Matakuliah : Statistika
Semester/Prodi : Empat (IV)/PAI &PGMI
Dosen : Aan Daryana, SE.,M.M.Pd.
Fakultas Agama Islam Universitas Islam Nusantara
___________________________________________________________________________
Untuk menunjukan urutan angka-angka yang diperoleh dari suatu eksperimen (suatu
survai) tanpa menuliskan angka itu sendiri, sering kali dituliskan angka pertama sebagai X1,
angka kedua X2, dan seterusnya.
Contoh:
1. Jumlah absen peserta didik di suatu sekolah pada minggu pertama bulan Maret
sebagai berikut:
Jika X menunjukan jumlah absen dan subkripnya menunjukan hari dalam minggu itu, maka
dapat ditulis: X1= 6; X2= 7; X3= 3; X4= 3; X5= 6; dan X6= 5
2. Sepuluh orang mahasiswa mempunyai tinggi badan (dalam cm.) dan berat (dalam kg.)
sebagai berikut:
Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tinggi 169 160 167 165 172 170 167 162 166 172
Berat 70 65 59 62 67 65 60 61 63 64
Dalam contoh ini tinggi dan berat badan mahasiswa ke i ditulis sebagai (xi,yi). Untuk
mahasiswa ke 2,(x2,y2)= (160, 65); ke 9, (x9, y9)= (166, 63).
Jika ingin menjumlahkan sekumpulan angka, angka itu ditulis sebagai x1,x2 .............,xn , maka
penjumlahannya ditulis dengan simbul,
n
∑ xi = x1 + x2 + ⋯ + xn
i=1
Huruf yaitu huruf Yunani Sigma (huruf besar), berarti “jumlah” dan subskrip i = 1
sampai dengan n menunjukan banyak harga X yang dijumlahkan. Jadi i = 1 (di bawah sigma)
menunjukan angka pertama dalam urutan angka yang dijumlah, dan n (di atas sigma)
menunjukan angka terakhir.
Untuk data dalam contoh 1, jumlah semua absen dalam satu minggu adalah,
1
6
∑ x1 = 6 + 7 + 3 + 3 + 6 + 5 = 30
𝑖=1
Aturan 1:
Jika x1= k, suatu harga konstan (yakni harga yang tidak berubah-ubah dengan i), maka:
n n
∑ x = ∑ k = k + k + ⋯ k = nk
i=1 i=1
Aturan 2
Jika k suatu konstan, maka:
n
∑ = k(x1 + x2 + ⋯ + xn ) = k ∑ xi
i=1
Aturan 3
n
= ∑ xi + ∑ yi
i=1 i=1
n n n
= ∑ xi + ∑(2kxi ) = ∑ k 2
2
[𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑛 3]
i=1 i=1 i=1
2
n n
= ∑ xi + 2k ∑ xi + nk 2
2
[𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑛 2 dan 1]
i=1 i=1
n n
i=1 i=1
n n n
= ∑ xi + 2 ∑ xi yi + ∑ yi 2 [𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑛 3 dan 2]
i=1 i=1 i=1
n n n
n n
= a ∑ xi + b ∑ yi [𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑛 2]
i=1 i=1
n n
n n
2
= ∑ xi − ∑ 𝑥𝑖 [𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑛 3]
i=1 i=1
= ∑ xi 2 − n [aturan 1]
i=1
Latihan:
3
Penyelesaian Soal Latihan No.1
4
𝐚) ∑ xi = x1 + x2 + x3 + x4 = 1 + 3 + 5 + 8 = 𝟏𝟕
i=1
5
𝐛) ∑ xi = x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 1 + 3 + 5 + 8 + 6 = 𝟐𝟑
i=1
5
𝐜) ∑ xi = x2 + x2 + x2 + x2 = 3 + 5 + 8 + 6 = 𝟐𝟐
i=2
5 5 5 5
= 3(23)+25= 69+25= 94
2. Sepuluh orang alumni Sarjana Pendidikan Agama Islam salahsatu Perguruan Tinggi di Bandung
mempunyai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sebagai berikut:
Alumni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
IPK 3,75 3,08 3,01 3,33 2,92 2,65 3,12 2,73 2.5 2,96
10 10 10 2
2 2
𝐞). Hitung: ∑ 5x = 𝐟). Hitung ∑(xi + 8) = 𝐠). Hitung: |∑(xi + 8)| =
i=1 i=1 i=1
10
𝐡). Hitung: ∑( xi − 5) =
i=1
𝐛). ∑ xi = x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7 + x8 + x9 + x10
i=1
=3,75 + 3,08 +3,01 +3,33 +2,92 +2,65 +3,12 +2,73+2,50 +2,94 = 30,03
𝐜). ∑ xi = x3 + x4 + x5 + x6 + x7 + x8 =
i=3
4
= 3,01 +3,33 +2,92 +2,65 +3,12 +2,73 = 17,76
10
1 30,03
𝐝). x = ∑ xi = = 𝟑, 𝟎𝟎𝟑
10 10
i=1
10 10
𝐞). ∑ 5x = 5 ∑ x 2
2
i=1 𝑖=1
= 5. (x1 2 + x2 2 + x3 2 + x4 2 + x5 2 + x6 2 + x7 2 + x8 2 + x9 2 + x10 2 )
10 10
i=1 i=1
10 10 10
= ∑ x i 2 + 16 ∑ x i + ∑ 64
i =1 i =1 i =1
= 91,328 + 16(30,03) + 10(64)
= 91,328 + 480,480 + 640
= 1211,8077
10 2 10 10 2
𝐡). ∑(xi − 5) = ∑ xi − ∑ 5
i=1 i=1 i=1
3. Dalam suatu eksperimen, delapan orang anak TK diberi makan dengan menu tertentu
selama satu bulan. Angka-angka yang berikut tambahan berat badan (dalam ons).
Anak TK 1 2 3 4 5 6 7 8
Tambahan berat 27 16 23 12 0 -10 19 -12
5
a). Tulis harga-harga: x1, x3, x5, x7 dan x8.
8 5
2
𝐛). Hitung: ∑(xi − xi − 1) = 𝐜). Hitung: ∑(xi 2 − xi − 1) =
i=1 i=1
8 8
1
𝐝). Hitung: x̅ = ∑ xi = 𝐞). Hitung: ∑(xi − 8) =
8
i=1 i=1
8 8
8 8 8
2 2
𝐛). ∑(xi − xi − 1) = ∑ xi − ∑ xi − 8
i=1 i−1 i=1
∑ xi 2 = x1 2 + x2 2 + x3 2 + x4 2 + x5 2 + x6 2 + x7 2 + x8 2
i=1
272 + 162 + 232 + 122 + 02 + (-10)2 + 192 + (-12)2
729 + 256 + 529 + 144 + 0 + 100 + 361 + 144 = 2263
∑ xi = x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7 + x8
i=1
= 27 + 16 + 23 + 12 + 0 + (-10) + 19 + (-12) = 75
5 5 5
2 2
𝐜). ∑(xi − xi − 1) = ∑ xi − ∑ xi − 5
i=1 i=1 i=1
∑ xi 2 = x1 2 + x2 2 + x3 2 + x4 2 + x5 2
i=1
= 272 +162 +232 +122 +02
= 729 + 256 + 529 + 144 + 0 = 1658
5
∑ xi = x1 + x2 + x3 + x4 + x5
i=1
6
= 27 + 16 + 23 + 12 + 0 = 78
8
8
1 1
𝐝). x = ∑ xi = × (75) = 𝟗, 𝟑𝟕𝟓
8 8
𝑖=1
8 8
𝐟). ∑[xi − 8] =
i=1
= [27 -8]+ [16 -8]+ [23 -8]+ [12 -8]+[0 -8]+ [(-10) -8]+[ 19 -8]+
[(-12) -8]
= [17] +[8]+[15]+[4]+[(-8)]+[(-18)]+[11]+[(-20)]
= 17+8+15+4+(-8)+(-18)+11+(-20)= 11
8 8 8 8
2 2 2
𝐠). ∑(xi − 8) = ∑(xi − 16xi + 64) = ∑ xi − 16 ∑ xi + 8(64)
i=1 i=1 i=1 i=1
4. Data dalam tabel di bawah menunjukan nilai delapan orang mahasiswa FAI, dari dua
matakuliah yaitu Nilai Statistik (X) dan Nilai Evaluasi Pembelajaran (Y) adalah sebagai
berikut:
Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8
Statistik (x) 73 82 75 76 92 79 89 84
Evaluasi Pembelajaran (y) 79 88 71 76 85 82 78 80
7
8 8 8 2 8 y 8 2
𝐝). Hitung: x̅ ; y̅ ;
8 8
1 1
dimana: 𝑥̅ = ∑ 𝑥𝑖 𝑑𝑎𝑛 𝑦̅ = ∑ 𝑦𝑖
8 8
𝑖=1 𝑖=1
8 8 8
a). (xi, yi)= (73, 79); (x5, y5)= (92, 85); (x7, y7)= (89, 78); (x8, y8)= (84, 80)
8
𝐛). ∑ xi =
i=1
= x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7 + x8 =
= 73+82+75+76+92+79+89+84= 650
8
∑ yi =
i=1
= y1 + y2 + y3 + y4 + y5 + y6 + y7 + y8 =
= 79+88+71+76+85+82+78+80= 639
8
∑ x1 yi =
i=1
= x1 , y1 + x2 , y2 + x3 , y3 + x4 , y4 + x5 , y5 + x6 , y6 + x7 , y7 + x8 , y8 =
= (73)(79)+(82)(88)+(75)(71)+(76)(76)+(92)(85)+(79)(82)+(89)(78) +(84)(80)
= 5767+7216+5325+5776+7820+6478+6942+6720= 52044
8
8
𝐜). ∑ xi 2 = x1 2 + x2 2 + x3 2 + x4 2 + x5 2 + x6 2 + x7 2 + x8 2
i=1
= 732 + 822 + 752 + 762 + 922 + 792 + 892 + 842
= 5329+6724+5625+5776+8464+6241+7921+7056 = 53136
∑ yi 2 = y1 2 + y2 2 + y3 2 + y4 2 + y5 2 + y6 2 + y 2 + y8 2
i=1
= 792 + 882 + 712 + 762 + 852 + 822 + 782 + 802
= 6241+7744+5041+5776+7225+6724+6084+8400 = 51235
8 2
(∑ xi ) = 6502 = 𝟒𝟐𝟐𝟓𝟎𝟎
i=1
8 8
8 2
(∑ yi ) = 6392 = 𝟒𝟎𝟖𝟑𝟐𝟏
i=1
8 8
1 1 1 1
𝐝). x̅ = ∑ xi = × 650 = 81,25; y̅ = ∑ yi = × 639 = 𝟕𝟗, 𝟖𝟕𝟓
8 8 8 8
𝑖=1 𝑖=1
𝐞). ∑(xi − xi )2 = (x1 − x̅)2 + (x2 − x̅)2 + (x3 − x̅)2 + (x4 − x̅)2 + (x5 − x̅)2 +
i=1
(x6 − x̅)2 + (x7 − x̅)2 + (x8 − x̅)2 =
68,06+0,56+39,06+27,56+115,56+5,06+60,06+7,56 = 323,50
8
∑(yi − yi )2 = (y1 − y̅)2 + (y2 − y̅)2 + (y3 − y̅)2 + (y4 − y̅)2 + (y5 − y̅)2 +
i=1
(y6 − y̅)2 + (xy − y̅)2 + (xy − y̅)2 =
9
8 8
= ∑ 𝑥𝑖 𝑦𝑖 − 𝑦̅ ∑ 𝑥𝑖 − 𝑥̅ ∑ 𝑦𝑖 + 8𝑥̅ 𝑦̅
𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
8 8 8
= ∑ xi yi − 8x̅ ̅
y, 𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 ∑ xi = 8x̅ 𝑑𝑎𝑛 ∑ yi = 8𝑦̅
i=1 𝑖=1 𝑖=1
= 52044 - 8(81,25)(79,875)
= 52044 – 51918,75 = 125,25
8 8 8
8 8
i=1 i=1
8 8 8
= ∑ xi + 2 ∑ xi yi + ∑ yi 2
2
8 8
2
= 2 ∑ xi − 5 ∑ xi yi
i=1 i=1
8 8
8 8
= 3 ∑ 𝑥𝑖 𝑦𝑖 − 4 ∑ 𝑦𝑖 2
i=1 i=1
Daftar Pustaka:
Aan Daryana, 2000. Modul Statistik Pendidikan, Fakultas Agama Islam,Universitas Islam Nusantara.Bandung:
Tidak diterbitkan.
Zanzawi Soejoeti, Ph.D. 1984/1985. Buku Materi Pokok Metode Statistik I, Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Universitas Terbuka: Jakarta
10
11