Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Blueprint Kuesioner Mp-Asi 1.3

    Diunggah oleh

    Sitti Mudrikah
    8 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    BLUEPRINT KUESIONER MP-ASI 1.3

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    8 tayangan3 halaman

    Blueprint Kuesioner Mp-Asi 1.3

    Diunggah oleh

    Sitti Mudrikah

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    BLUE PRINT MODIFIKASI INSTRUMEN PRAKTIK PEMERIAN MP-ASI

    BERDASARKAN STANDAR WHO

    Aspek Pertanyaan

    (+) (-)

    Praktik pemberian MP-ASI (2, 3) (1)


    dengan tepat waktu (ibu
    memberikan MP-ASI ketika
    ASI eksklusif sudah tidak
    dapat memenuhi kebutuhan
    nutrisi bayi yaitu anak di atas
    umru 6 tahun)

    Praktik pemberian MP-ASI (4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11)


    dengan adekuat (ibu
    memberikan MP-ASI dengan
    kandungan gizi yang adekuat
    meliputi delapan kelompok
    makanan)

    Praktik pemberian MP-ASI (12, 13, 14, 15, 16, 17)


    yang aman (ibu menyiapkan
    MP-ASI dan disimpan
    dengan cara cara yang
    higienis, diberikan
    menggunakan tangan dan
    peralatan makan yang bersih)

    Praktik pemberian MP-ASI (18, 19, 20, 21, 22, 23)


    yang benar (ibu memberikan
    MPASI dengan
    memperhatikan tanda-tanda
    anak mengalami rasa lapar
    dan kenyang (child’s signals,
    dengan tetap memperhatikan
    kebutuhan nutrisi pada anak)
    Aspek Pernyataan

    Praktik pemberian MP-ASI dengan tepat 1. Saya memberikan MP-ASI sebelum


    waktu (ibu memberikan MP-ASI ketika ASI umur anak 6 bulan.
    eksklusif sudah tidak dapat memenuhi 2. Saya memberikan anak MPA-SI
    kebutuhan nutrisi bayi yaitu anak di atas umru ketika anak sudah dapat menelan
    6 tahun) makanan padat
    3. Saya memberikan anak MPA-SI
    sampai umur 24 bulan

    Praktik pemberian MP-ASI dengan adekuat 1. Saya tetap melanjutkan memberikan


    (ibu memberikan MP-ASI dengan kandungan ASI selama pemberian MP-ASI
    gizi yang adekuat meliputi delapan kelompok 2. MP-ASI yang saya berikan berupa
    makanan) biji-bijian, akar, umbi-umbian.
    3. MP-ASI yang saya berikan berupa
    produk susu (susu, susu formula,
    yogurt, keju)
    4. MP-ASI yang saya berikan berupa
    Makanan daging (daging, ikan,
    unggas, jeroan)
    5. MP-ASI yang saya berikan berupa
    Telur
    6. MP-ASI yang saya berikan berupa
    kacang-kacangan (kacang polong,
    kacang kedelai, lentil)
    7. MP-ASI yang saya berikan berupa
    buah dan sayuran yang kaya vitamin
    A (Wortel, Ubi jalar, labu, Mangga)
    8. MP-ASI yang saya berikan berupa
    buah-buahan dan sayuran lainnya
    (buncis, alpukat, pisang)

    Praktik pemberian MP-ASI yang aman (ibu 1. Saya memastikan kebersihan tangan
    menyiapkan MP-ASI dan disimpan dengan sebelum menyiapkan makanan
    cara cara yang higienis, diberikan 2. Saya menggunakan alat alat makan
    menggunakan tangan dan peralatan makan yang bersih ketika menyiapkan
    yang bersih) makanan
    3. Saya mencuci sayur dan buah sebelum
    dimakan
    4. Saya menghindari mencampur
    makanan mentah dengan makanan
    yang sudah matang
    5. Saya mengggunakan sumber air bersih
    6. Saya menyimpan makanan ditempat
    yang aman (seperti lemari pendingin)

    Praktik pemberian MP-ASI yang benar (ibu 1. Saya memberi makan anak dengan
    memberikan MPASI dengan memperhatikan perlahan dan sabar
    tanda-tanda anak mengalami rasa lapar dan 2. Saya peka dengan isyarat anak lapar
    kenyang (child’s signals, dengan tetap (menunjuk makanan, memasukan
    memperhatikan kebutuhan nutrisi pada anak) tangan ke dalam mulut, Anak
    bersemangat melihat makanan)
    3. Saya menawarkan makanan yang
    dapat digenggam (finger food)
    sehingga anak akan belajar makan
    dengan mandiri
    4. Saya tidak memaksakan anak untuk
    makan
    5. Saya meminimalkan gangguan saat
    makan jika anak mudah kehilangan
    minat.
    6. Saya mengkombinasikan makanan
    pada anak

    Anda mungkin juga menyukai