Puji dan syukur senantiasa kita panjatkan ke Hadirat Ilahi Rabbi atas limpahan
karunia kepada seluruh makhluk-Nya. Salawat serta Salam semoga tetap tercurah
sesuai dengan kondisi SD Negeri Cireundeu serta saran Komite Sekolah dibawah
2023-2024 ini mengacu pada Standar Nasional Pendidikan, konsep merdeka belajar,
Ucapan terima kasih dan penghargaan kami sampaikan atas dukungan dari
berbagai pihak yang telah membantu dan memberikan data, informasi yang terkait
Semoga Allah SWT memberikan taufik hidayah-Nya kepada kita semua yang
pekerti luhur, sehat jasmani dan rohani, berilmu berwawasan luas, cakap, kreatif,
mandiri, peduli pada sesama dan lingkungan serta menjadi manusia yang bertanggung
jawab.
Harapan kami semoga kurikulum ini dapat digunakan sebagai panduan bagi
seluruh warga sekolah dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai
pendidik dan tenaga kependidikan. Kritik dan saran sangat kami harapkan sebagai
senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi
Halaman Judul
Rekomendasi Pengawas
Lembar Pengesahan i
Kata Pengantar ii
……………………………………………………………………..
Daftar Isi ……………………………………………………………………………. iv
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………….. 1
A. Karakteristik Satuan Pendidikan …………………………………………. 1
B. Landasan Pengembangan Kurikulum …………………………………… 6
BAB II VISI, MISI, TUJUAN ……………………………………………………… 9
A. Visi Satuan Pendidikan ……………………………………………………. 9
B. Misi Satuan Pendidikan …………………………………………………… 9
C. Tujuan Satuan Pendidikan ………………………………………………... 10
D. Strategi Satuan Pendidikan ………………………………………………. 11
BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN …………………………. 13
A. Intrakurikuler ……………………………………………………………….. 13
B. Kokurikuler …………………………………………………………………. 95
C. Ekstrakurikuler ……………………………………………………………… 97
D. Aktualisasi Budaya Sekolah ………………………………………………. 98
E. Pengembangan Diri ………………………………………………………... 100
F. Kalender Pendidikan ………………………………………………………. 102
BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN …………………………………. 111
A. Alur Tujuan Pembelajaran ………………………………………………… 113
B. Modul Ajar …………………………………………………………………... 116
C. Peraturan …………………………………………………………………… 122
BAB V PENDAMPINGAN, EVALUASI, DAN PENGEMBANGAN
PROFESIONAL …………………………………………………………………… 128
A. Pendampingan Implementasi Kurikulum ………………………………… 128
B. Evaluasi Implementasi Kurikulum ………………………………………... 129
C. Program Pengembangan Profesional …………………………………… 130
BAB VI PENUTUP ………………………………………………………………... 135