada masalah, karena saya memberikan
memelihara keterlibatan siswa dalam kesempatan kepada setiap siswa secara bergantian
pembelajaran untuk aktif di dalam kelas
5. Kemampuan bahasa yang benar dan
tepat dalam pembelajaran
Kegiatan Penutup
1. Keterampilan mengakhir pembelajaran
dengan efektif

III. Penilaian Pembelajaran

1. Perancangan alat evaluasi untuk
mengukur kemajuan dan keberhasilan
belajar peserta didik
2. Penerapan berbagai strategi dan
metode penilaian untuk memantau
kemajuan dan hasil belajar peserta didik
dalam mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam RPP
3. Pemanfaatan berbagai hasil penilaian
untuk memberikan umpan balik bagi
peserta didik tentang kemajuan
belajarnya dan bahan penyusunan
rancangan pembelajaran selanjutnya

B. Berbagai hal terkait dengan

pelaksanaan tugas utama guru
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan mengembangkan
kompetensi (tugas utama guru) tersebut
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
pelaksanaan tugas utama
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
 mengikuti pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi (tugas
utama guru) tersebut
4. Pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang masih saya
butuhkan dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi (tugas
utama guru) tersebut

C. Kompetensi menghasilkan Publikasi

Ilmiah
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk menghasilkan
publikasi ilmiah
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk menghasilkan
publikasi ilmiah
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk
menghasilkan publikasi ilmiah

D. Kompetensi menghasilkan Karya

Inovatif
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk menghasilkan karya
inovatif
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk menghasilkan karya
inovatif
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk
menghasilkan karya inovatif

E. Kompetensi untuk penunjang

pelaksanaan pembelajaran
berkualitas (TIK, Bahasa Asing, dsb)
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan mengembangkan
kompetensi penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang berkualitas
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang berkualitas
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
penunjang pelaksanaan pembelajaran
yang berkualitas
4. Pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang masih saya
butuhkan dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
penunjang pelaksanaan pembelajaran
yang berkualitas

F. Kompetensi untuk melaksanakan

tugas tambahan (misalnya Kepala
Sekolah, Kepala Perpustakaan, dsb)
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk melaksanakan tugas
 tambahan tersebut
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk melaksanakan tugas
tambahan tersebut
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk
melaksanakan tugas tambahan tersebut
4. Pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang masih saya
butuhkan dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk
melaksanakan tugas tambahan tersebut
Guru : Kepala Sekolah :

FATIMAH,S.Pd MUHAMMAD MA’SUM,S.Pd

NIP. NIP.