Nama : Ira Maya Afsari

NIM : 160141026
Mata Kuliah : Praktikum IPA
Desen Pengampu : Yuanita, M.Pd.

PRAKTIKUM 3
Pertemuan 6
MEMBUAT ELEKTROMAGNET

Kompetensi Inti:
Menyajikan pengetahuan factual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis,
logisdankritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KompetensiDasar:
4.4 Membuat electromagnet sederhana dan menggunakannya untuk mendeteksi benda-benda
yang ditarik oleh magnet.

Tujuan Praktikum:
Membuat electromagnet sederhana

DasarTeori:
Paku besibukan magnet, namun dapat dibuat menjadi magnet dengan melilitkan paku dengan
kawat dan mengalirkannya dengan arus listrik. Magnet yang dibuat dengan listrik ini diberi
nama elektro magnetic atau magnet listrik. Banyaknya lilitan kawat pada paku menentukan
besarnya ke magnetan dari magnet listrik.

Alat dan Bahan:

1. Tiga buah paku besi besar
2. Kawat tembaga ukuran sedang sepanjang 15 cm, 35 cm, dan 55 cm
3. Tiga buah batu baterai AA 1,5 volt
4. Paku kecil 20buah

Langkah-langkah praktikum:
1. Pegang paku besar dan tempelkan pada paku kecil
2. Amati apakah paku kecil menempel pada paku besar
3. Lilitkan tiga paku besar dengan kawat yang berbeda jumlah lilitannya
4. Ketiga paku yang sudah dililit kawat dirangkai dengan baterai secara seri dengan
menempelkan kedua ujung kawat di kutub-kutub baterai (+,-).
5. Ambil segenggam paku kecil dan didekatkan pada paku besar.
6. Amati apakah terdapat paku kecil yang menempel pada paku besar, dan berapa jumlah
paku kecil yang menempel pada setiap paku besar.
Tabel Pengamatan:
Panjang
N Benda bukan Jumlah lilitan Jumlah paku kecil
Kawat
o magnet kawat yang tertempel
Tembaga
Paku Besi Besar 15 cm
1. 3 lilitan Tidak ada
1
Paku Besi Besar 35 cm
2. 12 lilitan 4 yang menempel
2
Paku Besi Besar 55 cm
3. 24 lilitan 8 yang menempel
3

MasalahuntukdiskusidanPembahasan
1. Sebelum paku dililitkan dengan kawat tembaga dan dihubungkan pada baterai, apakah
paku kecil bias menempel pada paku besar?
Jawab : Tidak, karena paku yang dililitkan dengan kawat kemudian dihubungkan dengan
baterai itu semu berkaitan yang merupakan arus listrik yang menjadi daya tarik magnet
pada paku kecil.

2. Bagaimana reaksi paku kecil ketika didekatkan pada paku besar yang telah dililitkan
dengan kawat tembaga dan dihubungkan pada baterai tersebut?
Jawab : paku-paku kecil itu akan menempel pada paku besar dengan adanya daya magnet
melalui lilitan kawat pada paku beser yang kemudian dihubungkan pada baterai.

3. Siapa yang berfungsi sebagai arus listrik dalam percobaan tersebut, jelaskan?
Jawab : Yang berfungsi sebagai arus listrik tersebuat ialah kawat tembaga karena untuk
mengalirkan arus listrik antara baterai dan paku sehingga menjadi arus listrik.
4. Jelaskan adakah perbedaan jumlah paku kecil yang menempel pada ketiga paku besar?
Jawab : ada perbedaanya yaitu, paku yang menempel dalam 3 lilitan kawat 15 cm adalah
0 karena kecilnya jumlah lilitan, paku yang menempel dalam 12 lilitan kawat 35 cm
adalah 4 yang menempel pada paku besar dan paku yang ketiga lilitannya adalah 24
lilitan kawat 55cm paku kecil yang menempel adalah 8.

5. Jelaskan hubungan antara paku besar, paku kecil, baterai dan jumlah lilitan kawat
tembaga dalam percobaan tersebut!
Jawab: Hubungan anatra paku besar, paku kecil, baterai, dan jumlah lilitan kawat adalah
semuanya saling keterkaitan karena saling berhubungan untuk mengalirkan arus listrik
yang kemudian menjadi elektromagnetik

6. Buatlah kesimpulan dari hasil percobaan yang telah dilakukan!

Jawab : jadi kesimpulan dari percobaan ini adalah sebarapa banyaknya lilitan kawat pada
paku besar menentukan kuatnya daya elektromagnetik. Semakn banyak lilitan kawat pada
paku besar kmaka semakin banyak paku kecil yang menempel, dan semakin sedikit lilitan
kawat pada paku besar maka semakin sedikit pula paku kecil yang menempe pada paku
besar.

Referensi
Supriyadi. 2006. Percobaan IPA FisikaSederhanadanKonseptual. Yogyakarta:
PustakaSainsTempelsari.
Suyetno, A dkk.2010. IlmuPengetahuanAlam. Bogor :Yudhistira.

DokumentasidalambentukfotosaatandamelakukanPraktikum
(wajibadawajahandasaatmelakukanpraktikum)

Foto Keterangan
Kawat tembaga 15 cm dengan jumlah 3 lilitan

Kawat tembaga ukuran 35 cm dengan jumlah 12

lilitan

Kawat tembaga ukuran 55 cm dengan jumlah 24

lilitan.
 Paku besar dan paku kecil yang didekatkan tidak
ada daya magnetiknya

PRAKTIKUM 4
(Pertemuan 7)
FOTOTROPISME

KompetensiInti:
1. Memahamiciri-ciridankebutuhansertahal-hal yang mempengaruhiperubahan
padamakhlukhidup
2. Memahamihubunganantarastrukturbagiantumbuhandenganfungsinya.

KompetensiDasar:
2.2 Menjelaskanhubunganantarastrukturbatangtumbuhandanfungsinya
2.3 Menjelaskanhubunganantarastrukturdauntumbuhandanfungsinya

TujuanPraktikum:
Mengetahuipengaruhcahayadanarahtumbuhpadapertumbuhan

DasarTeori:
Pengaruhauksin yang
berhubunganjugadengancahayamempengaruhipertumbuhandanperkembangantumbuhan.men
yebabkanauksinpindahmenjauhisinar, dengandemikianpenyebaranauksintidakmerata,
makapertumbuhandaribatangatauakartidakakanmerata pula. Bagianbatangatauakar yang ada
di bagianbawah, konsentrasiauksinnyalebihbanyak,
dibandingkanbatangatauakarpadabagianatas.

AlatdanBahan:
Duskecilberukuran :
Tinggi ; 20 cm, Panjang; 10 cm, Lebar; 10 cm masing-
masing 3 buah
Kapas
Pot kecil 3buah
Bijikacangmerahdanbijikacanghijau
Air
 Langkah-langkahpraktikum:
1. Tigabuahduskecildilubangidengan diameter 2 cm. Dus Idilubangipadabagiansisiatasnya, dus 2
dilubangipadabagianpinggirnyaatausisisampingnyadandus 3 tidakdilubangisamasekali
2. Tanamlahbijikacangmerahdanhijaupadapot kecil yang telahdiberi alas kapas yang
telahdibasahidengan air.
3. Simpanlah pot-pot tersebut di dalamduskecildansimpanditempat yang terkenamatahari
4. Letakdusjanganberubahsampaiberakhirpengamatan
5. Amatilahpertumbuhankacangmerahdanhijausetiaphari (selama8 hari)
6. Basahikapasapabilasudahkering
7. Catatlahhasilpengamatanpadatabel yang sudahkelompokandabuat.

Praktkum II
Letakl Hari
ubang Pertumb I 2 3 4 5 6 7 8
(Dus) uhan
Tumbuh
Di atas (cm)
ArahPert
umbuhan
Tumbuh
Di (cm)
sampin ArahPert
g umbuhan
Tumbuh
Di (cm)
tutup ArahPert
umbuhan

Masalahuntukdiskusi

1. Secarafisiologi, bagaimana proses perubahanarahtumbuhanmenujudatangnyasinar?

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
2. Jelaskankenapabatangakanmelengkungmenujuarahdatangnyasinar?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
3. Buatlahkesimpulandaripercobaantersebut?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................................
Referensi
Campbell, A., et al.2004.Biologi, Edisi ketiga (terjemahan). Jakarta: Erlangga.
Ginting, P. 2010. SistemPengolahanlingkungandanlimbahindustri.Bandung:YramaWidya
Sri, M. 2006. Konsep Dasar IPA. Bandung: UPI Press.

DokumentasidalambentukfotosaatandamelakukanPraktikum
(wajibadawajahandasaatmelakukanpraktikum)

Foto Keterangan