1

Sunardi, D. O. D. I. (2020). Hubungan meningkatnya hasil belajar siswa smp dengan penerapan
media evaluasi pembelajaran inovatif quizizz. Jurnal Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, 3(2), 94-116.

Mulatsih, B. (2020). Penerapan aplikasi Google Classroom, Google Form, dan Quizizz dalam
pembelajaran kimia di masa pandemi Covid-19. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 5(1), 16-26.

Dewi, H. (2019). Penerapan Metode Problem Based Learning untuk Meningkatkan Ketuntasan
Belajar Fisika Berbantuan Evaluasi Quizizz di Sekolah Bersistem Kredit Semester. E-Jurnal Mitra
Pendidikan, 3(10), 1298-1313.

Panggabean, S., & Harahap, T. H. (2020). Studi penerapan media kuis interaktif quizizz terhadap
hasil belajar mahasiswa prodi pendidikan matematika. MES: Journal of Mathematics Education and
Science, 6(1), 78-83.

Hamidah, M. H., & Wulandari, S. S. (2021). Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Hots
Menggunakan Aplikasi “Quizizz”. Efisiensi: Kajian Ilmu Administrasi, 18(1), 105-124.

Maorin, A., Pasha, A. S. W., & Ananda, C. R. (2022). Rancangan pengembangan soal akm fisika
materi fluida statis dan pemanfaatan quizizz sebagai media evaluasi pembelajaran. SNHRP, 77-84.

Elisa, E., Rambe, A., Mardiyah, A., Siregar, T. A., Roipalah, R., & Zunastri, F. (2021). Pengembangan
instrumen penilaian berbasis quizizz untuk mengukur kompetensi pengetahuan fisika siswa. Journal
of Natural Sciences, 2(2), 72-78.

Oktaviani, H. I., & Adi, E. P. (2022). Pengembangan Online Quiz untuk Guru Sebagai Penunjang
Pembelajaran dalam Melatih Kecepatan Berpikir Siswa. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah
Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2), 48-54.

https://www.researchgate.net/publication/
254088491_Rapid_Decision_Making_on_the_Fire_Ground_The_Original_Study_Plus_a_Postscript

10
Nugroho, D. R. (2013). Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament (Tgt)
terhadap motivasi siswa mengikuti pembelajaran bolavoli di kelas X sman 1 panggul kabupaten
trenggalek. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 1(1).

11

Hartini, S., Mariani, I., & Sulaeman, N. F. (2020, June). Developing of students worksheets through
STEM approach to train critical thinking skills. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 1567,
No. 4, p. 042029). IOP Publishing.

12
Noprinda, C. T., & Soleh, S. M. (2019). Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis
higher order thinking skill (HOTS). Indonesian Journal of Science and Mathematics Education, 2(2),
168-176.