RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : MI PLUS AL-MAHMUD

Mata Pelajaran : Tahsin Tahfidz
Kelas /Semester : III/ 1 ( Satu)
Tema : Surah Al-Fiil
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

A. Kompetensi Dasar
3.4 Memahami cara membaca surah Al-Fiil.
4.4 Menunjukkan hafalan Al-Qur’an surah Al-Fiil.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah menyimak bacaan guru atau audio surah Al-Fiil siswa mampu memahami Q.S Al-Fiil.
2. Melalui praktik langsung siswa mampu menghafal atau mengulang hafalan Q.S Al-Fiil.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahulua  Guru memberikan salam pembuka dan meminta salah satu siswa untuk 15
n memimpin doa. Semua siswa berdo’a. menit
 Peserta didik diajak membaca Asmaul Husna bersama. Religius
 Siswa merespon guru saat presentasi kehadiran siswa, dan menanyakan
kondisi siswa.
 Guru memberikan motivasi pada seluruh siswa
 Guru mengajak seluruh siswa untuk mengulang hafalan sebelumnya yang
telah dihafal
Kegiatan  Alat dan bahan : Qur’an, laptop, buku tajwid, buku panduan tahsin. 40
Inti  Guru menjelaskan makna yang terkandung dalam ayat yang akan dihafal menit
 Guru mentalaqqi bacaan dan hafalan QS.Al-Fiil
 Menghafal Q.S Al-Fiil secara berjama’ah
 Siswa menyetorkan hafalan surat Al-Fiil
 Guru menyimak dan membenarkan hafalan yang belum pas dengan tajwidnya
dan memberikan penilaian.

Kegiatan  Melakukan refleksi pelaksanaan pembelajaran. 15

Penutup  Tindak lanjut dengan mengarahkan siswa untuk muroj’ah hafalan. menit
 Salam
 Do’a penutup.

D. PENILAIAN (ASESMEN)
1. Pengamatan sikap, adab terhadap ilmu, adab terhadap Al-Qur’an adab terhadap guru.
2. Pengetahuan (tes bacaan atau tilawah, tes hafalan sambung ayat maupun eseluruhan yang dihafal.

Mengetahui Bilitar, 13 Mei 2022

Kepala Madrasah, Guru Tahfidz

(Zawawi Rofiq, M. Pd.) ( Beta Rosyida, S. Pd. )

NIP………………………… NIP. ……………………….