CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

1. Jika sebuah dadu dilempar sebanyak 1 kali, maka berapa peluang munculnya mata dadu berangka 5?

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

}
A={5}
A = 1 kemungkinan
𝑨 𝟏
Ruang Sampel (semua kemungkinan) P= =𝟔
𝑺
S={1,2,3,4,5,6}
S = 6 kemungkinan

1
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

2. Terdapat 2 buah dadu yang dilemparkan oleh Andi secara bersamaan. Hitunglah peluang munculnya
mata dadu dengan angka yang pertama 5 dan mata dadu yang kedua mengeluarkan angka 3!

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

A = { (5,3) }
A = 1 kemungkinan

}
Ruang Sampel (semua kemungkinan)
𝑨 𝟏
P= =
𝑺 𝟑𝟔

S = { (1,1) , (1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,1) ,

(2,2) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,1) , (3,2) ,
(3,3) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,1) , (4,2) , (4,3) ,
(4,4) , (4,5) , (4,6) , (5,1) , (5,2) , (5,3) , (5,4) ,
(5,5) , (5,6) , (6,1) , (6,2) , (6,3) , (6,4) , (6,5) ,
(6,6) }
S = 36 kemungkinan

2
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

3. Terdapat sebuah kantong yang berisikan 10 buah balon yang terdiri dari 3 balon merah dan 7 balon
kuning. Hitunglah peluang mengambil 3 balon kuning sekaligus!

Pembahasan:

Kemungkinan yang ditanyakan

n (A) = 7C3
7! 7!
= = 𝒏(𝑨)
(7−3)! 3! 4! 3!
P =

}
7𝑥6𝑥5𝑥4! 210 𝒏(𝑺)
= = = 35
4! 3𝑥2𝑥1 6 𝟑𝟓
Ruang Sampel (semua kemungkinan)
= 𝟏𝟐𝟎
𝟕
=𝟐𝟒

n (S) = 10C3
10! 10!
= =
(10−3)! 3! 7! 3!
10𝑥9𝑥8𝑥7! 720
= = = 120
7! 3𝑥2𝑥1 6

3
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

4. Ratna mempunyai 2 buah koin 500 rupiah, kemudian ia melempar kedua koin tersebut secara
bersamaan. Hitunglah peluang munculnya sisi gambar secara bersamaan pada kedua koin!

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

}
A = { GG }
A = 1 kemungkinan 𝑨 𝟏
Ruang Sampel (semua kemungkinan) P= =𝟒
𝑺

S = { AA , AG , GA , GG }
S = 4 kemungkinan

4
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

5. Dilakukan percobaan dengan melemparkan dua dadu secara bersamaan. Hitunglah banyaknya kejadian
munculnya mata dadu dengan jumlah kurang dari 11!

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

A = { (1,1) , (1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,1) ,

(2,2) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,1) , (3,2) ,
(3,3) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,1) , (4,2) , (4,3) ,
(4,4) , (4,5) , (4,6) , (5,1) , (5,2) , (5,3) , (5,4) ,
(5,5) , (5,6) , (6,1) , (6,2) , (6,3) , (6,4) , (6,5) ,

}
(6,6) }
A = 33 kemungkinan
𝑨 𝟑𝟑
Ruang Sampel (semua kemungkinan) P= = 𝟑𝟔
𝑺

S = { (1,1) , (1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,1) ,

(2,2) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,1) , (3,2) ,
(3,3) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,1) , (4,2) , (4,3) ,
(4,4) , (4,5) , (4,6) , (5,1) , (5,2) , (5,3) , (5,4) ,
(5,5) , (5,6) , (6,1) , (6,2) , (6,3) , (6,4) , (6,5) ,
(6,6) }
S = 36 kemungkinan

5
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

6. Jika sebuah dadu dan sekeping mata uang dilempar satu kali secara bersamaan, peluang untuk
memperoleh gambar pada mata uang dan bilangan ganjil pada dadu adalah?

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

}
A = { (G,1) , (G,3) , (G,5) }
A = 3 kemungkinan
𝑨 𝟑 𝟏
Ruang Sampel (semua kemungkinan) P= = 𝟏𝟐=𝟒
𝑺

S = { (A,1) , (A,2) , (A,3) , (A,4) , (A,5) , (A,6) ,

(G,1) , (G,2) , (G,3) , (G,4) , (G,5) , (G,6) }
S = 12 kemungkinan

6
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

7. Dua buah dadu dilemparkan bersama-sama, maka peluang jumlah angka kedua dadu tidak sama
dengan 10 adalah?

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

A = { (1,1) , (1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,1) ,

(2,2) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,1) , (3,2) ,
(3,3) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,1) , (4,2) , (4,3) ,
(4,4) , (4,5) , (4,6) , (5,1) , (5,2) , (5,3) , (5,4) ,
(5,5) , (5,6) , (6,1) , (6,2) , (6,3) , (6,4) , (6,5) ,

}
(6,6) }
A = 33 kemungkinan
𝑨 𝟑𝟑
Ruang Sampel (semua kemungkinan) P= = 𝟑𝟔
𝑺

S = { (1,1) , (1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,1) ,

(2,2) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,1) , (3,2) ,
(3,3) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,1) , (4,2) , (4,3) ,
(4,4) , (4,5) , (4,6) , (5,1) , (5,2) , (5,3) , (5,4) ,
(5,5) , (5,6) , (6,1) , (6,2) , (6,3) , (6,4) , (6,5) ,
(6,6) }
S = 36 kemungkinan

7
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

8. Dua buah dadu dilempar secara bersamaan. Peluang munculnya jumlah kedua mata dadu merupakan
bilangan prima adalah?

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

A = { (1,1) , (1,2) , (1,4) , (1,6) , (2,1) , (2,3) , (2,5) ,

(3,2) , (3,4) , (4,1) , (4,3) , (5,2) , (5,6) , (6,1) ,
(6,5) } 𝑨
P =𝑺

}
A = 15 kemungkinan

Ruang Sampel (semua kemungkinan) 𝟏𝟓

=
𝟑𝟔
𝟓
=𝟏𝟐

S = { (1,1) , (1,2) , (1,3) , (1,4) , (1,5) , (1,6) , (2,1) ,

(2,2) , (2,3) , (2,4) , (2,5) , (2,6) , (3,1) , (3,2) ,
(3,3) , (3,4) , (3,5) , (3,6) , (4,1) , (4,2) , (4,3) ,
(4,4) , (4,5) , (4,6) , (5,1) , (5,2) , (5,3) , (5,4) ,
(5,5) , (5,6) , (6,1) , (6,2) , (6,3) , (6,4) , (6,5) ,
(6,6) }
S = 36 kemungkinan

8
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

9. Dari pelemparan 4 mata uang logam secara bersamaan, peluang kejadian munculnya satu angka
adalah?

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

A = { AGGG , GAGG , GGAG , GGGA }

}
A = 4 kemungkinan

𝑨 𝟒 𝟏
Ruang Sampel (semua kemungkinan)
P= = =
𝑺 𝟏𝟔 𝟒

S = { AAAA , AAAG , AAGA , AAGG , AGAA ,

AGAG , AGGA , AGGG , GAAA , GAAG ,
GAGA , GAGG , GGAA , GGAG , GGGA ,
GGGG }
S = 16 kemungkinan

9
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TEORI PELUANG – SMA DIPONEGORO TUMPANG

10. Dalam sebuah kotak terdapat 7 kelereng merah dan 3 kelerang biru. Peluang mengambil 3 kelereng
merah sekaligus adalah?

Pembahasan:
Kemungkinan yang ditanyakan

n (A) = 7C3
7! 7!
= =
𝒏(𝑨)
(7−3)! 3! 4! 3!
P =

}
7𝑥6𝑥5𝑥4! 210 𝒏(𝑺)
= = = 35
4! 3𝑥2𝑥1 6
𝟑𝟓
Ruang Sampel (semua kemungkinan) = 𝟏𝟐𝟎
𝟕
=𝟐𝟒

n (S) = 10C3
10! 10!
= =
(10−3)! 3! 7! 3!
10𝑥9𝑥8𝑥7! 720
= = = 120
7! 3𝑥2𝑥1 6

10