Anda di halaman 1dari 3

DAFTAR ISI

Halaman
COVER
HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH i
HALAMAN PENGESAHAN ii
HALAMAN VERIFIKASI iii
KATA PENGANTAR iv
DAFTAR ISI vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Karakteristik Satuan Pendidikan………..…………………………………………... 1
1. Analisis Konteks …………………………………………………………………. 1
2. Profil Sekolah……… …………………………….. …………………………...... 8
B. Dasar Hukum………………………………………………………………………… 10
C. Tujuan Penyusunan KOSP …………………………………………………………. 13

BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN


A. Visi SMA Nurul Ikhlas…………………………………………………………….. 16
1. Rumusan Visi…………………………………………………………………... 16
2. Indikator Pencapaian Visi……………………………………………………... 18
B. Misi SMA Nurul Ikhlas…………………………………………………………….. 19
C. Tujuan SMA Nurul Ikhlas…………………………………………………………. 21

BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN


A. Intrakurikuler
1. Struktur Kurikulum Kelas X……………………………………………………... 28
2. Struktur Kurikulum Kelas XI ……………………………………………………. 29
3. Struktur Kurikulum Kelas XII………….……………………………………….... 30
B. Ekstrakurikuler
1. Ekstrakurikuler Wajib……………………………………………………………… 32
2. Ekstrakurikuler Pilihan…… …………………………………………………….. 40
C. PPK*/Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)*
1. Kelas X……………..……………………………………………………………… 47
D. Program Pendukung
1. GLS…………………….…………………………………………………………… 52
2. Perundungan………….…………………………………………………………… 59
E. Strategi Pembelajaran Pemilihan sistem pembelajaran……………………….. 63
F. Asesmen
1. Asesemen Diagnostik…….……….……………………………………………… 63
2. Asesemen Formatif…………………….………………………………………… 64
3. Asesemen Sumatif…………………….…………………………………………. 68
4. Asesemen Nasional…………………….………………………………………… 71
G. Pengembangan Diri
1. Layanan BK ……………….……….…………………………………………….. 74
2. Layanan TIK………………..…………….……………………………………… 90
H. Layanan Inklusi
1. Program Individual Learning….……….………………………………………… 97
2. Program Pendampingan Sebaya ………….………………….……………….. 100
3. Program Bantuan Belajar ………………….……………………………………. 101

vi
BAB IV RENCANA PEMBELAJARAN
A. Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran ……………….......... 103
1. Tujuan Pembelajaran……………………………………………………………. 103
2. Alur Tujuan Pembelajaran………………………………………………………. 104
B. Peraturan Akademik …………………………………………................................ 106
1. Kriteria Kenaikan Kelas………………………………………………………….. 106
2. Kriteria Kelulusan……………………..…………………………………………. 112
3. Peminatan…………………………………………………………………………. 117
4. Ketuntasan Belajar……………………..…………………………………………. 118
C. Kalender Pendidikan Sekolah……………………..………………………………. 160
1. Matrik kalender Pendidikan propinsi…………….……...……………………… 160
2. Matrik kalender pendidikan sekolah…………………………………………… 161
3. Deskripsi kalender pendidikan sekolah……………………………………….. 164

BAB V PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL


A. Pendampingan………………………………………….. ……………….......... 169
1. Coaching………………………………………………………………………… 170
2. Mentoring………………….………………………………………………………. 170
B. Evaluasi……………. …………………………………………................................ 170
C. Supervisi……………………………………………………………………………… 173
1. Supervisi Pembelajaran………………………………………………………….. 173
2. Supervisi Administrasi………..………..…………………………………………. 174
3. Focus Discussion Group (FDG) MGMP Internal………………...…………….. 175
D. Pengembangan Profesional……………………..………………………………….. 175
1. Pelatihan Rutin………………………..…………….……...…………………..… 175
2. Pelatihan Klinikal………………………………………………………………….. 176
E. Supervisi dan Pembinaan……………………..…………………………………….. 176
1. Pemberian Feeback………………….…………………………………………… 176
2. Pemberian Pembinaan Lanjutan………………………………………………… 176
3. Pemberian Reward……………………………………………………………….. 176

BAB VI PENUTUP
A. Simpulan……..………………………………………….. ……………….......... 177
B. Saran….……………. …………………………………………................................ 177

LAMPIRAN
1. Contoh Silabus*/Alur Tujuan Pembelajaran** (satu per tingkat)
2. Contoh RPP*/Modul Ajar**
3. Contoh Modul Proyek**
4. Contoh Modul Ajar Integrasi antar Mapel**
5. Contoh Modul Projek Integrasi antar Mapel**
6. SK TPK
7. SK TPMPS*/PMO**
8. SK Tim Supervisi GTK dan SK Tim Penilaian Kinerja GTK
9. Rekomendasi KOSP Tahun Sebelumnya
10. Rapor Pendidikan
11. Permendikbudristek No 5 tahun 2022 tentang SKL
12. Permendikbudristek No 7 tahun 2022 tentang Standar Isi
13. Permendikbudristek No 16 tahun 2022 tentang Standar Proses
14. Kepmendikbudristek No. 56 tahun 2022 tentang Pedoman Penerapan
Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran
vii
15. Permendikbudristek No. 17 tahun 2021 tentang Asesmen Nasional
16. Kepmendikbudristek No. 162 tahun 2021 tentang Program Sekolah
Penggerak**
17. SK Dirjen Pendidikan paud, Dikdas, dan Dikmen No. 6555/C/HK/2021 tentang
penetapan satuan pendidikan pelaksana program sekolah penggerak**
18. SK Dirjen Pendidikan paud, Dikdas, dan Dikmen No. 0301/C/HK.00/2022
tentang penetapan satuan pendidikan pelaksana program sekolah penggerak
angkatan II **
19. Peraturan Pemerintah No 4 Tahun 2022 tentang Standar Pendidikan
Nasional
20. Keputusan BSKAP No. 008/H/GR/2022 tentang Capaian Pembelajaran**
21. Keputusan BSKAP No. 009/H/GR/2022 tentang Dimensi, Elemen, Sub
Elemen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
22. Keputusan BSKAP No. 025/H/KR/2022 tentang Satuan Pendidikan Pelaksana
Implementasi Kurikulum Merdeka Melalui Jalur Mandiri pada Tahun Ajaran
2022/2023 Tahap 1**

viii

Anda mungkin juga menyukai