Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu Mengidentifikasi
Langkah-langkah dalam
berkarya seni rupa dua dimensi
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 1
Butir Soal:
Langkah-langkah dalam berkarya seni rupa dua dimensi, kecuali ....
A. cari ide/gagasan
B. tuangkan ide kedalam sketsa
C. pamerkan/presentasikan
D. perhatikan fungsi pakai dan fungsi guna
E. membuat karya (pindahkan sketsa kemedia)
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu Menjelaskan
pengertian sketsa
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didk mampu menjelaskan Bahan
Patung.
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu Mengidentifikasi
karya seni rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi. 4
Butir Soal:
Yang termasuk karya seni rupa dibawah ini adalah ....
A. seni patung
B. seni arsitektur
C. seni lukis
D. seni kerajinan tangan
E. seni kontenporer
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu Mengidentifikasi
Teknik membentuk seni kerajinan
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi. 5
Butir Soal
Teknik membentuk seni kerajinan dengan menggarap rantaian benang awal dan akhir
suatu hasil tenunan, dengan membuat berbagai simpul pada rantai benang
tersebut sehingga membentuk aneka rumbai dan jumbai merupakan teknik ....
A. Menganyam
B. Menjahit
C. Kolase
D. Makrame
E. Tempera
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu Mengidentifikasi
contoh karya seni rupa.
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu Mengidentifikasi
contoh karya seni rupa
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu mengidentifikasi
contoh karya seni rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 8
Butir Soal:
Patung dari bahan lunak biasanya mempergunakan bahan ....
A. tanah liat dan lilin
B. kayu dan lilin
C. plastisin dan kayu
D. plastisin dan batu
E. kayu dan batu
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu contoh karya seni
rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 9
Butir Soal:
Sebuah seni yang proses pembuatan karyanya menitikberatkan pada
ketrampilan tangan untuk mengolah bahan baku menjadi bahan yang memiliki
fungsi praktis dan bernilai estetis adalah ....
A. Seni kriya
B. Patung
C. Keramik
D. Anyaman
E. Tenunan
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu contoh karya seni
rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 10
Butir Soal:
Seni kerajinan yang dikerjakan dengan cara mengangkat dan menumpang tindihkan
atau menyilang- nyilangkan bahan merupakan ....
A. Tenunan
B. Rajutan
C. Anyaman
D. Seni kriya
E. Kerajinan tangan
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni Rupa Dua Dimensi Peserta didik mampu identifikasi Teknik
penggunaan warna
Lingkup Materi: Nomor Soal:
Pencatatan data bisnis:
berkarya seni rupa dua dimensi
11
Butir Soal:
Teknik penggunaan warna ketika melukis dengan hanya menggunakan satu jenis
warna merupakan teknik...
A. Monokromatik
B. Polikromatik
C. Harmonis
D. Heraldis
E. Murni
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu Teknik penggunaan
warna
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 12
Butir Soal:
Yang termasuk karya seni rupa murni adalah ....
A. cangkir
B. rumah
C. kursi
D. baju
E. patung
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu fungsi khusus dari
seni rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 13
Butir Soal:
Karya seni rupa yang dibuat untuk kepentingan umum, merupakan fungsi khusus dari
seni rupa yaitu ....
A. fungsi sosial
B. fungsi ekspresi
C. fungsi pendidikan
D. fungsi keagamaan
E. fungsi terapan
A.
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu fungsi khusus dari
seni rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 14
Butir Soal:
Setiap hiasan bergaya geometrik atau yang lainnya, yang dibuat pada suatu bentuk
dasar dari hasil kerajinan tangan dan arsitektur dinamakan ...
A. penggambaran
B. ornamen
C. ilustrasi
D. sampul buku
E. iklan
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu identifikasi Teknik
dari seni rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
15
berkarya seni rupa dua dimensi
Butir Soal:
Teknik ini digunakan untuk memanipulasi sebuah lembaran kertas sehingga
membentuk sebuah lukisan 3 dimensi yaitu teknik ....
A. Teknik 3M
B. Teknik Kolase
C. Teknik Mozaik
D. Teknik merakit
E. Teknik cetak
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu identifikas jenis
karya seni rupa dua dimensi
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 16
Butir Soal:
. Karya seni rupa dua dimensi masa prasejarah dan masa tradisional merupakan jenis
karya seni rupa dua dimensi berdasarkan ....
A. tujuan
B. bahan
C. fungsinya
D. perkembangannya
E. teknik pembuatannya
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu jenis karya
seni rupa dua dimensi
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 17
Butir Soal:
Gambar yang dibuat sesuai keadaan yang sebenarnya baik anatomi maupun proporsi
adalah ....
A. ekspresi
B. abstrak
C. komposisi
D. realis
E. representatif
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu teknik berkarya
seni rupa 2 dimensi
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu fungsi khusus
berkarya seni rupa 2 dimensi
Yang tidak termasuk fungsi khusus seni rupa dua dimensi adalah ....
A. religi
B. edukasi
C. rekreasi
D. individual
E. komunikasi
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu nilai subjektif
berkarya seni rupa 2 dimensi
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 20
Butir Soal:
Untuk menilai sebuah karya seni, menggunakan aspek nilai subjektif, artinya ....
A. penataan unsur-unsur
B. selera penikmat seni
C. perbedaan budaya
D. perbedaan pengalaman
E. keharmonisan dan keseresaian
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu prinsip-prinsip
desain berkarya seni rupa 2 dimensi
Lingkup Materi: Nomor Soal:
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu menjabarkan fungsi
seni rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 22
Butir Soal:
Gambar yang mempunyai fungsi untuk menghibur karena berisi humor
dinamakan ....
A. Iklan
B. Karikatur
C. Animasi
D. Kartun
E. Poster
A.
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu menjabarkan unsur
seni rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 23
Butir Soal:
Seni yang memiliki panjang dan lebar saja disebut ....
A. seni rupa dua dimensi
B. seni rupa tiga dimensi
C. seni rupa murni
D. seni rupa terapan
E. seni rupa manusia
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu menjabarkan nilai
estetis
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 24
Butir Soal:
Memandang keindahan karya seni rupa berada pada wujud karya seni itu sendiri
dan tampak secara kasat mata, adalah nilai estetis bersifat ....
A. klasik
B. sederhana
C. objektif
D. subjektif
E. realistis
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu menjabarkan Teknik
membentuk seni kerajinan
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 25
Butir Soal:
Teknik pembuatan karya seni rupa 2 dimensi, yang menggunakan lilin, malam dan
kain mori sebagai bahan pembuatannya adalah ....
A. Seni ukir
B. Seni lukis
C. Seni batik
D. Seni pahat
E. Seni anyam
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu menjabarkan Teknik
membentuk seni kerajinan
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 26
Butir Soal:
26. Teknik membentuk seni kerajinan dengan menggarap rantaian benang awal dan
akhir suatu hasil tenunan, dengan membuat berbagai simpul pada rantai benang
tersebut sehingga membentuk aneka rumbai dan jumbai merupakan teknik ....
A. Makrame
B. Tempera
C. Menganyam
D. Menjahit
E. Kolase
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu menjabarkan
penggunaan unsur dasar seni rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 27
Butir Soal:
Berikut ini yang tidak termasuk unsur dasar seni rupa yaitu ....
A. kaca
B. kertas
C. dinding
D. canting
D. cat minyak
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu unsur dasar seni
rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 28
Butir Soal:
Patung dan relief merupakan karya seni 3 dimensi yang dibuat dari bahan dasar
kayu dan batu dengan menggunakan teknik ....
A. Pahat
B. Butsir
C. Cor
D. Las
E. Cetak
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu unsur dasar seni
rupa
Lingkup Materi: Nomor Soal:
berkarya seni rupa dua dimensi 29
Butir Soal:
Berikut ini adalah unsur dasar seni rupa kecuali ....
A. titik
B. lukisan
C. garis
D. bidang
E. ruang
Kunci Jawaban:
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima
Elemen: ATP:
Seni rupa 2 dimensi Peserta didik mampu Nilai Estetis
Jakarta, 13 - 09 - 2022
Penelaah Penyusun
Hasil Telaah:
Diterima
Tidak Diterima