Tema :

PROBLEMATIKA ADIWIYATA DI SMPN 1 TAMBAKREJO

Judul:
DAUR ULANG SAMPAH (ORGANIK DAN ANORGANIK)

Nama Kelompok 2 :
1. Aprilia Mayang Sari
2. Eka Putri Cahyani
3. Ratna Indra Puspita
4. Refi Rahmawati
5. Reva Aulia Wati
6. Sinta

SMP NEGERI 1 TAMBAKREJO

2023
 KATA PENGANTAR

Assalamu'alaikum wr.wb

puji dan syukur kami panjatkan kehadirat allah karena atas berkah, rahmat dan
hidayah-Nya sehingga tugas kelompok ini dapat selesai sebagaimana yang kami
harapkan. Tugas teks diskusi yang diberi judul Daur Ulang Sampah (organik dan
anorganik) ini ialah suatu Karya tulis yang terbentuk dari hasil kerja sama Kelompok
dimana tugas ini merupakan tugas dari aspek penilaian mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Kemudian dengan selesainya tugas teks diskusi ini, menghaturkan rasa
terimakasih kepada guru Bahasa Indonesia kami yang telah membimbing dalam
mengerjakan pembuatan teks diskusi sehingga tugas ini dapat tersusun meski banyak
kekurangan didalamnya.
Harapan kelompok kami semoga ters diskusi yang telah Kami Susun ini dapat
bermanfaat bagi pembaca.
 DAUR ULANG SAMPAH (ORGANIK DAN ANORGANIK)

Sebagian besar siswa SMPN I Tambakrejo sering mengabaikan keberadaan

sampah. Sampah adalah sisa Kegiatan sehari-hari manusia/proses alam yang berbentuk
padat/seni padat, berupa cat organik /anorganik bersifat dapat terurai / tidak dapat
terurai. Sampah dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu: sampah organik dan
anorganik.

Sampan organik adalah sampah yang berasal dari makhluk hidup, sedangkan
sampah anorganik adalah sampah yang berasal dari benda tak hidup. Contoh sampah
organik berupa daun kering, batang pohon, sayur-sayuran dan buah-buahan sisa bisa
dijadikan sebagai pupuk kompos. Contoh sampah an organik adalah bahan logam, plastik,
kaca, karet dan kaleng. Pengolahan/pendaur ulangannya sendiri yaitu:

Dengan cara menerapkan sistem 3R (Reuse, Beduce, Recycle):

 Reuse adalah menggunakan kembali sampah

 Reduce adalah mengurangi penggunaan barang sekali pakai
 Recycle adalah mendaur ulang sampah menjadi benda bermanfaat dan memiliki
nilai jual

Contohnya sampah organik dapat diolah menjadi pupuk kompos, sedangkan

contoh pengolahan sampah anorganik mengubah botol plastik menjadi kerajinan pot
bunga. Tetapi nyatanya, permasalahan akan sampah dan fakta yang terdapat di SMPN 1
Tambakrejo masih banyak siswa yang sering mengabaikan keberadaan sampah.
Contohnya mereka menyembunyikan sampah dilaci dan di selokan karena mereka malas
untuk membuang nya ke tempat sampah. Padahal, tanpa mereka sadari sampah dapat
memberi akibat buruk bagi lingkungan. Sekolah contohnya menyebabkan bau yg tidak
sedap dan apabila sampah dibuang diselokan dapat menyebabkan penyumbatan/banjir
yang membuat siswa tersebut menjadi tidak nyaman dalam masa pembelajaran.

Permasalahan akan sampah tak cukup sampai disitu. Terkadang banyak siswa-
siswa yang malas untuk menyapu dedaunan yang berserakan didepan kelas masing-
masing dan berfikir bahwa itu adalah tanggung jawab dan tugas tukang kebun. Padahal
permasalahan akan sampah adalah tanggung jawab seluruh warga sekolah. Akibatnya
dedaunan tersebut jarang tersapu dan berserakan dimana-mana. Lingkungan sekolah
menjadi Kotor dan banyak siswa yg dimarahi guru.

Tak hanya itu ada banyak siswa yang kurang teliti terhadap membuang sampah.
Contohnya membuang sampah organik pada tempat sampah yang seharusnya digunakan
untuk membuang sampah anorganik begitu juga sebaliknya. Padahal hal tersebut dapat
menyebabkan proses pendaurulangan sampah menjadi terhambat. Dari permasalanan
sampah tersebut timbul pertanyaan didalam fikiran masing-masing kelompok. Dan
kelompok kami sepakat untuk melakukan wawancara terhadap bapak/Ibu guru disekolah.
Pertanyaan tersebut sebagai berikut:

1. Bagaimana pendapat bapak/Ibu guru jika ada siswa yang mengabaikan sampah ?
2. Bagaimana cara pengolahan sampan dengan baik ?
3. Apa saja upaya yang harus dilakukan bapak/Ibu guru agar siswa-siswi peduli
terhadap sampah dilingkungan sekolah?

Lalu kami sepakat hari rabu 18 Januari 2023 melakukan wawancara terhadap
bapak ibu guru. Menurut pendapat Pak Sandi guru olahraga: "Jika ada yang mengabaikan
sampah siswa tersebut belum mengerti bahaya dari sampah yang dapat mencemari
lingkungan / karena karakter buruk dari siswa tersebut yang belum mengerti tentang
daur Kebersihan. Sedangkan cara pengolahan dari sampah yang dapat mencemari
lingkungan / Karena Karakter buruk dari siswa tersebut yang belum mengerti tentang
daur kebersihan. Sedangkan cara pengolahan sampah dengan baik dengan cara Reuse:
menggunakan kembali Reduce: mengurangi, Recycle: di ubah menjadi barang seperti
kerajinan dan lain-lain. Sedangkan upaya yang harus bapak Ibu guru lakukan agar siswa/i
peduli terhadap sampah adalah budaya saling mengingatkan dan mengajarkan kepada
siswa pentingnya peduli akan sampah. Selain mewawancarai pak sandi saya dan teman
sekelompok juga mewawancarai Bu Warsiti dan Bu Novi. Beliau berpendapat bahwa:
“Jika ada siswa yang mengabaikan sampah saya sangat tidak setuju karena sampah itu
harus benar dibuang ditempat sampah dan sekolah pun sudah menyediakan tempat
sampah diberbagai ruangan. Cara pengolahan sampah dengan baik adalah dengan
menerapkan sistem 3R yaitu Reuse, Reduce, dan Racycle. Upaya yang harus dilakukan
bapak/Ibu guru agar siswa-siswi peduli akan sampah adalah dengan cara:
  Harus memberikan contoh ke siswanya.
 Memberikan pengarahan banwa ketika kita membuang sampah sembarang akan
menimbulkan banyak dampak negatif seperti banjir polusi udara dan lain-lain.

Berdasarkan fakta dan pendapat yang kami cari dapat disimpulkan bahwa :
Kesadaran mereka akan sampah belum begitu baik pemerataan pengetahuan soal
sampah juga kurang baik. Seharusnya permasalahan Pengolahan akan sampah yang harus
betul-betul digalakkan, agar sampah di SMP 1 Tambakrejo dapat teratasi dengan baik

Sekian Terimakasih, Wassalamualaikum Wr. Wb.

Pertanyaan dari kelompok 1 : Ganiza Adindo Agustina

Pertanyaan : Apa yang dimaksud 3R ?

Jawaban : 3R (Reduce, Reuse, Recycle)

• Reduce adalah mengurangi Penggunaan barbing sekali Pakai

• Reuse adalah menggunakan kembali sampah
• Recycle adalah mendaur ulang compah menjadi benda-benda
bermanfaat dan memiliki

Pertanyaan dari kompak 5 : Monica Nur Aurelro

Pertanyaan : Bagaimana cara membuat kompos dari sampah organik?

Jawaban : Cara membuat kompos dari sampah Organik:

 Siapkan Sampah rumah tangga yang akan diolah menjadi pupuk kompos.
 Pisahkan sampah organik dengan sampah plastik,
 Siapkan wadah berukuran besar untuk membuat pupuk kompos, masukkan tanah
secukupnya didalam wadah yang sudah diisi sampah organik.
 Siram permukaan tanah tersebut, masukkan sampah organik yg belah di campur
arang.
 Tutup Wadah dengan rapat dan damkan selama 3 minggu.
 PENUTUP

Kelompok kami menyadari bahwa dalam teks diskusi ini masih banyak terdapat
kekurangan dan kesalahan kritik serta Saran yang membangun dari pendengar kelompok
kami harapkan agar kedepan- nya teks diskusi ini dapat jauh lebih baik lagi. Terimakasih.

Wassalamu'alaikum wr.wb