1.

 Menemukan gagasan pokok pada semua paragraph dengan benar

 Gagasan pokok pada paragraph

 gagasan pendukung pada sebuah paragraph

 kalimat penjelas

 Jenis paragraf

Gagasan pokok : pernyataa yang menjadi inti dari sebuah pembahasan.

Gagasan pendukung : ide-ide tambahan yang menjelaskan dan mendukung kalimat pokok dalam sebuah paragraf .

Kalimat penjelas : salah satu bagian dari paragraf, (kalimat yang menjelaskan ide pokok.

Jenis paragraf :

Paragraf deduktif : paragraf yang letak kalimat utamanya ada di awal paragraf. Kalimat setelah kalimat utama di sebut kalimat
penjelas.

Paragraf induktif : paragraph yang letak kalimat utamanya ada di akhir paragraph. Kalimat sebelum kalimat utama di sebut
kaliamt penjelas.

Contoh

1. Kalimat Utama Berada di Awal Paragraf

Berikut ini adalah contoh kalimat utama ide pokok dan kalimat penjelas, dimana kalimat utamanya berada di awal paragraf.

Paragraf 1:

Virus Corona atau yang dikenal dengan Covid-19 merupakan salah satu virus yang mematikan dan menyerang sistem
pernafasan. Virus ini menyerang manusia dari berbagai kalangan mulai dari balita, remaja, usia dewasa hingga lansia. Virus
ini juga bisa menimbulkan infeksi pernafasan seperti pneumonia. Terlebih dengan penyebaran yang sangat cepat, maka
pada tanggal 11 Maret 2020 WHO menetapkan bahwa virus Covid-19 sebagai pandemi global.

Berdasarkan contoh paragraf di atas, maka dapat dilihat bahwa kalimat utama dari paragraf adalah “Virus Corona atau yang
dikenal dengan Covid-19 merupakan salah satu virus yang mematikan dan menyerang sistem pernafasan”.

Sementara kalimat selanjutnya yaitu kalimat ke 2, 3 dan 4 merupakan kalimat penjelas dari kalimat utama yang ditulis
sebelumnya.

2. Kalimat Utama Berada di Akhir Paragraf

Berikut ini adalah contoh paragraf yang berisi kalimat utama dan kalimat penjelas, dimana kalimat utamanya berada di akhir
paragraf.

Paragraf 2:
 Game online multiplayer seperti FF dan PUBG memungkinkan para pemainnya untuk bermain bersama kapanpun dan di
manapun. Selain itu, berbagai fitur yang disediakan dalam game membuat para pemain semakin betah untuk
memainkannya dalam waktu yang lama. Oleh karena itu, game online multiplayer menjadi game favorit yang dinikmati para
pemain di seluruh dunia.

Berdasarkan contoh paragraf di atas, maka dapat dilihat bahwa kalimat utama dari paragraf adalah “Game online multiplayer
menjadi game favorit yang dinikmati para pemain di seluruh dunia. Sementara kalimat penjelasnya berada di awal dan tengah
paragraf.

3. Kalimat Utama Berada di Awal dan Akhir Paragraf

Berikut ini adalah contoh kalimat penjelas dan kalimat utama, dimana kalimat utamanya berada di awal dan akhir paragraf.

Paragraf 3:

Pemakaian masker dan ketaatan pada protokol kesehatan di masa pandemi Covid-19 merupakan prioritas utama.
Penyebaran virus corona yang semakin memprihatinkan membuat siapapun harus waspada dan tidak boleh lengah. Oleh
karena itu, penting sekali bagi kita untuk selalu memakai masker dan menaati protokol kesehatan.

Berdasarkan contoh paragraf di atas, maka dapat dilihat bahwa kalimat utama dari paragraf tersebut adalah “Oleh karena itu,
penting sekali bagi kita untuk selalu memakai masker dan menaati protokol kesehatan”.

Sementara yang menjadi gagasan utamanya adalah “Pemakaian masker dan ketaatan pada protokol kesehatan di masa
pandemi Covid-19 merupakan prioritas utama”.

Sedangkan kalimat penjelas dari paragraf tersebut adalah “Penyebaran virus corona yang semakin memprihatinkan membuat
siapapun harus waspada dan tidak boleh lengah”.

4. Kalimat Utama Berada di Tengah Paragraf

Berikut ini adalah contoh kalimat penjelas dan kalimat utama, dimana kalimat utamanya berada di tengah paragraf:

Paragraf 4:

Aktivitas bekerja yang terlalu keras hingga lupa waktu akan membuat tubuh menjadi mudah lelah. Selain itu, resiko terkena
penyakit kronis juga bisa dialami oleh mereka yang bekerja terlalu keras. Misalnya saja, dehidrasi, asam lambung, depresi,
hingga resiko serangan jantung. Oleh karena itu, sebagai pekerja kita jangan terlalu keras dalam bekerja agar terhindar dari
sejumlah dampak negatif. Sebagai antisipasinya, kita bisa mengatur waktu, kapan waktu terbaik untuk bekerja dan untuk
istirahat. Jika belum sanggup, maka bisa mencoba alternatif lain, seperti berdiam diri sejenak atau merebahkan diri barang
sekejap di sela-sela waktu bekerja yang padat.

Berdasarkan contoh paragraf di atas, maka dapat dilihat bahwa kalimat utama dari paragraf tersebut terletak di tengah, yaitu
“Oleh karena itu sebagai pekerja kita jangan terlalu keras dalam bekerja agar terhindar dari sejumlah dampak negatif”.

Sementara yang menjadi kalimat penjelasnya adalah sebagai berikut:

Aktivitas bekerja yang terlalu keras hingga lupa waktu akan membuat tubuh menjadi mudah lelah.

Selain itu, resiko terkena penyakit kronis juga bisa dialami oleh mereka yang bekerja terlalu keras.
Misalnya saja, dehidrasi, asam lambung, depresi, hingga resiko serangan jantung.

Sebagai antisipasinya, kita bisa mengatur waktu, kapan waktu terbaik untuk bekerja dan untuk istirahat.

Jika belum sanggup, maka bisa mencoba alternatif lain, seperti berdiam diri sejenak atau merebahkan diri barang sekejap di
sela-sela waktu bekerja yang padat.

Dari contoh kalimat penjelas dan kalimat utama yang telah dijelaskan di atas, kamu akan lebih mudah untuk memahami kalimat
penjelas dan kalimat utama serta bagaimana penerapannya di dalam sebuah paragraf.

Contoh soal uraian.

1.1 Tari piring adalah sebuah tarian tradisional yang berasal dari Minangkabau, Provinsi Sumatera Barat. Pergelaran tari
piring bisa berjalan dengan diiringi oleh dua instrumen musik. Alat musik tersebut adalah saluang dan talempong.

Talempong sendiri merupakan instrumen pukul yang terbuat dari kayu , baru, dan kuningan. Secara fisik, bentuknya persis
seperti bonang. Sementara saluang merupakan instrumen musik yang berbunyi dengan cara ditiup.

Alat musik ini terbuat dari bahan bambu, seperti suling. Selain itu, ada juga gemerincing dari cincin yang dipakai para penari
juga mengiringi perhelatan tari piring.

Gagasan pokok yang tepat untuk paragraf di atas adalah…

a. Alat musik sederhana bisa untuk tari piring

b. Kelincahan para penari tari piring

b. Talempong dan saluang adalah instrumen pengiring tari piring

d. Tari piring merupakan tarian tradisional dari Minangkabau, Sumatera Barat

1.2. Sebuah kalimat yang memiliki atau mengandung gagasan utama mengenai sebuah topik yang tengah dibahas pada satu
paragraf disebut dengan…

a. Kalimat tambahan

b. Kalimat penjelas

c. Kalimat utama

d. Kalimat pendukung

1.3. Gagasan pendukung adalah kalimat yang… dari sebuah gagasan pokok.

a. Menjelaskan atau penjelas

b. Inti

c. Pertama

d. Utama

1. 4 Karapan Sapi merupakan acara tahunan yang berasal dari masyarakat Madura yang digelar setiap bulan Agustus atau
September dengan final yang berlangsung pada bulan September atau Oktober. 2)Dalam karapan sapi, ada yang disebut joki
yang menunggangi dua ekor sapi yang harus berlari dengan amat kencang untuk bisa mencapai garis finis pertama. 3) Joki
harus berdiri untuk menarik sebuah kereta kayu dan juga mengontrol pergerakan larinya sapi. 4) Sebuah karapan sapi
berpacu pada lintasan yang kurang lebih panjangnya mencapai 100 meter yang satu balapan berlangsung selama 10 detik
hingga 1 menit.

Gagasan pendukung pada paragraf di atas ditandai oleh nomor…

a. 2, 3, 4

b. 1, 2, 3

c. 4, 2, 1

d. 2

1.5 Enam agama resmi diakui di Indonesia. 2) Enam agama tersebut yaitu Islam, Kristen, Hindu, Budha, Konghucu, dan
Katolik. 3) Meski berbeda-beda namun tidak ada perpecahan di Indonesia. 4) Itulah sebabnya “Bhineka Tunggal Ika” yang
memiliki makna “meskipun berbeda tetap satu juga” menjadi semboyan negara ini.

Gagasan pokok pada paragraf di atas ditandai dengan nomor…

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

1.6. Daya ingat tajam yang baik amat diperlukan untuk bisa mendukung kegiatan sehari-hari. 2) Bila selalu lupa, bayangkan
betapa kacaunya kegiatan sehari-hari karena tak dikerjakan. 3) Hal serupa berlaku dalam proses belajar yang juga
membutuhkan ingatan tajam nan baik.

Paragraf di atas memiliki … gagasan pendukung.

a. Satu

b. Dua

c. Tiga

d. Empat

1.7. Merokok adalah kegiatan tak penting yang dilakukan orang dewasa. Padahal selain merokok, ada banyak kegiatan yang
bisa dilakukan seperti belajar dan melakukan hobby. Merokok hanya membuang-buang uang dan juga merusak badan
perokoknya sendiri dan orang di sekitarnya. Sementara hobby bila dijalankan dengan tekun malah bisa menjadi mata
pencaharian.

Gagasan pendukung pada paragraf di atas adalah…

a. Merokok bahaya untuk paru-paru

b. Merokok adalah kegiatan tak penting

c. Hobby lebih baik daripada merokok

d. Selain merokok, ada kegiatan yang lebih baik seperti belajar dan hobby
1.8. Minuman alkohol tidaklah baik untuk tubuh kita. Minuman ini memiliki peluang tinggi untuk meningkatkan risiko kanker
dan juga stroke. Minuman yang mengandung alkohol bisa merusak organ penting tubuh seperti otak dan jantung.

Gagasan pokok yang terdapat dalam paragraf di atas adalah…

a. Minuman beralkohol adalah penyebab kerusakan jantung

b. Minuman beralkohol tidak baik bagi tubuh

c. Minuman beralkohol tidak baik untuk penderita stroke

d. Minuman beralkohol cocok untuk perokok

2.

 Teks visual

1. Topik apa yang diceritakan dari gambar tersebut?

Pembahasan:

Topik yang diceritakan dari gambar tersebut tentang energi panas matahari.

2. Apa yang diceritakan gambar tersebut?

Pembahasan:

Yang diceritakan gambar tersebut adalah manfaat energi panas matahari

3. Sebutkan peristiwa apa saja yang mendukung alasanmu?

Pembahasan:

Energi panas matahari dimanfaatkan oleh tumbuhan untuk menghasilkan oksigen (O2), dimanfaatkan oleh ibu untuk menjemur
pakaian, dimanfaatkan oleh bayi untuk memperoleh vitamin D, dan dimanfaatkan oleh ayah berolahraga untuk kesehatan.

 Kalimat Tanya

Contoh

2.1 Simak potongan paragraf berikut ini!

Zaman Jahiliyah merupakan periode sebelum Islam datang. Saat itu, para bang Arab masih hidup pada masa yang penuh
dengan kebodohan.

Bodoh dalam konteks ini bukan berarti bahwa mereka tidak bisa menulis, membaca, maupun berhitung.

Mereka masih menjalankan cara hidup yang kurang baik yaitu dengan menyembah berhala yang terbuat dari kayu dan batu
yang dibuat sendiri.

Ada beberapa yang bahkan membuat berhala dari roti dan saat merasa lapar, berhala tersebut dimakan.

Sesuai dengan potongan paragraf di atas, kalimat tanya yang tepat untuk dilontarkan adalah…

A. Mengapa bangsa Arab disebut sebagai zaman jahiliyah?

B. Bagaimana cara yang dilakukan bangsa Arab untuk menyembah berhala?

C. Apa yang dimaksud sebagai zaman jahiliyah?

D. Dimana letak berhala yang disembah oleh bangsa Arab?

2.2 Perhatikan potongan paragraf di bawah ini!

Suku Asmat tinggal di Kepulauan Indonesia Timur yang jauh ada di pedalaman Papua. Populasi yang dimiliki oleh Suku Asmat
hingga hari ini mencapai 65.000 jiwa.

Mereka banyak tinggal di daerah hutan rawa, tepatnya di sekitar Pantai Selatan Papua.

Sebagai komunitas yang tinggal di pinggir sungai, mata pencaharian yang dimiliki oleh Suku Asmat yaitu menangkap ikan,
mengumpulkan hasil hutan, dan berburu.

Makanan pokok dari Suku Asmat yaitu sagu dan talas yang merupakan hasil dari hutan.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf di atas yaitu…

A. Bagaimana Suku Asmat mempercayai kematian yang terjadi kepada anggotanya?

B. Apa mata pencaharian yang dimiliki oleh Suku Asmat?

C. Apa kebiasaan yang dilakukan oleh anggota Suku Asmat saat menghadapi peperangan?

D. Mengapa Suku Asmat sering terlibat dalam peperangan?

3. 1. Tema cerpen

Unsur intrinsik cerpen yang pertama yaitu pokok pikiran jalan cerita dalam cerpen yang diambil dari tema umum
atau permasalahan sehari-hari. Tema ini juga yang akan menjadi pedoman bagi penulis untuk menuliskan cerita pendeknya.

Tema bisa diambil dari kisah pribadi penulis, lingkungan sekitar, permasalahan umum yang ada di masyarakat, pendidikan, kisah
percintaan dan lain sebagainya.

2. Sudut pandang cerita

Umumnya dalam membuat cerpen, penulis akan menceritakan dari sudut pandang orang pertama, orang kedua dan orang
ketiga. Beberapa penulis juga menggunakan sudut pandang orang lain di luar cerita pendek dalam penulisan cerpennya. Dari
sudut pandang ini pembaca akan bisa memahami apa yang ada di dalam benak tokoh dalam cerita tersebut.

3. Tokoh /penokohan cerpen

Dalam sebuah cerpen tentu ada pelaku yang menjalankan cerita yang ada di dalamnya. Penulis juga akan melakukan
penokohan yang merupakan penggambaran karakter atau watak yang dimiliki tokoh cerita pendek. Dalam cerpen sendiri ada 4
jenis penokohan, yaitu tokoh protagonis, antagonis, tritagonis dan tokoh figuran.

Protagonis adalah tokoh cerita yang memiliki sifat atau watak yang baik. Antagonis yaitu tokoh cerita yang memiliki sifat atau
watak yang jahat. Kemudian untuk Tritagonis adalah tokoh yang memiliki sifat atau watak penengah dari protagonis atau
antagonis.

Umumnya tokoh ini memiliki sifat yang bijaksana. Kemudian untuk Figuran menjadi tokoh pemeran pembantu dalam cerpen
yang memberikan warna tersendiri dalam alur cerita pendek.

Penokohan sendiri diceritakan dengan dua metode. Yang pertama metode analitik yaitu penokohan dalam cerpen dengan
menggunakan penggambaran langsung dari sifat atau watak tokoh yang dimaksud.

Metode yang kedua adalah metode dramatik, dimana penggambaran watak atau sifat dilakukan secara tersirat yaitu dengan
menggambarkan tingkah laku tokoh dalam cerpen.

4. Latar cerpen

Latar adalah kondisi dimana cerita pendek tersebut diceritakan terjadi. Latar sendiri terbagi menjadi tiga jenis yaitu waktu,
suasana dan tempat. Latar atau setting memiliki fungsi untuk menggambarkan waktu, suasana atau kondisi dan tempat dimana
cerita tersebut terjadi.

5. Alur cerpen/plot
Adalah urutan jalan cerita dalam sebuah cerpen yang dituliskan oleh pengarang cerpen. Dimana alur tersebut menggambarkan
jalan cerita pendek dari awal hingga akhir cerita. Alur cerita sendiri memiliki 3 jenis yaitu alur cerita maju, alur mundur dan alur
kombinasi.

Alur cerita cerpen terdiri dari tahap perkenalan, penanjakan, klimaks, antiklimaks dan tahap penyelesaian.

6. Amanat cerpen

Menjadi unsur intrinsik cerpen yang terakhir, amanat dalam sebuah cerpen adalah pesan atau pelajaran yang bisa diambil dari
cerpen tersebut. Amanat bisa tertulis secara tersirat atau tersurat.

Contoh soal

3.1 Perhatikan cuplikan cerita fiksi di bawah ini!

Ulfa dan Diyah sedang duduk di teras kelas ketika jam istirahat, mereka berdua sedang menikmati jajanan yang mereka beli
dari kantin. Beberapa saat kemudian perhatian Ulfa tertuju kepada Popi, teman satu kelasnya yang masih ada di dalam kelas
dengan wajah sedih. Diyah pun mengajak Ulfa menemuinya, ternyata Popi baru saja kehilangan uang sakunya. Popi bilang
bahwa ia telah mencari di tas dan di dalam kelas, namun uangnya tetap tidak ditemukan. Diyah dan Ulfa pun menawari Popi
untuk mencarinya ke tempat lain, ke halaman sekolah dan tempat parkir sepeda. Di halaman sekolah, mereka belum juga
menemukan uangnya. Baru ketika berada di tempat parkir sepeda, Popi akhirnya tersenyum riang. Ulfa berhasil menemukan
uang sakunya di dekat sepeda Popi, terlindas sepeda milik teman yang lain. Popi pun berterima kasih kepada Ulfa dan Diyah,
ia merasa senang punya teman yang begitu peduli padanya.

Amanat dari cuplikan cerita di atas adalah ….

A. Sebaiknya Popi tidak perlu membawa uang saku ketika ke sekolah, karena itu bisa membahayakan dirinya

B. Jadi orang harus mau berusaha sendiri, jangan menyusahkan teman yang lain untuk mengatasi masalah.

C. Kepedulian yang diberikan kepada orang lain, bisa membuat orang lain merasa terbantu dari masalahnya.

D. Menolong orang lain harus kita utamakan, daripada menolong diri sendiri yang sedang kesusahan.

3.2. Tokoh yang dilibatkan atau dimunculkan untuk diperbantukan mendukung jalannya cerita dan memiliki kaitan dengan
tokoh utama dsiebut dengan ….

A. tokoh inti

B. tokoh pokok

C. tokoh sentral

D. tokoh pembantu

3.3.Perhatikan cuplikan cerita fiksi di bawah ini!

Dika nampak serius mengerjakan soal ujian di kelas. Nampak pula Aris yang mencoba berkata padanya. Dika pun menoleh
sebentar sambil melihat Pak Zaki yang terus mengawasi. “Dika, ini aku bawa contekan jika kamu ingin menirunya”, Aris
menawarkan. Dika awalnya merasa tertarik, soal matematika pada ujian kala itu memang sangat sulit rasanya. Sesaat
kemudian ia berpikir, selanjutnya Dika menolak tawaran Aris dengan cara menggelengkan kepalannya. Dika pun
melanjutkan pekerjaannya, ia bersikukuh akan mengerjakan soal ujian itu dengan jujur. Ia yakin bahwa hasil belajarnya
setiap hari bisa membantunya dalam mengerjakan soal ujian. Ujian pun selesai dengan lancar. Beberapa hari kemudian ia
melihat hasil ujiannya, ia bersyukur bisa mendapatkan nilai sembilan puluh.
Karakter dari tokoh Dika dalam cuplikan cerita di atas adalah ….

A. Suka mencontek dan pemberani

B. Mandiri dan suka membantu teman

C. Panakut dan selalu was-was

D. Jujur dan rajin belajar.

4.

 Cir-ciri puisi

ciri-ciri puisi yang perlu kamu ketahui:

-Dibandingkan drama dan prosa, puisi menggunakan bahasa yang lebih padat.

-Puisi memiliki rima

Rima adalah bunyi yang di timbulkan oleh huruf atau kata untuk memperindah puisi dan menggambarkan perasaan pengarang,
rima puisi berada di suku akhir setiap larik. Rima bias berupa pengulangan bunyi.( sajak aaaa atau bbbb) atau bunyi bebas tanpa
pola.

-Puisi memiliki sebuah makna yang bersifat konotatif

-Puisi lebih banyak menggunakan pola pantun atau sajak syair terutama pada puisi lama

-Puisi memiliki sifat yang simetris

-Sebuah puisi terdiri dari kesatuan sintaksis

Contoh

4.1 perhatikan puisi berikut !

Indah benderang langit malam

Menyapa jiwa-jiwa yang sedang memandang

Menyala indah bak lampu kota

Membawa suasana menyejukkan mata

Tak selalu ada

Tapi datangnya membawa suka cita

Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah

a. bulan

b. bintang
 c. matahari

d. gerhana

4.2 perhatikan puisi berikut !

Suatu hari aku bermimpi

Bertemu denganya yang tersenyum di sana

Ia berpesan padaku

Untuk memperjuangkan mimpi

Jangan cepat menyerah

Ataupun merasa lengah

Lalu ia pergi

Terimakasih, pak kancil

Puisi tersebut mengajarkan untuk..

a. banyak bermimpi

b. memperjuangkan mimpi

c. berhenti bermimpi

d.bangun dari mimpi

5.

 Menetukan ide pokok/pokok pikiran.

Ide Pokok Paragraf dan Cara Mencarinya

Ide pokok dalam suatu paragraf adalah ide yang menjadi pokok semua pembahasan yang ada dalam suatu paragraf. Dengan
kata lain, ide pokok ini bisa disebut sebagai inti dari informasi yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca.

Ide pokok juga memiliki banyak istilah lainnya yang mempunyai makna sama, seperti pikiran pokok dan gagasan utama. Ide
pokok biasanya mudah ditemukan pada kalimat pertama atau kalimat terakhir dari suatu paragraf.

Untuk memudahkan seseorang dalam menemukan ide pokok paragraf, ada beberapa cara mudah yang bisa diterapkan, yaitu:

-Baca seluruh paragraf dengan teliti.

-Fokuskan bacaan pada kalimat pertama dan kalimat terakhir dalam paragraf.
-Temukan kalimat utama bacaan seperti kalimat pertama atau kalimat akhir.

-Tandai letak kalimat utama dan pahami inti informasi yang disampaikan pada kalimat utamanya.

-Tandai informasi yang dianggap penting pada kalimat tersebut.

-Tulis ide utama pada paragraf yang sudah dibaca dengan merujuk pada informasi yang sudah ditandai.

Contoh soal

5.1. Korban virus Covid 19 di Indonesia terus bertambah seiring dengan meningkatnya mobilitas masyarakat saat hari raya
Idul Fitri dan Idul Adha. Pemerintah terus berupaya menekan laju mobilitas masyarakat dengan melakukan banyak
pembatasan dan penyekatan.

Ide pokok paragraf yang dapat ditemukan dari informasi di atas adalah ….

a. Meningkatnya virus Covid 19 saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha.

b. Pencegahan penyebaran virus Covid 19 saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha.

c. Bertambahnya korban virus Covid 19 di Indonesia akibat peningkatan mobilitas penduduk.

d. Usaha pemerintah untuk mencegah penyebaran virus Covid 19 dengan membuat berbagaipembatasan.

5.2. Adanya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di sekolah sangat membantu masyarakat melek
teknologi. Terbukti anak-anak usia sekolah dasar sudah banyak yang mampu mengoperasikan komputer. Sayangnya, mata
pelajaran ini dianggap tidak penting oleh sebagian besar orang tua murid. Akibatnya, anak-anak tidak memahami penjelasan
guru di sekolah dan selalu mendapat nilai rendah.

Pokok pikiran yang dapat ditemukan dari paragraf ini adalah ….

a. Pelajaran TIK membantu mendukung masyarakat yang lebih melek teknologi.

b. Pelajaran TIK tidak penting karena membuat anak-anak mendapat nilai rendah.

c. Masyarakat menjadi melek teknologi karena di sekolah wajib belajar TIK.

d. Orang tua menganggap pelajaran TIK tidak terlalu penting bagi anak-anak.

5.3. Kucing termasuk salah satu hewan karnivora yang bisa dipelihara. Demikian juga dengan beberapa jenis anjing. Meski
keduanya memakan daging dan memiliki taring serta kuku yang tajam, karakter dua hewan ini bisa dijinakkan. Ini
membuktikan bahwa tidak semua hewan karnivora itu buas dan berbahaya bagi kehidupan manusia.

Gagasan utama pada paragraf ini yaitu ….

a. kucing adalah hewan karnivora yang bisa dipelihara.

b. Ada beberapa jenis anjing yang bisa dipelihara.

c. Kucing dan anjing memiliki taring serta kuku yang tajam.

d. Tidak semua hewan karnivora berbahaya bagi kehidupan manusia.

5.4. Kecelakaan yang melibatkan bus dan truk di Jalan Negara-Gilimanuk menimbulkan kemacetan panjang sejauh 1
kilometer. Kecelakaan ini terjadi karena sopir truk sedang mabuk akibat mengonsumsi minuman keras sebelum berkendara.
Ketika berada di Jalan Negara-Gilimanuk kilometer 20, bus melaju dari arah yang berlawanan. Sementara truk justru
berpindah haluan di jalur kanan dan seketika kecelakaan hebat terjadi. Posisi bus mengguling ke tengah jalan sehingga tidak
bisa dilewati kendaraan yang melintas.

Pokok utama dari paragraf ini adalah ….

a. Kecelakaan bus dan truk terjadi akibat sopir truk sedang mabuk.

b. Kecelakaan di Jalan Negara-Gilimanuk menyebabkan kemacetan panjang.

c. Kecelakaan di Jalan Negara-Gilimanuk terjadi di kilometer 20.

d. Truk berpindah haluan ke kanan pada saat ada bus yang melaju dari arah yang berlawanan.

5.5. Christiano Ronaldo membuat heboh jagat raya dengan aksinya menyingkirkan minuman bersoda yang menjadi iklan
utama pada acara EURO 2021. Pada video yang beredar, C7 sengaja menyingkirkan minuman bersoda dari meja di depannya
dan menggantinya dengan air putih. Sontak aksinya ini menimbulkan pro dan kontra karena dianggap tidak beretika dan
merugikan pihak pengiklan. Namun dari sisi positif, apa yang dilakukan bintang bola ini patut diacungi jempol karena berani
mengajak penggemarnya untuk menjalani pola hidup sehat tanpa minuman soda.

Pikiran pokok yang dapat ditemukan dari paragraf informatif di atas adalah ….

a. Chrisitiano Ronaldo tidak menyukai minuman bersoda dan menyingkirkannya dari meja.

b. Aksi Christiano Ronaldo menyingkirkan minuman bersoda termasuk salah satu aksi yang tidak beretika dan merugikan.

c. Christiano Ronaldo berani mengajak penggemarnya untuk hidup sehat dengan tidak minum soda.

d. Christiano Ronaldo membuat heboh jagat raya karena menyingkirkan minuman bersoda yang menjadi iklan utama di acara
EURO 2021.

6.

• kata kunci iklan media cetak

Cara menentukan kata kunci dalam iklan media cetak

- Iklan merupakan informasi yang ditujukan pada masyarakat mengenai barang atau jasa. 

Di dalam iklan harus memuat kata kunci dan gambar yang mendukung agar iklan mudah dipahami oleh masyarakat. 

Kata kunci adalah kata yang digunakan sebagai kunci untuk menghubungkan ke kata lain atau informasi lain. 

Cara Menentukan Kata Kunci dalam Iklan Media Cetak

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), media cetak adalah sarana media massa yang dicetak dan diterbitkan secara
berkala. 

Dalam perkembangannya, media cetak itu meliputi surat kabar atau koran dan juga majalah. 
Agar mudah dipahami dan memiliki tujuan yang jelas, iklan harus memiliki kata kunci yang tepat. 

Langkah-langkah yang bisa dilakukan untuk menentukan kata kunci dalam iklan media cetak, antara lain:

. Membaca Kalimat dengan Teliti

Hal pertama yang harus dilakukan untuk menentukan kata kunci dalam media cetak adalah membaca iklan dengan teliti. 

Jika belum mengetahui isi iklan dengan baik, kita bisa mengulang membaca iklan tersebut hingga beberapa kali. 

Hal ini dilakukan agar teman-teman dapat segera menemukan kata kunci yang ada pada iklan media cetak. 

2. Menentukan Tema Iklan

Seperti kita tahu, tema merupakan pokok pikiran atau dasar dari sebuah cerita, teman-teman

Setelah membaca kalimat iklan dengan teliti, kita harus menentukan tema dari iklan yang kita baca. 

Ada beragam tema iklan media cetak, mulai dari untuk perdagangan, layanan masyarakat, dan sebagainya. 

3. Memahami Tujuan Iklan

Sama seperti karya lainnya, dalam pembuatan iklan juga pasti ada tujuan yang ingin dicapai pembuatnya. 

Untuk mempermudah menemukan kata kunci, teman-teman perlu mengetahui tujuan dari iklan media cetak itu. 

4. Menemukan Kata-Kata yang Menjadi Fokus Iklan

Hal selanjutnya yang dapat dilakukan adalah dengan menemukan kata-kata yang menjadi fokus iklan. 

Umumnya, kata itu akan diulang-ulang dalam iklan. Nah, jenis kata inilah yang biasanya berhubungan dengan kata kunci iklan. 

Jika semua tahap telah dilakukan, maka teman-teman akan mudah menemukan kata kunci dan tema dalam iklan. 

Ciri-Ciri Kata Kunci dalam Iklan Media Cetak

Untuk lebih mudah dalam menentukan kata kunci dalam iklan media cetak, berikut ini ciri-cirinya:

Terdiri dari satu atau dua buah kata yang membentuk frase kata. 

- Mengandung kata-kata unik yang terdapat dalam sebuah iklan. 

- Memiliki sebagian besar atau keseluruhan konsep informasi. 

- Menggunakan kalimat dan kata efektif atau berpengaruh.

- Kata yang digunakan sesuai dengan tujuan iklan. 

Cara Menentukan Kata Kunci dalam Iklan Media Cetak dan Manfaatnya, Materi Kelas 5 SD Tema 3

Cara menentukan kata kunci dalam iklan media cetak.

Manfaat Kata Kunci dalam Iklan Media Cetak

Iklan tak hanya memberikan sedikit informasi, sebaliknya banyak kalimat penting di dalam iklan. 

Meski begitu, hampir sebagian besar dari kita yang tidak bisa mengingat suatu iklan sehingga dibutuhkan kata kunci. 
Kata kunci di dalam iklan ibarat inti dari iklan yang bertujuan agar para pembacanya mengingat iklan itu. 

Dengan mengingat intinya, tinggi kemungkinan pembaca akan membeli produk yang ditawarkan dalam iklan. 

Contohnya, iklan layanan masyarakat tentang pentingnya mencuci tangan pada saat wabah Covid-19. 

Dengan tampilan iklan yang baik dan pemilihan kata kunci yang tepat, masyarakat akan sadar pentingnya mencuci tangan. 

Secara sederhana, manfaat kata kunci dalam iklan media cetak, antara lain:

- Menarik simpati pembaca iklan. 

- Memudahkan pembaca menemukan maksud dan tujuan iklan. 

- Membantu pembaca untuk memahami dan mengingat iklan. 

• ciri ciri bahasa iklan

1.Iklan menggunakan bahasa dan pemilihan kata yang tepat, logis, dan sopan. 

Ini artinya, iklan elektronik harus menggunakan kata-kata yang tepat untuk menggambarkan produk yang diiklankan.

2. Bahasa yang digunakan harus dapat memberikan sugesti pada konsumen untuk menggunakan produk/jasa yang ditawarkan.

3.Kata yang dipilih harus mengandung informasi yang jelas mengenai produk agar konsumen dapat mengetahui barang/jasa
yang ditawarkan.

4.Pilihan kata yang digunakan dalam iklan harus menunjukkan sasaran yang dituju. 

Misalnya iklan untuk anak-anak, maka iklan menggunakan kata-kata yang sering digunakan dan ramah untuk anak-anak. 

5. Menggunakan bahasa yang singkat, padat, jelas, namun menarik. 

Hal ini karena media elektronik sangat terbatas waktu sehingga perlu bahasa yang singkat dan jelas agar informasi
tersampaikan. 

7.

• teks narasi sejarah

Teks narasi ialah suatu karang cerita yang menyangkut rangkaian peristiwa atau kejadian secara kronologis, baik itu secara
fakta, ataupun fiksi.

Pada dasarnya ada 4 bagian yang menjadi struktur penting dalam membuat narasi. Yang pertama adalah Orientasi, atau
pengenalan tokoh, setting, serta latar.

Lalu ada komplikasi yaitu pokok permasalahan yang ada dalam teks narasi, berupa satu konflik dalam sebuah peristiwa.

Kemudian ada resolusi yang berupa penyelesaian suatu konflik. Dan yang terakhir ialah ending atau sebuah akhir cerita dari
narasi yang dibuat.

7.1. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Perang Diponegoro
Perang Diponegoro berawal dari kekecewaan Pangeran Diponegoro atas campur tangan Belanda terhadap istana dan tanah
tumpah darahnya. Kekecewaan itu memuncak ketika Patih Danureja atas perintah Belanda memasang tonggak- tonggak
untuk membuat rel kereta api melewati makam leluhurnya.

Dipimpin Pangeran Diponegoro, rakyat Tegalrejo menyatakan perang melawan Belanda tanggal 20 Juli 1825. Diponegoro
dibantu oleh Pangeran Mangkubumi sebagai penasihat, Pangeran Ngabehi Jayakusuma sebagai panglima, dan Sentot Ali
Basyah Prawiradirja sebagai panglima perang. Pangeran Diponegoro juga didukung oleh para ulama dan bangsawan.
Daerah-daerah lain di Jawa ikut berjuang melawan Belanda, salah satunya Kyai Mojo dari Surakarta yang mengobarkan
Perang Sabil.

Pada tahun 1827, Belanda mendatangkan bantuan dari Sumatra dan Sulawesi. Jenderal De Kock menerapkan taktik perang
benteng stelsel. Taktik ini berhasil mempersempit ruang gerak pasukan Diponegoro. Banyak pemimpin pasukan Pangeran
Diponegoro gugur dan tertangkap. Namun demikian, pasukan Diponegoro tetap gigih. Akhirnya, Belanda mengajak
berunding. Dalam perundingan yang diadakan tanggal 28 Maret 1830 di Magelang, Pangeran Diponegoro ditangkap Belanda.
Beliau diasingkan dan meninggal di Makassar.

Kapan rakyat Tegalrejo menyatakan perang melawan Belanda?

a. tahun 1872

b. tahun 1945

c. 28 Maret 1830

d. 20 Juli 1825

7.2. Di mana tempat Pangeran Diponegoro diasingkan?

a. Makassar

b. Sumatra

c. Surakarta

d. Belanda

7.3. Siapa yang memimpin Perang Sabil?

a. Jenderal De Kock

b. Patih Danureja

c. Pangeran Diponegoro

d. Kyai Mojo

7.4. Cermati teks narasi sejarah berikut.

Mula Emas Dianggap Berharga

Emas merupakan salah satu logam mulia yang berharga. Emas kerap dibuat menjadi perhiasan, seperti gelang, kalung, dan
cincin. Selain itu, emas terkadang dijadikan tabungan karena harga jualnya yang sering mengalami kenaikan. Akan tetapi,
tahukah kamu sejak kapan emas dianggap berharga?
Emas memang tersebar di seluruh dunia. Namun, untuk mendapatkannya bukanlah perkara yang mudah. Karena banyak
yang menginginkan, terjadilah tukar-menukar emas dengan barang-barang lain. Dari situlah, awal mula emas menjadi alat
tukar atau pembayaran yang nilainya sangat berharga.

Emas dapat dijadikan sebagai tabungan karena ....

a. harganya mahal

b. termasuk logam

c. dapat dijadikan perhiasan

d. harga jualnya sering naik

8.

• bagian-bagian dan ciri-ciri pantun

ciri -ciri pantun

- Terdiri dari 4 baris

- Tiap baris terdiri dari 3 sampai dengan 12 suku kata

- Memiliki pola sajak a-b-a-b atau a-a-a-a

- Baris pertama dan kedua berisi kalimat sampiran

- Baris ke tiga dan keempat merupakan isi pantun

8.1. Perhatikan pantun rumpang berikut!

Anak ayam turun sepuluh

Mati satu tinggal sembilan

....

....

Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun adalah

a. Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh

Supaya hidupmu bahagia

b. Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh

Supaya kamu tidak sengsara

c. Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh

Supaya kamu tidak ketinggalan

d. Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh

Supaya selamat dunia akhirat

8.2. Perhatikan pantun rumpang berikut!

Jalan-jalan ke Pulau Buru

Sungguh elok mentari pagi

Isi untuk melengkapi pantun di atas adalah ....

a. Ingatlah selalu nasihat guru

Belajar giat raih prestasi

b. Ingatlah selalu nasihat ibu

Raihlah cita-cita tuk masa depan

c. Nasihat guru kan kukenang

d. Setinggi-tinggi cita-cita mu, belajar giat pasti tercapai

8.3. Perhatikan pantun rumpang berikut!

Kalau piknik di tepi pantai,

pulanglah sebelum hari senja.

...

..

Baris untuk melengkapi pantun adalah.....

a. Kalau adik ingin pandai,

belajarlah sambil berdoa

b. Berkawanlah jangan berkelahi

agar kita banyak uangnya

c. Mari kawan kita bersantai

hidup kita pasti kan bahagia

d. Kalau kamu ingin pandai,

jangan lupa sering berkelana

9.

10.

• Teks non fiksi

Apa yang dimaksud dengan teks nonfiksi? Fiksi sendiri berkaitan dengan sesuatu yang tidak nyata, rekaan, atau berdasarkan
karangan. Sedangkan, nonfiksi adalah kebalikan dari fiksi tersebut.

Artinya, teks nonfiksi itu merupakan hal-hal yang berdasarkan fakta atau kenyataan. Bisa juga berdasarkan kajian keilmuan yang
bisa dibuktikan secara sains.

Nah, apa pengertian dari teks nonfiksi tersebut? Berikut contoh dan ciri-cirinya!

Pengertian Teks Nonfiksi

Dari berbagai ahli, teks nonfiksi bisa diartikan sebagai sebuah teks yang berisi berbagai macam informasi berdasarkan fakta.
Fakta ini berupa kenyataan, data-data, hasil penelitian, reportase, dan hal-hal lainnya yang bukan berdasarkan rekaan,
karangan, dan imajinasi.

Realitas dalam kehidupan sehari-hari jika dituliskan juga bisa dikatakan sebagai teks nonfiksi. Karena hal tersebut memang
terjadi, dan tidak mengada-ada.

Teks nonfiksi ini menyajikan informasi yang akurat dan bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya. Berbeda dengan apa yang
dimaksud teks fiksi yang tidak ditemukan dalam sebuah penelitian, teks nonfiksi digunakan untuk menjelaskan suatu data yang
berbentuk grafik, diagram.

Contoh Teks Nonfiksi

Sebutkan contoh teks nonfiksi! Contoh paling mudah untuk menemukan teks nonfiksi ini seperti dalam reportase surat kabar.
Setiap berita dalam surat kabar selalu didasarkan pada penelusuran fakta-fakta di lapangan.

Beberapa contoh lainnya, seperti penulisan biografi tokoh-tokoh tertentu, esai, makalah, jurnal.

Biografi ditulis berdasarkan kejadian yang sudah dilakukan oleh seorang tokoh. Kejadian yang ditulis tersebut didasarkan pada
kejadian masa lalu yang pernah dilaluinya. Seperti pendidikannya, pengalaman kerjanya, dan hal-hal lainnya yang berkaitan
dengan biografi tersebut.

Makalah juga didasarkan pada hasil penelitian yang telah dilakukan. Penelitian yang dilakukan akan menghasilkan data-data.
Kemudian, data-data tersebut disusun dan menghasilkan sebuah gagasan tertentu.

Ciri-Ciri Teks Nonfiksi

Sebutkan ciri-ciri dari teks nonfiksi! Langsung saja simak ciri-cirinya berikut:

1. Berdasarkan kejadian atau realita.

2. Memiliki ide yang terstruktur dan sistematis.

3. Bisa dipertanggungjawabkan, karena didasarkan pada sumber yang jelas.

4. Memiliki data-data atau fakta yang dianalisa dalam bentuk grafik, diagram, gambar, dan lain sebagainya.
5. Memberikan penjelasan tentang kejadian yang terjadi atau fakta.

Contoh soal

9.1.Manakah dari beberapa judul di bawah ini yang termasuk ke dalam jenis teks nonfiksi...

a. Timun Mas

b. Legenda Danau Toba

c. Legenda Batu Menangis

d. Cara Membuat Siomay

9.2. Teks nonfiksi merupakan karya tulis yang memiliki sifat...

a. Khayalan

b. Imajinatif

c. Fantasi

d. informatif

9.3. Perhatikan teks di bawah ini!

Gerhana bulan merupakan suatu peristiwa yang terjadi ketika bulan tertutup oleh bayangan bumi.

(1) Peristiwa ini mengakibatkan bulan menjadi sangat gelap lantaran tidak ada cahaya matahari yang dipantulkan.

(2) Gerhana bulan terjadi apabila posisi matahari, bumi, dan bulan berada dalam satu garis lurus.

(3) Posisi bumi akan terletak di antara matahari dan bulan.

(4) Gerhana bulan yang sudah banyak dikenal yaitu gerhana bulan total, gerhana bulan sebagian, dan gerhana bulan penumbra.

Manakah kata kunci yang sesuai dengan paragraf di atas...

a. Matahari

b. Planet

c. bulan

d. bumi

9.4.Ide pokok paragraf dari teks di atas terdapat pada kalimat nomor ...

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. Benar semua

11.
 • iklan media elektronik

Iklan elektronik termasuk jenis iklan yang metode penyampaiannya menggunakan alat elektronik seperti televisi dan radio.

Iklan radio akan diberikan dengan media suara tanpa gambar, sedangkan iklan televisi mengombinasikan suara dan gambar,
sehingga lebih menarik.

Contoh iklan elektronik di radio misalnya iklan obat sakit kepala yang tidak membutuhkan banyak visualisasi. Sedangkan contoh
iklan elektronik di televisi bisa ditemukan pada iklan produk perawatan tubuh.

12.

• lawan kata (antonim)

Contoh soal

12.1. Menjelang libur panjang Hari Raya Idul Fitri pemerintah semakin gencar melakukan pengetatan pengawasan
kendaraan yang keluar masuk wilayah Jabodetabek. Masyarakat juga diimbau untuk tidak melakukan kegiatan yang dapat
berpotensi menularkan Covid-19.
Antonim dari kata pengetatan adalah ….

A. pembebasan
B. pemantauan
C. pelonggaran
D. pelepasan

12.2. Asman tergolong anak bongsor di kelasnya.

Antonim kata bongsor pada kalimat tersebut adalah ….

A. kerdil
B. kecil
C. pendek
D. kurus

12.3. Masih banyak warga masyarakat yang tidak memedulikan pentingnya menaati protokol kesehatan.
Antonim dari kata memedulikan adalah ….

A. mengabaikan
B. melaksanakan
C. mengindahkan
D. Memerhatikan

12.4.Pantai utara Pulau Jawa landai dan berombak tenang.

Antonim kata tenang sesuai dengan kalimat tersebut adalah ….

A. diam
B. riuh
C. bising
D. gemuruh

12.5.Kebakaran hutan menjadi salah satu sebab terjadinya polusi udara akhir-akhir ini.
Antonim kata sebab pada kalimat tersebut adalah ….
A. efektif
B. efisien
C. akibat
D. Bencana

13.

• teks laporan hasil pengamatan

Pengertian teks laporan hasil pengamatan .

Teks laporan hasil pengamatan adalah teks yang berisi informasi berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan. Misalnya
pengamatan tentang perkembangan tumbuhan, hewan dan kunjungan ke suatu tempat. Secara umum teks laporan hasil
pengamatan berisi :

-Informasi umum, yaitu informasi yang disajikan secara menyeluruh.

-Kumpulan fakta atau peristiwa yang terjadi saat melakukan proses pengamatan.

-Simpulan, kesimpulan dari hasil pengamatan yang dilakukan.

Dalam teks laporan hasil pengamatan terdapat ide pokok. Ide pokok merupakan gagasan utama atau masalah pokok yang
menjadi fokus pembahasan dalam suatu paragraf. Pada umumnya dalam satu paragraf hanya terdapat satu ide pokok.

Ide pokok dalam teks laporan.Setiap teks laporan hasil pengamatan memiliki ide pokok. Ide pokok dalam sebuah teks laporan
biasanya lebih dari satu. Ide pokok tersebut disajikan dalam beberapa paragraf. Ide pokok juga dapat dijadikan kerangka teks
laporan. Cara untuk menentukan ide pokok adalah sebagai berikut :

-Membaca teks laporan dengan seksama.

-Temukan kalimat utama dan kalimat penjelas.

-Tentukan informasi yang terdapat dalam kalimat utama.

Setelah kita menemukan ide pokok pada paragraf, tulis ulang dalam bentuk diagram seperti contoh satu untuk mempermudah.

Laporan Hasil Pengamatan

(a): Pengamatan Hewan di Taman Safari

(b) Taman Safari Indonesia, Cisarua, Bogor, Jawa Barat

(c): Sabtu, 7 April 2018

(d): Hewan di Taman Safari Indonesia

Hasil pengamatan :

Taman Safari Indonesia merupakan tempat pemeliharaan sekaligus perlindungan bagi para hewan. Taman Safari Indonesia
dibuat menyerupai hutan dan habitat asli hewan-hewan tersebut. Di Taman Safari Indonesia, para hewan dibiarkan bebas
berkeliaran layaknya kehidupan mereka di habitat aslinya. Jumlah hewan di Taman Safari Indonesia kira-kira 2.500 ekor dan
terbagi atas 271 spesies. Para pengunjung Taman Safari Indonesia dapat melihat aktivitas hewan-hewan tersebut secara
langsung. Namun, pengunjung harus menggunakan kendaraan seperti mobil atau bus. Dari balik kaca kendaraan tersebut,
barulah pengunjung dapat melihat bagaimana perilaku para hewan seperti di habitat aslinya.

13.1. Bagian teks laporan hasil pengamatan yang ditunjukkan oleh huruf (d) adalah ....

A. nama kegiatan

B. objek pengamatan

C. waktu pengamatan

D. lokasi pengamatan

13.2.Lokasi pengamatan di atas adalah ....

A. Kebun Binatang di Bogor

B. Hutan di Cisarua, Jawa Barat

C. Taman Safari Indonesia di Cisarua

D. Habitat asli hewan di Cisarua