Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Ciri Guru Abad Ke-21

    Diunggah oleh

    PDPPPIMK2R1022 Muhammad Yahaya Bin Seth
    24 tayangan1 halaman
    Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya guru memahami psikologi pembelajaran dan kemahiran kaunseling untuk meningkatkan hasil pembelajaran murid. 2. Beberapa kriteria yang perlu dimiliki guru abad ke-21 adalah memiliki kemahiran dan berketerampilan tinggi, memahami dan menyayangi murid, serta mampu menggunakan teknologi terk

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    CIRI GURU ABAD KE-21

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya guru memahami psikologi pembelajaran dan kemahiran kaunseling untuk meningkatkan hasil pembelajaran murid. 2. Beberapa kriteria yang perlu dimiliki guru abad ke-21 adalah memiliki kemahiran dan berketerampilan tinggi, memahami dan menyayangi murid, serta mampu menggunakan teknologi terk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    24 tayangan1 halaman

    Ciri Guru Abad Ke-21

    Diunggah oleh

    PDPPPIMK2R1022 Muhammad Yahaya Bin Seth
    Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya guru memahami psikologi pembelajaran dan kemahiran kaunseling untuk meningkatkan hasil pembelajaran murid. 2. Beberapa kriteria yang perlu dimiliki guru abad ke-21 adalah memiliki kemahiran dan berketerampilan tinggi, memahami dan menyayangi murid, serta mampu menggunakan teknologi terk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    MENGUASAI MEMAHAMI

    PSIKOLOGI
    SUBJEK PEMBELAJARAN

    (Muhammad Hafizan & Anuar, 2017) Liew Jew Kiong (2016) “Golongan guru
    Pengetahuan isi kandungan juga digalak membangunkan kemahiran dan
    merupakan konstruk yang mewakili pengetahuan mengikut keperluan
    elemen yang menghuraikan tentang perubahan masa termasuk mengikuti
    aspek kefahaman seseorang guru pengajian bidang psikologi bagi
    KONSEP dalam subjek yang diajarnya sebelum
    diterjemah sebagai aktiviti atau proses
    meningkat hasil untuk kanak-kanak”.

    PROFESION, pengajaran dan pembelajaran di kelas

    PROFESIONAL DAN CIRI-CIRI


    KEMAHIRAN
    GURU
    MAHIR DAN
    PROFESIONALISME BERKETRAMPILAN KAUNSELING
    Profesion merupakan
    ABAD KE-
    21
    pekerjaan pada bidang tertentu Robiah Sidin (2017) “mencadangkan Wan Azlin dan rakan-rakan ( 2017) “juga
    beberapa kriteria yang perlu dimiliki oleh menegaskan guru abad ke -21 perlu
    yang menuntut keahlian dan guru supayamereka mempunyai kesediaan menguasai pedagogi abad ke-21,
    dapat dipertanggungjawabkan. dan mampu menghadapi perubahan pembangunan murid dan bantuan
    Profesional merupakan orang zaman. Antara kriteria yang perlu dimiliki
    terhadap mereka, kemahiran psikologi
    adalah mengutamakan daya kemahiran
    yang menyandang suatu dan kemahiran kaunseling diperlukan”.
    dan berketerampilan”.
    pekerjaan yang dilakukan
    dengan keahlian atau MEMAHAMI DAN PENGGUNAAN
    keterampilan tinggi. MENYAYANGI TEKNOLOGI
    Profesionalisme adalah MURID TERKINI
    sebutan yang merujuk pada
    sikap mental dalam bentuk Agus Nurjaman, S. Pd. · (2018 ) Peranan
    AHLI KUMPULAN :
    Ayob Jantan 2018 “mengatakan
    guru “Kalau dahulu, berpikiran bahwa memastikan guru guru abad 21 adalah
    komitmen dari anggota suatu MOHAMAD NOOR HAKIM BIN SHAHROM
    mendidik anak itu seragam, sekarang guru yang berkualiti, mempunyai
    pekerjaan untuk selalu MUHAMMAD SHAHRUL AKMAL BIN
    mendidik anak sesuai dengan kebutuhan kemahiran global”.
    SHAMSUDDIN
    mewujudkan dan meningkatkan mereka. Seiring perkembangan teknologi
    MUHAMMAD YAHAYA BIN SETH
    kualiti pekerjaannya. dalam pendidikan guru abad 21
    MUHAMMAD SYAFIQ BIN MOHD NASIR
    merupakan guru yang memahami
    kebutuhan murid”.

    Anda mungkin juga menyukai