1.3.a.8 .

K o n ek si A n tar
M a te ri - M od ul 1.3

VISI GURU
PENGGERAK
MODUL 1.1, 1.2, Dan 1.3

YAHYA MUHAIMIN, S.Pd

CGP ANGKATAN 7 KAB. MAROS
SMKS TEKNOLOGI AN NAS MANDAI
 KONEKSI ANTAR MATERI

1.1 VISI MURID 1.3

FILOSOFI visi guru
KI HAJAR DI MASA DEPAN
penggerak
DEWANTARA

1.2
nilai dan peran
guru penggerak
 KONEKSI ANTAR MATERI
Tujuan Pendidikan :
"Menuntun segala kodrat yang
ada pada anak-anak, agar mereka
dapat mencapai keselamatan
dan kebahagiaan yang setinggi-
tingginya baik sebagai manusia
maupun masyarakat.
keterkaitan visi guru
penggerak dengan nilai
dan peran guru vISI GURU PENGGERAK
penggerak Dalam menyusun Visi pengajaran,
Guru penggerak harus berfokus
pada murid agar murid dapat
berkembang sesuai kodrat alam
dan kodrat zamannya
 keterkaitan visi guru
penggerak dengan
nilai dan peran guru
penggerak
1.1 1.3 Visi Guru
Nilai Guru 1.2 Peran Guru Penggerak
Penggerak Penggerak
Menjadi pemimpin Visi Guru Penggerak
Berpihak pada murid pembelajaran harus mampu
Mandiri Mewujudkan mencerminkan Nilai
kepemimpinan murid
Reflektif dan Peran Guru
Mendorong kolaborasi
Kolaboratif Penggerak dalam
Menjadi Coach Bagi
Inovatif mewujudkan Profil
guru lain
Menggerakkan Pelajar Pancasila
Komunitas Praktisi
 kesimpulan
keterkaitan materi

Apabila seorang guru penggerak telah memiliki

Nilai dan sudah menerapkan Peran guru
penggerak, maka ia akan mampu mewujudkan
visinya yang disusun berdasarkan Filosofi
Pemikiran KHD. Visi tersebut akan tercapai bila
terukur, konkret, sistematis dan terencana. oleh
karena itu perlu suatu rancangan yang disebut
INQUIRY APRESIATIF dengan tahapan yang bernama
BAGJA.
 kesimpulan
keterkaitan
materi 1.3
1.1 FILOSOFI
KI HAJAR visi guru
DEWANTARA penggerak
Tujuan
pendidikan yaitu, Tahapan BAGJA
1.2 nilai dan peran
untuk
menuntun segala
kodrat yang ada
guru penggerak mewujudkan
Berpihak pada kepemimpinan
pada anak-anak,
murid dan murid
agar selamat dan
mewujudkan
bahagia
kepemimpinan
murid
 rumusan visi
guru penggerak

"MEWUJUDKAN PESERTA
DIDIK YANG BERKUALITAS,
MANDIRI DAN
BERKARAKTER PROFIL
PELAJAR PANCASILA"
 PRAKARSA
PERUBAHAN DIRI

Berfokus pada Visi Aspek "Berkarakter"

dan Profil Pelajar Pancasila dimensi
"Mandiri"

"BERUPAYA UNTUK MEWUJUDKAN

KEPEMIMPINAN MURID MELALUI
PENINGKATAN RASA PERCAYA
DIRI(DIMENSI MANDIRI PROFIL
PELAJAR PANCASILA"
 PRAKARSA
PERUBAHAN DIRI

RANCANGAN STRATEGIS
PERUBAHAN TAHAPAN
BAGJA
Terima Kasih
Sudah Menonton

Yahya Muhaimin