RENCANA KERJA

JANGKA MENENGAH
(RKJM)

SDN 25 LEMBAH MELINTANG

Tahun 2022 s/d 2025

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN PASAMAN BARAT
2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Kepala Sekolah Dasar Negeri 25 Lembah melintang

Telah mengesahkan Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM)

SDN 25 Lembah Melintang

Tahun 2022 s/d 2025

Disahkan di : Ujung gading

Pada tanggal : 12 Juli 2022

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

KORWILCAM Pengawas Pembina

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke Hadirat Allah Yang Maha Kuasa, semoga keselamatan serta
keberkahan senantiasa dilimpahkan kepada Muhammad Rasulullah S.A.W beserta Para
Keluarga dan Para Sahabatnya.
Napoleon Hill, (dalam Danim, S. 2010 : 7), mengatakan pendidikan berasal dari
dalam diri, seseorang mendapatkannya dengan perjuangan, usaha dan berpikir. Dalam
proses pendidikan, motivasi internal lebih penting daripada motivasi eksternal. Capaian
pendidikan tidak akan optimum hanya dengan cara yang berleha-leha.
Penyusunan Rencana Kerja Jangka Menengah ( RKJM ) SDN 25 Lembah
Melintang Kecamatan Lembah Melintang ini berpedoman kepada Badan Nasional
Standar Pendidikan (BNSP).
Atas tersusunnya Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) ini, kami
sampaikan banyak terima kasih atas masukan yang sangat berharga, kepada :
1. Pengawas Sekolah Binaan
2. Bapak Korwilcam.
3. Pihak-pihak lain yang telah menyumbangkan pikiran dan tenaganya.
Penyusunan Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) Sekolah Dasar Negeri 25
Lembah melintang Kecamatan Lembah Melintang ini masih jauh dari kesempurnaan,
oleh karena itu kami memerlukan pengarahan, bimbingan, serta masukan dari berbagai
pihak.

Ujunggading, 2022
Tim Penyusun
 iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. i

KATA PENGANTAR ..................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ......................................................................... 1

B. Dasar Hukum ........................................................................... 2
C. Tujuan ..................................................................................... 2
D. Metode Penyusunan ………………………………………… 3
E. Kerangka Pemikiran ………………………………………… 3
F. Sistematika Penulisan ………………………………………. 4

BAB II KONDISI UMUM

A. Kondisi Masa Lalu ................................................................... 5

B. Kondisi Sekarang ..................................................................... 6
C. Tantangan yang Dihadapi…………………………………….. 7

BAB III RENCANA STRATEGIS

A. Visi Sekolah ............................................................................
B. Misi Sekolah …........................................................................ 9
C. Tujuan Sekolah ……………………………………………… 9
D. Tanangan Nyata …………………………………………….. 9
E. Identifikasi Fungsi-fungsi yang Diperlukan tiap Sasaran …... 10
F. Analisis SWOT ……………………………………………… 14
G. Alternatif Pemecahan Persoalan ……………………………. 15
H. Menyusun Program Peningkatan Mutu …………………….. 18
I. Jadwal Kegiatan ……………………………………………. 18
19
BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................. 21
B. Saran ........................................................................................ 22

LAMPIRAN ............................................................................................. 23

iii