MODUL AJAR

A. INFORMASI UMUM
1. Identitas

Nama Penyusun : Khusnul Huda

Sekolah/Madrasah : MTs. Hasyimiyah
Mata Pelajaran : SKI
Fase / Kelas : D / VII
Semester / TP : Ganjil / 1
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

2. Kompetensi Awal

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

3. Profil Pelajar Pancasila

 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..

4. Sarana dan Prasarana

Sarana :
 ……………………..
 ……………………..
Prasarana
 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..

5. Target Peserta Didik

 Fase …… Kelas ……… Reguler

6. Model Pembelajaran yang digunakan

 …………………………
 …………………………
B. INFORMASI INTI
a) Tujuan Pembelajaran
Menganalisis misi dan strategi dakwah Rasulullah saw. di Mekah sebagai rahmat bagi seluruh alam
b) Asesmen
1. Formatif : ……………………………………….
2. Sumatif : ……………………………………….

c) Pemahaman Bermakna
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..

d) Pertanyaan Pemantik
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..

e) Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa bersama-sama,
memperhatikan kesiapan peserta didik, memeriksa kehadiran, kerapihan, dan posisi tempat duduk
peserta didik.

2. Guru memberikan motivasi dan mengajukan pertanyaan yang terkait dengan materi pelajaran,
melakukan apersepsi, menyampaikan cakupan materi, tujuan pembelajaran, dan kegiatan yang akan
dilakukan, serta lingkup dan teknik penilaian.

b) Kegiatan Inti
1. Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok
2. Peserta didik menelaah misi dakwah Rasulullah Saw.
3. Peserta didik merumuskan hipotesis atau pertanyaan penting mengenai materi tersebut.
4. Peserta didik mengumpulkan data tentang materi yang dipelajari dari berbagai sumber belajar.
5. Peserta didik menguraikan dan menganalisis materi yang ditemukan.
6. Peserta didik menyusun kesimpulan
c) Penutup:
1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi terkait seluruh proses belajar yang sudah dilaksanakan
2. Guru menyampaikan materi yang akan dibahas di pertemuan yang akan datang 3. Guru dan peserta
bersama-sama mengucapkan hamdalah dan pengakuan terhadap kekurangan dengan menyebutkan
Wallahu A’lam bi al-shawab
f) Refleksi Peserta Didik & Guru
a) Refleksi Peserta didik
Ya /
No Pernyataan
Tidak

Materi apa yang sudah kalian fahami?

1.

Materi apa yang menarik bagi kalian?

2.

Materi apa yang belum kalian fahami?

3

Masihkah ada kesulitan dalam memahami materi?

4

Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki hasil belajarmu?

5

Jika diminta untuk memberikan bintang 1 sampai 5, berapa bintang akan

6 kamu berikan pada usaha yang telah dilakukan?

b) Refleksi Guru
Ya / Tindak
No Pernyataan tidak lanjut
1 Apakah pembelajaran sudah dapat melibatkan peserta didik
dengan aktif?

2 Apakah metode yang digunakan mampu meningkatkan

kemampuan peserta didik?

3 Apakah media yang digunakan dapat membantu peserta didik

mencapai kemampuan?

4 Apa yang bisa dilakukan agar peserta didik dapat meningkatkan

kemampuan berfikir kritis?

C. LAMPIRAN
1 Lembar Kerja Peserta Didik

2 Pengayaan dan Remidial

  Kegiatan pengayaan
…………………………………………………………………………………………………
…………………………….

 Kegiatan remedial
…………………………………………………………………………………………………
…………………………….

3 Bahan Bacaan Pendidik dan Peserta Didik

 Guru :
 Buku Guru, ................................
 Buku/ sumber bacaan lain yang relevan
 Peserta Didik
 Buku Siswa, ................................
 Buku/ sumber bacaan lain yang relevan

4 Glosarium
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
....................................

5 Daftar Pustaka
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
....................................

SITUS WEB

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
....................................

Mengetahui Gresik,…………….. 202….

Kepala MI…………………………. Guru mata pelajaran
 ……………………………………………….

……………………………………………….