Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 4 Modul Ajar

    Diunggah oleh

    reni putri
    2 tayangan2 halaman
    Modul ini memberikan informasi mengenai pembelajaran Pancasila di SMK Mana Saja. Modul ini terdiri dari beberapa komponen utama yaitu identitas sekolah, kompetensi awal, profil peserta didik, sarana prasarana, target peserta didik, dan model pembelajaran. Kemudian pada komponen inti dijelaskan tujuan, pemahaman bermakna, pertanyaan pemantik, persiapan pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang terdiri dari pend

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Modul ini memberikan informasi mengenai pembelajaran Pancasila di SMK Mana Saja. Modul ini terdiri dari beberapa komponen utama yaitu identitas sekolah, kompetensi awal, profil peserta didik, sarana prasarana, target peserta didik, dan model pembelajaran. Kemudian pada komponen inti dijelaskan tujuan, pemahaman bermakna, pertanyaan pemantik, persiapan pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang terdiri dari pend

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2 tayangan2 halaman

    4 Modul Ajar

    Diunggah oleh

    reni putri
    Modul ini memberikan informasi mengenai pembelajaran Pancasila di SMK Mana Saja. Modul ini terdiri dari beberapa komponen utama yaitu identitas sekolah, kompetensi awal, profil peserta didik, sarana prasarana, target peserta didik, dan model pembelajaran. Kemudian pada komponen inti dijelaskan tujuan, pemahaman bermakna, pertanyaan pemantik, persiapan pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang terdiri dari pend

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    MODUL AJAR

    A. Informasiumum
    1. IdentitasSekolah
    a. Sekolah : SMK Mana Saja
    b. Tahun Pelajaran : ……………………………………………………………..
    c. Program Keahlian : ......................................................................................................
    d. Semester : ……………………………………………………………..
    e. Fase/Kelas : ……………………………………………………………..
    f. Alokasi Waktu : ……………………………………………………………..

    2. KompetensiAwal
    3. ProfilPelajar Pancasila
    4. Sarana dan Prasarana
    5. Target PesertaDidik
    6. Model Pemelajaran yang Digunakan

    B. Komponen Inti

    Pertemuan Pertama
    1. Tujuanpembelajaran
    2. PemahamanBermakna
    3. PertanyaanPemantik
    4. PersiapanPembelajaran
    5. Kegiatanpembelajaran

    a. Pendahuluan

     Mengkondisikansiswa(misalmengecekkehadiransiswa, berdoa, dan


    mengecekkebersihankelas)
     Menyampaikantujuan
     Melakukanapersepsi/motivasi
     Menyampaikanstrategipembelajaran dan penilaian

    b. Inti
    Diikuti dgn Langkah-langkahmodel pembelajaran (sintak model)

    c. Penutup
    Mereviewmateri yang dipelajari
    Memberikanapresiasikepadakelompokterbaik
    Memberikantugas (opsional)
    Menginformasikanmateri yang akandipelajari pada pertemuanberikutnya
    Berdoabersama

    6. Asesmen
    7. Pengayaan dan Remidial
    8.

    C. RefleksiPesertadidik dan Guru


    Siswa :
    1.
    2.
    3.
    4.

    Guru :
    1.
    2.
    3.
    4.

    Pertemuan Kedua

    Lampiran:
    1. LembarKerjaPesertaDidik
    2. BahanBacaan Guru dan PesertaDidik
    3. Glosarium
    4. Daftar Pustaka

    Mengetahui Palembang,…………….2023
    KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

    Anda mungkin juga menyukai