NIP : 199703242022032009 Angkatan : III / Kel – 3 TUGAS TUGAS 1 2 Core Value No Kegiatan Tahapa Output/Hasil Hambatan Solus n i Berorient 1 Melakukan 1. Merancang jadwal 1. Terlaksananya 1. Kurang 1. Saling asi penyuluhan di kegiatan penyuluhan. kegiatan adanya mengingatk Pelayanan ruang tunggu penuyuluhan koordinasi an antar 2. Berkoordinasi antar petugas pasien dengan sesama dengan kepala 2. Pasien atau menerapkan 5 S petugas puskesmas untuk pengunjung 2. Alat yang (Senyum,Sapa,Sala untuk melaksanakan puskesmas digunakan m, Sopan dan pelaksanaa kegiatan penyuluhan. memahami materi tidak tersedia Santun). karena adanya n kegiatan yang disampaikan 3. Berkoordinasi dengan pada saat keterbatasan 2. Berkoordinas lintas program terkait penyuluhan alat i dengan pelaksanaan kegiatan bagian 4. Membuat media pengadaan penyuluhan baik barang dan poster, leaflet jasa terkait ataupun lembar hal tersebut balik. 5. Menyiapkan peralatan yang digunakan untuk penyuluhan seperti pengeras suara dan LCD Proyektor. 6. Mengevaluasi penyuluhan yang dilakukan 2 Melakukan 1. Berkordinasi dengan 1. Terlaksananya 1. Kurangnya 1. Mengingatkan konseling gizi dokter, bidan, dan kegiatan konseling koordinasi dokter, bidan, sesuai dengan perawat jika ada pasien gizi antar dokter, perawat saat SOP yang membutuhkan bidan, jadwal konseling 2. Pasien konsultasi gizi perawat gizi mendapat karena lupa 2. Melakukankegiatan proses asuhan 2. Membuat kartu dengan konseling gizi sesuai gizi terstandar status gizi agar jadwal dengan jadwal dan SOP sesuai dengan proses asuhan kegiatan yang telah ditetapkan keluhan gizi dapat konseling gizi, terekam secara sehingga tertulis pasien 3.Menuliskan hasil tidak konsultasi di rekam mendapat medis dan kartu status konsultasi gizi sehingga proses gizi asuhan gizi dapat 2. Tidak ada kartu terekamsecara tertulis status gizi, sehingga proses asuhan gizi tidak terekam secara tertulis Akuntabilitas 1 Bertanggungjawab 1. Membuat daftar stock Penggunaan barang Banyak alat Menulis setiap atas sarana dan ATK dan jasa secara yang dipinjam peralatan yang prasarana yang efektif dan efisien tidak dipinjam dan 2. Membuat daftar diberikan oleh dikembalikan membuat buku inventaris barang yang instansi. ke tempat pemijaman alat diberikan oleh instansi semula dengan batas 3. Mengisi daftar – daftar peminjaman yang tersebut sesuai telah dibuat. kebutuhan dan sesuai dengan barang yang diberikan. 4. Melakukan pengecekan tentang barang dan jasa tersebut secara rutin. 2 Tidak 1. Memegang teguh Menjadi ASN yang Ketidakpahaman Adanya menyalahgunaka prinsip memegang teguh nilai- tentang sosialisasi n jabatan untuk berAkhlakologi nilai berAkhlak gratifikasi di tentang kepentingan kalangan gratifikasi 2. Tidak menerima pribadi. Contoh : pemberian dalam pegawai kepada pegawai Pungli, gratifikasi bentuk apapun dari puskesmas Contoh : diberi pasien ataupun orang bingkisan oleh lain dengan tujuan pasien sebagai pungli atau gratifikasi tanda terimakasih Kompeten 1 Mengikuti kegiatan 1. Berkoordinasi dengan Meningkatkan Kurangnya Lebih aktif di grup pengetahuan informasi pelatihan baik dalam kepala puskesmas dan wawasan sebagai adanya pelatihan profesi untuk terkait pelatihan yang ASN mencari bentuk seminar, akan diikuti seiring berkembangnya (informasi sering informasi terkait webinar ataupun teknologi sesuai profesi terlambat bahkan pelatihan. yang lain yang masing – masing. diselenggarakan 2. Mengikuti pelatihan waktu oleh Dinkes, yang pelaksanaan Kemenkes atau diselenggarakan telah terlewat) yang lainnya untuk 3. Membuat notulensi menambah dan laporan hasil pengetahuan dan pelatihan yang pemahaman sesuai diikuti profesi bidang masing masing. 4. Mengevaluasi jalannya pelatihan yang dilaksanakan. 2 Memberikan 1. Merancang program Kader memahami 1. Kurangnya Meningkatkan pelatihan kepada pelatihan kader pelatihan yang koordinasi koordinasi kader posyandu kedalam RUK disampaikan dan dengan kader dengan saling secara berkala mengimplementasikan (susah mengingatkan 2. Berkoordinasi dengan dihubungi) dalam kegiatan lintas program terkait posyandu pelatihan yang akan 2. Kurang diselenggarakan koordinasi dengan lintas 3. Melakukan Pelatihan program Kader 4. Mengevaluasi jalannya pelatihan yang dilaksanakan Harmonis 1 Melakukan 1. Merancang Adanya Waktu Membuat jadwal Capacity Building kegiatan Capacity keakraban,kekompakan, pelaksanaan Capacity building di setiap tahun guna Building dan memperat tali sering tanggal merah atau meningkatkan 2. Melakukan koordinasi persaudaraaan dalam berbenturan hari libur. pengetahuan, rasa dengan kepala satu organisasi untuk dengan kegiatan persaudaraan dan Puskesmas dan unit mencapai tujuan lainnya sehingga menumbuhkan terkait bersama. sulit rasa tenggang rasa mengumpulkan dalam satu 3. Melaksanakan pegawai dengan organisasi untuk kegiatan capacity lengkap mencapai satu building tujuan bersama 4.Mengevaluasi jalannya kegiatan capacity building 2 Melakukan kegiatan 1. Berkoordinasi Meningkatkan rasa Waktu pelaksanaan Mencari waktu luang bersama secara dengan kepala persaudaraan dan sering berbenturan setelah pelayanan rutin. Kegiatan ini puskesmas dan dengan kegiatan dilaksanakan. dilakukan untuk meningkatkan lainnya sehingga sulit rasa kebersamaan seluruh kebersamaan mengumpulka dan mempererat pegawai antar pegawai. n pegawai persaudaraan antar puskesmas dengan pegawai lengkap 2. Melakukan Contoh syukuran, penggalangan iuran makan bersama, untuk melaksanakan dan sharing kegiatan tersebut. bersama 3. Melaksanakan kegiatan tersebut. Loyal 1 Melaksanakan 1. Berkoordinasi 1. Menumbuhkan rasa Kurangnya Meningkatkan tugas di luar jam dengan kepala loyalitas pegawai koordinasi dengan koordinasi dengan dinas puskesmas terkait dalam melaksanakan lintas program dan lintas program dan kegiatan yang akan pelayanan sebagai sektor sektor Contoh : Vaksin ke dilaksanakan ASN. desa-desa, 2. Masyarakat kunjungan rumah, 2. Berkoordinasi dengan lintas program terkait. mendapatkan tracking covid pelayanan terbaik 3. Melaksanakan kegiatan dari puskesmas. 4. Mengevaluasi jalannya kegiatan 2 Melaksanakan 1. Mengikuti rapat Menumbuhkan rasa Pada saat rapat Menumbuhkan tugas dan persiapan akreditasi loyalitas terhadap banyak pegawai kesdaran antar tanggungjawab dengan baik. puskesmas untuk yang tidak pegawai tentang yang telah 2. Menyampaikan ide terus dapat mengikuti pentingnya diamanahkan dan gagasan untuk meningkatkan mutu sehingga akreditasi dengan sebaik- persiapan akreditasi pelayanan yang dapat kehadiran anggota puskesmas. baiknya puskesmas memberi kepuasan rapat tidak masyarakat. lengkap Contoh : 3. Mengumpulkan data- Persiapan data akreditasi yang di akreditasi butuhkan puskesmas 4. Mempersiapkan akreditasi dengan sebaik-baiknya Adaptif 1 Membuat 1. Membuat desain Meningkatkan 1. Kurangnya 1. Berkoordinasi inovasi media media yang akan kreativitas dan alat yang dengan bagian penyuluhan disampaikan inovasi terkait media digunakan pengadaan sesuai sasaran 2. Mempersiapkan alat penyuluhan barang dan jasa untuk membuat media Contoh : video 3. Pembuatan media 2.Kurangnya 2. untuk anak penyuluhan yang kemampuan Mengembangk sekolah, lembar sesuai dengan desain dari an kemampuan balik untuk ibu sasaran petugas diri lewat balita. pelatihan ataupun diri sendiri (youtube) 2 Menginput data 1. Mengikuti pelatihan 1. Laporan bulanan Keterbatasan Mengajarkan bidan balita ke aplikasi mengenai cara gizi dan data waktu untuk untuk menginput EPPGBM sesuai menginput data balita balita dapat menginput semua data balita ke dengan target dan laporan bulanan terinput ke dalam balita di wilayah aplikasi EPPGBM Dinas Kesehatan. ke aplikasi EPPGBM aplikasi EPPGBM. kerja puskesmas dan bekerjasama sehingga tidak untuk turut 2. Menginput data balita 2. Untuk sesuai dengan membantu dan laporan bulanan memudahkan target yang menginput data gizi ke aplikasi dinas kesehatan diberikan Dinkes balita agar sesuai EPPGBM merekap data gizi dengan target yang se- kabupaten. diberikan oleh Dinas Kesehatan. Kolaboratif 1 Melaksanakan 1. Membuat rancangan Dengan berkolaborasi Kurangnya Bekerjasama denagn kegiatan SMD dan kegiatan SMD dan dengan lintas sektor partisipasi tokoh masyarakat MMD degan MMD maupun program, masyarakat untuk turut berkoordinasi 2. berkoordinasi maka akan sehingga masalah berkolaborasi untuk dengan lintas dengan kepala menciptakan solusi yang digali kurang mengatasi masalah sektor dan lintas puskesmas terkait masalah sesuai dengan tersebut program. kesehatan yang fakta di lapangan. 3. Berkoordinasi dengan dihadapi oleh lintas sektor dan lintas masyarakat. program terkait. 4. melaksanakan kegiatan SMD 5. Melaksanakan kegiatan MMD 6. Evaluasi kegiatan SMD dan MMD 2. Kunjungan rumah 1. Membuat rancangan Balita gizi buruk Waktu, karena Membuat jadwal balita gizi buruk mendapatkan perawatan banyaknya program kegiatan kunjungan kegiatan kunjungan rumah pada RUK dengan tepat kegiatan sehingga rumah balita gizi buruk sulit mencari waktu (berkolaborasi 2. Membuat Rencana yang sama dengan bersamaan dengan dokter, Pelaksanaan bidan/dokter dengan bidan, perawat, Kegiatan untuk melakukan bidan/dokter kesling, desa, kunjungan rumah 3. Berkoordinasi dengan kader) Kepala Puskesmas terkait kegiatan 4. Berkoordinasi dengan dokter, bidan desa, dan kader terkait kegiatan 5. Melakukan kegiatan kunjungan balita gizi buruk sesuai dengan SOP 6. Mengevaluasi kegiatan kunjungan balita.