Nomor : 20.03.

025/MAHA/I/2010 Jepara, 14 Januari 2010

Lamp : -
Hala : Permohonan Bantuan Dana

YTH. Kepala Menteri Agama RI

Di Jakarta

Assalamu’alaikum War. Wab.

Dengan ridlo Allah SWT bersama ini kami selaku panitia pembangunan gedung
dan pengadaan alat-alat Laboratorium Komputer Madrasah Aliyah Hasyim Asy’ari
Kalipucang Wetan Welahan Jepara Jawa Tengah mengajukan bantuan permohonan dana
untuk menyelesaikan pembangunan Laboratorium tersebut kepada Menteri Agama RI di
Jakarta.
Besar harapan permohonan kami bisa dikabulkan.
Atas perhatian dan kesediannya kami sampaikan terima kasih.
Wassalamu’alaikum War. Wab.

Ketua Komite Kepala Madrasah

H. Hadi Mashayat, S.Pd Mustakim, S.Ag

Ketua YPI Hasyim Asy’ari

KH. Nafe’udin Hamdan

A. IDENTITAS MADRASAH

Nama Madrasah : MA. Hasyim Asy’ari

NSM : 312 332 003 299
NPSN : 20318720
Nama Yayasan : Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Hasyim Asy’ari
Alamat : Desa Kalipucang Wetan Kecamatan Welahan
Kabupaten Jepara Propinsi Jawa Tengah.
Jenjang Akreditasi : Terakreditasi B
Jenis Usulan Kegiatan : Pembangunan Gedung dan Pengadaan Alat-Alat
Laboratorium Komputer.
Ruang yang akan dibangun : 1 Ruang Laboratorium Komputer.

B. LATAR BELAKANG

Era reformasi telah membawa perubahan-perubahan dalam berbagai kehidupan

termasuk kehidupan pendidikan. Salah satu perubahan mendasar yang sedang
digulirkan saat ini adalah manajemen negara, yaitu dari manajemen berbasis pusat
menjadi manajemen daerah. Perubahan ini telah diwujudkan dalam bentuk “ Undang-
undang Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah “ yang
kemudian diikuti pedoman pelaksanaannya berupa Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan
Propinsi Sebagai Daerah Otonomi Konsekuensi logis dari Undang-Undang dan
Peraturan Pemerintah tersebut adalah bahwa manajemen pendidikan harus disesuaikan
dengan jiwa dan semangat otonomi. Sejak digulirkan UU No. 22 Tahun 1999 tentang
Pemerintahan Daerah yang berlaku 1 Januari 2001, Wacana desentralisasi
pemerintahan ramai dikaji. Pendidikan termasuk bidang yang disentralisasikan.
Sejalan dengan hal tersebut Departemen Pendidikan Nasional merespon positif
dengan menerbitkan Kurikulum Berbasis Kompetensi yang merupakan refleksi,
pemikiran, pengkajian ulang dan penilaian terhadap Kurikulum Pendidikan Dasar dan
Menengah 1994 beserta pelaksanaannya.
Hasil analisis yang mendalam terhadap keadaan dan kebutuhan peserta didik di
masa sekarang dan yang akan datang menunjukkan perlunya Kurikulum yang dapat
membekali peserta didik untuk menghadapi tantangan kehidupan secara mandiri,
cerdas, kritis, rasional dan kreatif.
Gagasan membangun Laboratorium Komputer di MA Hasyim Asy’ari
merupakan persoalan yang mendesak dalam rangka pelaksanaan Kurikulum Berbasis
 Kompetensi dan wajib belajar 9 tahun serta melaksanakan amanat Undang-Undang
Sistem Pendidikan Nasional.
Pembangunan Laboratorium Komputer di MA Hasyim Asy’ari merupakan
salah satu program yang strategis guna mendukung peningkatan mutu pendidikan agar
proses pembelajaran tidak hanya bersifat verbalisme. Pendidikan tidak mungkin hanya
mengandalkan teori-teori semata melainkan perlu mengadakan praktek secara langsung
sehingga diketahui tingkat penguasaan psikomotorik siswa.
Kendala yang dirasakan oleh MA Hasyim Asy’ari saat ini adalah terbatasnya
daya dukung sarana Laboratorium bagi siswa karena masih mengandalkan swadaya
dari orang tua siswa, masyarakat sekitar yang jumlahnya sangat terbatas.

C. TUJUAN

Tujuan pembangunan Laboratorium Komputer di MA Hasyim Asy’ari adalah:

1. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan bakat, minat dan
kemampuan dalam Bidang IT.
2. Mempersiapkan siswa agar memiliki kompetensi dan kecakapan hidup melalui
pendidikan praktek secara langsung sehingga kelak menjadi sumber daya manusia
yang peka terhadap perkembangan zaman dan kemajuan teknologi.
3. Menyediakan sarana pendidikan yang memadai serta meningkatkan kesadaran
siswa akan pentingnya penguasaan IT untuk mendukung pengembangan proses
belajar dan mengajar yang inovatif.
4. Memperdayakan seluruh komponen madrasah untuk mendukung pembangunan
daerah.

D. PELAKSANAAN

Pembangunan ruang Laboratorium Komputer di MA Hasyim Asy’ari akan

dilaksanakan pada:
1. Waktu : 01 Maret 2010
2. Tempat : Desa Kalipucang Wetan Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara
Propinsi Jawa Tengah

E. STATUS TANAH

Hak milik YPI Hasyim Asy’ari Kalipucang Wetan Welahan Jepara

F. ANGGARAN

Anggaran untuk pembangunan ruang Laboratorium Komputer di MA Hasyim

Asy’ari diperoleh dari :

Jumlah dana yang dibutuhkan sebesar Rp 388.746.000,00

Kekurangan dana sebesar Rp 388.746.000,00
(Tiga Ratus Delapan Puluh Delapan Juta Tujuh Ratus Empat Puluh Enam Ribu
Rupiah)
Dimohon bantuan kepada Mapenda Departemen Agama RI di Jakarta .
Rincian Biaya Pembangunan terlampir.

G. KEBERLANJUTAN PEMBANGUNAN

1. Laboratorium di MA Hasyim Asy’ari dapat berkelanjutan, oleh karena kebijakan

pengembangan Laboratorium merupakan kebijakan prioritas.
2. Laboratorium di MA Hasyim Asy’ari pembangunannya dirancang sebagai sarana
yang mendukung pengembangan potensi sekolah sehingga dimungkinkan dapat
didayagunakan oleh para siswa, guru dan lingkungan madrasah. Dengan demikian
keberadaan Laboratorium menjadi “urgen” dan bernilai manfaat tinggi.
3. Laboratorium dirancang dengan berpola pada Education Oriented, yang dikelola
secara bertanggung jawab, dipertahankan dan dikembangkan serta diberdayakan
seoptimal mungkin.

H. PENUTUP

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa perubahan

besar pada kebutuhan hidup manusia. Oleh sebab itu, dunia pendidikan selayaknya
dapat mengimbangi atau paling tidak mempunyai kesiapan untuk menyongsong
perubahan tersebut. Program-program pendidikan yang disiapkan oleh pemerintah
telah mengarah pada pencapaian kompetensi yang berbasis kecakapan hidup. Berbagai
langkah pengembangan pendidikan secara bertahap terus kami upayakan secara
maksimal, diantaranya adalah penyediaan bahan pembelajaran, sarana dan prasarana
pendidikan serta perbaikan manajemen sekolah. Kami menyadari bahwa apa yang telah
kami upayakan masih belum memadai. Hal ini disebabkan keterbatasan dana pada
kami.
 Melalui Program-Program Bantuan Pendidikan Pemerintah Propinsi Jawa
Tengah, kami mengajukan proposal bantuan untuk pembangunan ruang Laboratorium
Komputer. Kami berharap kepada Mapenda Departemen Agama RI berkenan
mempertimbangkan dan mengabulkan usulan ini.
Atas perhatian dan kebijakannya, kami mengucapkan terima kasih.

Jepara, Januari 2010

Ketua Komite Kepala Madrasah

H. Hadi Mashayat, S. Pd Mustakim, S. Ag

Mengetahui
Ketua Yayasan Pendidikan Islam
Hasyim Asy’ari Kalipucangwetan Welahan

KH. Nafe’udin Hamdan

 SUSUNAN PANITIA PENGADAAN LABORATORIUM KOMPUTER
MADRASAH ALIYAH HASYIM ASY’ARI KALIPUCANG WETAN WELAHAN
JEPARA JAWA TENGAH

A. Penanggung Jawab

1. KH. Nafe’udin Hamdan

2. Mustakim, S.Ag

B. Ketua : Suwanda, SE
Wakil Ketua : Ngadiono, S.Pd.I
C. Sekretaris : Ahmad Fandolli, S.Th.I
D. Bendahara : Enny Sudaryanti, S.Pd
E. Sekis-Seksi :
Seksi Pembangunan : 1. Teguh Julianto, S.Hut
2. Laila Farhatin
Seksi Instalasi : 1. Anis Saifuddin, S.Pd.I
2. Khusrotus Saadah, S.Ag
3. Drs. Ali Rifa’i