MEGA EKA YULIANA

837540892-8A

POKJAR KEDIRI

TUGAS TUTORIAL 1

ini adalah TUGAS WAJIB 1 yang harus Anda kerjakan.

Sebelum mengerjakan tugas ini, perhatikan rambu-rambu berikut:

1. Identifikasi  1 masalah dalam pendidikan/pembelajaran. Perhatikan tiga karakteristik

masalah, yaitu layak diteliti dan realistis.

2. Dari masalah tersebut, buatlah latar belakang penelitian singkat (tidak lebih dari 1
halaman ). Latar belakang tersebut menjelaskan mengapa penelitian ini harus dilakukan.

Latar belakang berfungsi hanya sebagai pengantar saja. Oleh karena itu ia harus efektif agar
pembaca tertarik untuk membaca keseluruhan kajian.

Latar belakang juga sering disatukan dengan perumusan masalah, dan diakhiri dengan
pernyataan tujuan penelitian.

3. Rumuskan tujuan penelitian Anda. Tujuan penelitian dirumuskan dengan jelas bertitik
tolak dari rumusan masalah.

4. Jelaskan manfaat dari penelitian tersebut 

JAWABAN

1. Identifikasi masalah dalam pendidikan pembelajaran. Perhatikan tiga

karakteristikmasalah, yaitu layak diteliti dan realistis. Dalam dunia pendidikan
terdapat banyak sekali permasalahan yang ditemukan di lingkungan sekolah
terutama di kelas dalamkegiatan pembelajaranLakukan identifikasi masalah yang
ditemukan di kelas atau di luar kelasRumuskan masalah penelitian dalam bentuk
pertanyaanRumuskan tujuan penelitian dalam bentuk pernyataan
apakah para siswa sudah konsentrasi saat belajar?
faktanya masih banyak siswa yang menganggap hal ini sepele masih banyak siswa
yang tidak
dengan pelajaran yang dapat menambah ilmu. seharusnya para siswa di buat fokus
akan pelajaran yang sedang ia kerjakan

2. A.Latar belakang
Prestasi belajar bagi siswa sangat penting karena prestasi belajar merupakan salah
satu gambaran tingkat keberhasilan dari kegiatan selama mengikuti pelajaran. Salah
satu tujuan dalam proses pembelajaran adalah meraih suatu prestasi dalam belajar.
Prestasi belajar merupakan hasil belajar yang diperoleh oleh siswa setelah mengikuti
 proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru. Peranan orangtua sangatlah
penting dalam membimbing bagi anaknya dalam memotivasinya untuk giat belajar.
Supaya prestasi belajarnya baik, orangtua perlu mencurahkan seluruh bimbingan
untuk anaknya.
Dalam kaitannya dengan penelitian ini, masalah yang berkaitan dengan prestasi
belajar siswa dapat diidentifikasi melalui beberapa bagian. Pertama, ditemukan
bahwa bimbingan orangtua memiliki hubungan dengan prestasi belajar siswa. Kedua,
kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa metode mengajar guru memegang
peranan penting untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Harapannya bahwa
siswa dapat menjalankan kedisiplinannya dalam belajar karena melalui belajar
mereka dapat menemukan apa yang belum mereka ketahui. Namun, pada
kenyataannya bahwa banyak anak seusia SD yang kurang disiplin dalam belajar
Tujuan Penelitian
Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dengan beberapa tujuan, antara lain:
1. Untuk mengetahui hubungan antara bimbingan orangtua dan metode mengajar
guru terhadap prestasi belajar pada sd tersebut.
2. Untuk mengetahui hubungan antara bimbingan orangtua dengan prestasi
belajar pada siswa SD tersebut.
3. Untuk mengetahui hubungan antara metode mengajar guru dengan prestasi
belajar pada siswaSD tersebut.

3. Tujuan Penelitian
Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dengan beberapa tujuan, antara lain:
1. Untuk mengetahui hubungan antara bimbingan orangtua dan metode mengajar
guru terhadap prestasi belajar pada SD TAMANAN1.
2. Untuk mengetahui hubungan antara bimbingan orangtua dengan prestasi
belajar pada siswa SD TAMANAN 1.
3. Untuk mengetahui hubungan antara metode mengajar guru dengan prestasi
belajar pada siswaSD TAMANAN 1.

4. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang penulis harapkan dari hasil penelitian ini adalah :
1. Bagi orangtua, memberikan dorongan kepada orangtua untuk lebih
memperhatikan dan membimbing anaknya agar mereka lebih disiplin di dalam
belajar;
2. Bagi guru, memberikan informasi kepada guru untuk dapat menerapkan metode
mengajar yang tepat agar prestasi belajar siswa dapat meningkat;
3. Bagi peneliti selanjutnya, sebagai bahan pembanding serta acuan dalam
pengembangan penelitian sejenis, serta diharapkan dapat memperluas sampel dan
penggunaan metode yang berbeda.