1 Kegiatan Pendahuluan
a. Menyiapkan peserta didik 4 = Baik Sekali
b. Melakukan Apersepsi 3 = Baik
c. Menjelaskan KD dan tujuan yang ingin 2 = Cukup
dicapai 1 = Kurang
d. Menyampaikan cakupan materi dan
penjelasan uraian kegiatan sesuai
silabus/kesiapan bahan ajar
e. Penampilan guru
2 Kegiatan Inti Pembelajaran
A. Eksplorasi 4= Baik Sekali
a. Melibatkan siswa dalam mencari 3= Baik
informasi dan belajar dari aneka sumber 2= Cukup
dengan menerapkan prinsip alam 1= Kurang
takambang jadi guru
b. Menggunakan beragam pendekatan
pembelajaran, media pembelajaran dan
sumber belajar lainnya
c. Memfasilitasi terjadinya interaksi antara
siswa dengan siswa, anatara siswa dengan
guru, dan antara siswa dengan lingkungan
dan sumber belajar lainnya
d. Melibatkan siswa secara aktif dalam
berbagai kegiatan pembelajaran
e. Memfasilitasi siswa melakukan
percobaan di laboratorium,studio,
lapangan atau kelas
B. Elaborasi 4= Baik Sekali
a. Membiasakan siswa membaca dan 3= Baik
menulis yang beragam melalui tugas-tugas 2= Cukup
tertentu yang bermakna 1= Kurang
Keterangan :
Skor Maksimal = 120 Nilai Akhir :
86% - 100% = Baik Sekali
70% - 85% = Baik
55% - 69% = Cukup
- 55% = Kurang
Tindak Lanjut :
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
Mengetahui
Pemgawas Pembina,
1.
2.
3.
3. PENUTUP
a. Membuat rangkuman/simpulan
b. Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap
kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan.
c. Memberikan umpan balik terhadap proses hasil
pembelajaran.
d. Memberikan Tugas Terstruktur (PT) dan
Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT).
e. Menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya.
Jumlah Skor
Keterangan :
Tindak Lanjut :
Garut, ……………....................2014
............................................................... ……………………………………
NIP NIP