Analisis profil menurut Stanton dan Reynolds dalam Kim, Davison dan Frisby (2004:
595) adalah istilah umum yang digunakan untuk menggambarkan perbedaan antar kelompok
dari peserta tes berdasarkan pada konfigurasi unik mereka, atau pola, dari skor subtes.
Kelebihan analisis profil adalah menggunakan plot data untuk memvisualkan antar individu
atau kelompok sehingga mudah dalam interpretasinya. Dalam analisis profil, data
digambarkan dengan titik-titik observasi dengan variabel amatan pada sumbu X sedangkan
respon nilai pengamatan pada sumbu Y. Gambar profil berupa diagram garis masing-masing
kelompok dalam satu gambar. Gambar ini kemudian dibuat menjadi profil garis yang
menunjukkan nilai terhadap titik respon untuk masing-masing individu atau kelompok. Profil
dapat didefinisikan sebagai kumpulan skor subtes peserta tes pada tes yang diberikan.
Informasi profil dapat terbagi menjadi tiga komponen, yaitu elevation (elevasi), scatter dan
shape (bentuk). Profil elevasi disebut juga level profil, yang merupakan rata-rata skor subtes
seseorang. Scatter adalah ukuran penyebaran skor tes atau standar deviasi profil. Profil shape
disebut juga skor ipsative. Skor ipsative merupakan perbedaan antara skor subtes dan level
profil. Ukuran yang dapat memuat shape dan scatter secara bersamaan dari profil disebut pola
profil.
Dalam praktik umum di bidang pendidikan, analisis profil dianggap oleh praktisi
pendidikan hanya sebagai gambaran dalam nilai tes seseorang. Menurut Ding (2001),
terminologi profil telah banyak digunakan dalam pendidikan untuk menunjukkan kinerja
siswa pada satu set skor tes seperti membaca, matematika, menulis, dan ketrampilan berpikir
kritis. Dari hal ini, siswa menerima laporan tes dengan profil nilai mereka yang mewakili
kelebihan dan kelemahan dalam kinerja siswa pada tes yang berbeda.
Contoh lainnya dapat dilihat di bidang consumer insight. Dengan analisis data
kita bisa mendapat 360 derajat point of view dari semua aspek mengenai konsumen
dan dengan demikian, kita bisa memahami bagaimana karakteristik konsumen,
platform apa yang paling banyak digunakan oleh konsumen untuk mendapatkan
produk atau layanan yang kita tawarkan, bagaimana gambaran demografi konsumen,
serta bagaimana ketertarikan, kebiasaan, dan ciri-ciri lain dari konsumen. Pada jangka
panjang, hasil analisis ini akan mendorong kesuksesan strategi marketing, membantu
kita mengidentifikasi konsumen potensial yang baru, mencegah sumber daya yang
terbuang baik dari SDM maupun resource yang lain, dan masih banyak kegiatan
lainnya.
Deskripsi Data
Deskripsi data adalah menggambarkan data yang ada guna memperoleh bentuk nyata
dari responden, sehingga lebih mudah dimengerti peneliti atau orang lain yang tertarik
dengan hasil penelitian yang dilakukan. Mendeskripsikan informasi dari responden ini ada
dua macam. Jika data yang ada adalah data kualitatif, maka deskripsi data ini dilakukan
dengan cara menyusun dan mengelompokkan data yang ada, sehingga memberikan gambaran
nyata terhadap responden. Jika data tersebut dalam bentuk kuantitatif atau ditransfer dalam
angka maka cara mendeskripsi data dapat dilakukan dengan menggunakan statistika
deskriptif.
1. Pemaparan hasil penelitian pada dasarnya berisi jawaban atas pertanyaan penelitian
atau menjawab tujuan penelitian.
2. Penyajian paparan hasil seharusnya berurutan sejalan dengan urutan pertanyaan
penelitian/ tujuan penelitian.
3. Paparan data hasil penelitian pada siklus yang dilakukan.
4. Paparan hasil pengamatan termasuk kemajuan yang dicapai.
5. Paparan hasil refleksi termasuk berbagai perbaikan yang dilakukan.
6. Berbagai perubahan yang terjadi perlu dicatat sebagai laporan penelitian.
Salah satu contoh deskripsi data yaitu pengumpulan data kuesioner hasil jawaban responden,
dengan jumlah sampel, yaitu sebanyak 163 karyawan pada PT. Japfa Comfeed Indonesia,
Tbk Cabang Lampung, pengujian dilakukan dengan menggunakan bantuan program
Statistical Program and Service Solutionseri 20.0.
DAFTAR PUSTAKA
https://www.dqlab.id/teknik-analisis-data-pengertian-hingga-contoh-penggunaan
https://www.sampoernauniversity.ac.id/id/teknik-analisis-data/
https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/6855/5/BAB%20IV.pdf
https://eprints.uny.ac.id/8362/2/BAB%20I.pdf
http://repo.darmajaya.ac.id/393/5/BAB%20IV.pdf