PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM MERDEKA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KELAS : 7 ( Tujuh )
MAPEL : Bahasa Jawa
N NO.ATP ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) JML SMT
O

1 7.1 Membaca teks naratif dengan intonasi yang jelas dan benar, 2 1
mendiskusikan dan mengartikan kata-kata yang dianggap sulit dalam
konteks kalimat yang didengarnya, menjelaskan ajuan dan jawaban atas
pertanyaan wacana yang
didengarnya dalam ragam krama, menganalisis dan mengevaluasi isi
teks audiovisual dan aural yang didengarnya, mengeksplorasi isi teks
yang didengarnya

2 7.2 Menyimak tembang macapat gambuh yang ditayangkan oleh guru, 4 1

menembangkan tembang macapat gambuh dengan titi laras yang benar,
mengartikan kata-kata yangdianggap sulit yang terdapat dalam teks
piwulang serat Wulangreh Pupuh Gambuh , mengajukan dan
menjawab pertanyaan tentang isi teks piwulang serat Wulangreh
Pupuh Gambuh dalam ragam krama.

3 7.3 Membaca teks cerita rakyat baik berupa teks visual dan audio visual, 3 1
mendengarkan/menyimak teks cerita rakyat yang dibaca oleh guru atau
teman dengan baik, mendiskusikan dan mengartikan kata-kata yang
dianggap sulit, menjelaskan ajuan dan jawaban atas pertanyaan wacana
yang dibaca dan dipirsa dalam ragam karma, menganalisis isi teks cerita
rakyat, menginterpretasikan isi wacana/teks cerita rakyat (visual/audio
visual) yang menunjukkan simpati, kepedulian atau empati,
mengeksplorasi dan mengevaluasi teks cerita rakyat yang telah dibaca dan
dipirsa

4 7.4 Menulis pokok-pokok isi cerita pengalaman, menulis cerita 2 1

pengalaman yang mengesankan, bercerita tentang pengalaman yang
mengesankan, menangggapi cerita pengalaman yang disampaikan
teman.

5 7.5 Memahami aksara jawa legena/carakan,pasangan dan sandhangan, 4 1

Menulis kata-kata berhuruf Jawa dengan penerapan sandhangan dan
pasangan , Menulis kalimat berhuruf Jawa dengan penerapan sandhangan
dan pasangan, Menulis teks berhuruf Jawa dengan penerapan sandhangan
dan pasangan, Menyalin teks berhuruf Jawa dengan penerapan
sandhangan dan pasangan ke huruf latin.

6 7.6 Menyimak contoh-contoh parikan yang disampaikan oleh guru, 2 1

membaca parikan dengan benar, mengetahui ciri-ciri parikan,
mengetahui jenis-jenis parikan, menciptakan/membuat parikan dengan
baik dan benar.

7 7.7 Menulis dialog tentang undha-usuk dan unggah-ungguh dalam berbicara, 2 1

berbicara memperagakan dialog yang telah dibuat, menanggapi dialog
yang diperagakan teman.

Jumlah 19

Mengetahui
Kepala SMP Guru Mapel

.................................. .................................. NIP NIP