PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SMP................ Kelas : IX

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran : 20..../20....

Standar KK Tingkat Indikator Pencapaian Materi Ruang Lingkup Alokasi

Kompetensi Dasar Karakter
Kompetensi M Ranah KD Kompetensi Pokok 1 2 3 4 5 Waktu
1. Memahami dasar- 1.1 Menjelaskan 76 Disiplin (Discipline) Pemahaman  Menjelaskan Pengertian  4 JP
dasar penggunaan pengertian dasar Tekun (diligence) (C2) pengertian: internet, internet/
internet/intranet Internet/ Intranet Tanggung jawab (responsibility) intranet, ekstranet intranet
Ketelitian (carefulness)
1.2 Mendeskripsikan 76 Disiplin (Discipline) Pemahaman  Menjelaskan dasar- Dasar-  6 JP
dasar-dasar sistem Tekun (diligence) (C2) dasar sistem jaringan: dasar
jaringan di Internet/ Tanggung jawab (responsibility) -internet jaringan
Intranet Ketelitian (carefulness) -intranet internet/
 Menjelaskan dasar- intranet
dasar sistem jaringan:
-internet
SEMESTER 1

-intranet
1.3 Mengenal ukuran 76 Disiplin (Discipline) Pemahaman  Menjelaskan ukuran Ukuran  4 JP
kecepatan akses Tekun (diligence) (C2) kecepatan akses internet kecepatan
Internet Tanggung jawab (responsibility)  Mengidentifikasi akses
Ketelitian (carefulness) ukuran kecepatan akses internet
internet berdasarkan
saluran yang digunakan
1.4 Mengidentifikasi 76 Disiplin (Discipline) Pemahaman  Mengidentifika si Persyaratan  6 JP
perangkat keras Tekun (diligence) (C2) perangkat keras beserta perangkat
yang digunakan Tanggung jawab (responsibility) fungsinya untuk keperluan keras
dalam akses Ketelitian (carefulness) akses internet internet/
internet/Intranet  Mengidentifika si intranet
peralatan beserta fungsinya
untuk keperluan akses
internet
 Mengidentifika si
fungsi dan perangkat yang
digunakan akses internet
 Standar KK Tingkat Indikator Pencapaian Materi Ruang Lingkup Alokasi
Kompetensi Dasar Karakter
Kompetensi M Ranah KD Kompetensi Pokok 1 2 3 4 5 Waktu
1.5 Melakukan berbagai 76 Disiplin (Discipline) Pemahaman  Menjelaskan Penyambu  4 JP
SEMESTER 1

cara untuk Tekun (diligence) (C2) beberapa cara sambungan ngan

memperoleh Tanggung jawab (responsibility) internet/intranet Internet/
sambungan Ketelitian (carefulness)  Melakukan Intranet
Internet/Intranet sambungan Internet
menggunakan Dial-up
(Saluran komunikasi lainnya
misalnya ISDN (64 Kbps),
Wave Line (2 Mbps) atau
Satelit)

.................., Juli 20.....

Mengetahui,
Kepala SMP................ Guru Pengajar,

............................................ ............................................
NIP. NIP.
 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SMP ...................... Kelas : IX

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran : 20..../20....

Standar KK Tingkat Indikator Pencapaian Materi Ruang Lingkup Alokasi

Kompetensi Dasar Karakter
Kompetensi M Ranah KD Kompetensi Pokok 1 2 3 4 5 Waktu
2. Menggunakan 2.1 Mendemontrasikan 76 Disiplin (Discipline) Pemahaman  Menjelaskan Pengertian  8 JP
Internet untuk akses internet Tekun (diligence) (C2) pengertian: internet, internet/
memperoleh sesuai dengan Tanggung jawab (responsibility) intranet, ekstranet intranet
informasi prosedur Ketelitian (carefulness)
2.1 Mengidentifikasi 76 Disiplin (Discipline) Pemahaman  Menjelaskan dasar- Dasar-  6 JP
SEMESTER 2

beberapa layanan Tekun (diligence) (C2) dasar sistem jaringan: dasar

informasi yang ada Tanggung jawab (responsibility) -internet jaringan
di internet Ketelitian (carefulness) -intranet internet/
 Menjelaskan dasar- intranet
dasar sistem jaringan:
-internet
-intranet
2.3 Mengakses 76 Disiplin (Discipline) Pemahaman  Menjelaskan ukuran Ukuran  10 JP
beberapa situs Tekun (diligence) (C2) kecepatan akses internet kecepatan
untuk memperoleh Tanggung jawab (responsibility)  Mengidentifikasi akses
informasi yang Ketelitian (carefulness) ukuran kecepatan akses internet
bermanfaat internet berdasarkan
saluran yang digunakan

.................., Juli 20.....

Mengetahui,
Kepala SMP................ Guru Pengajar,

............................................ ............................................
NIP. NIP.