KURIKULUM 2013 REVISI

SILABUS
Sekolah Menengah Atas (SMA)/
Madrasah Aliyah (MA)
Mata Pelajaran : TIK

Satuan Pendidikan:_________________________
Kelas:XI (Sebelas)
Nama Guru:_________
NIP/NIK:_________________________

Mutiara mutmainna
 SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA N www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : XI/1 (Ganjil )
Alokasi Waktu : 4 JP / Minggu
Tahun Pelajaran : 20.../20...
Standar Kompetensi (KI) : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan /
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Alat
1.1 Menjelaskan  Disiplin  Percaya diri Perangkat  Guru menginformasikan kepada  Mendeskripsikam Penilaian 6 JP  Sumber
berbagai  Kerja keras  Berorientasi Keras Internet siswa tentang perangkat keras fungsi perangkat melalui tes Buku TIK
perangkat keras  Kreatif tugas dan hasil yang digunakan keras yang kinerja dan Karya
dan fungsinya  Rasa ingin tahu  Berani  Melalui diskusi kelompok dan digunakan untuk tertulis Sadiman,
untuk keperluan  Cinta Tanah air mengambil panduan buku pegangan siswa akses internet S.Pd
akses internet  Menghargai prestasi resiko mendeskripsikan tentang ISP,  Mendeskripsikan Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke istilah-istilah dalam bidang Peran Internet Erlangga
 Cinta damai masa depan internet Service Provider Jakarta
 Gemar membaca  Melalui diskusi kelompok (ISP)  UTP, RJ 45
 Tanggung jawab mendeskripsikan tentang User  Mendeskripsikan  Sofware
ID dan Pasword User ID dan Internet
Pasword Explorer

1.2 Mendeskripsikan  Disiplin  Percaya diri Broswer  Melalui diskusi dan tampilan  Identifikasi internet Penilaian 6 JP  Sumber
cara akses  Kerja keras  Berorientasi Internet Internet Explorer Explorer melalui tes Buku TIK
internet  Kreatif tugas dan hasil mengidentifikasi menu, icon  Menggunakan kinerja dan Karya
 Rasa ingin tahu  Berani yang ada pada internet explorer fasilitas yang ada tertulis Sadiman,
 Cinta Tanah air mengambil  Mendmontrasikan cara pada internet serta S.Pd
 Menghargai prestasi resiko penggunaan internet explorer Explorer praktek Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke  Diskusi mengenai www sebagai  Mendeskripsikan Erlangga
 Cinta damai masa depan sumber pelayanan informasi pelayanaan www Jakarta
 Gemar membaca  Penelusuran bahan bacaan sebagai sumber  Sambungan
 Tanggung jawab untuk mendeskripsikan URL, informasi interner
HTML dan search engine  Mendeskripsikan
 Menelusuri beberapa situs yang pengertiaan URL
menyediakan search engine dan home page
 Demontrasi mengenai cara  Mendeskripsikan
pembuat HTML melalui HTML
Wordpad, FrontPage, Publiser  Mengenal beberapa
situs yang
menyediakan
fasilitas search
engine

Mutiara mutmainna
 Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan /
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Alat
1.3 Mempraktekan  Disiplin  Percaya diri Menggunakan  Mempraktekan cara  Menggunakan Penilaian 8 JP  Sumber
Akses internet  Kerja keras  Berorientasi Search Engine menggunakan search engine search engine untuk melalui tes Buku TIK
 Kreatif tugas dan hasil untuk mencari homepage mencari home page kinerja dan Karya
 Rasa ingin tahu  Berani  Melalui demontransi dan praktik  Menggunakan tertulis Sadiman,
 Cinta Tanah air mengambil siswa diajak untuk mencari search untuk serta S.Pd
 Menghargai prestasi resiko gambar dengan kategori mencari gambar praktek  Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke tertentu dengan menggunakan  Menggunakan Erlangga
 Cinta damai masa depan search engine search engine untuk Jakarta
 Gemar membaca  Mempraktekan cara mencari mencari sesuatu  Sambungan
 Tanggung jawab informasi dengan kategori dengan kategori internet
tertentu tertentu

1.4 Menggunakan  Disiplin  Percaya diri Menyimpan Melalui kegiatan belajaran langsung  Mengelola informasi Penilaian 8 JP  Sumber
Browser untuk  Kerja keras  Berorientasi halaman Web siswa diajak untuk mengelola hasil yang diperolah melalui tes Buku TIK
memperoleh,  Kreatif tugas dan hasil ke komputer pencarian yang diperoleh dari  Mencetak dan kinerja dan Karya
menyimpan, dan  Rasa ingin tahu  Berani halaman internet, seperti menyimpan tertulis Sadiman,
mencetak  Cinta Tanah air mengambil menyimpan dalam MS.Word, dalam informasi serta S.Pd
informasi  Menghargai prestasi resiko format HTML melalui penyimpanan  Melakukan down praktek Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke save atau down load. load file dan Erlangga
 Cinta damai masa depan menentukan tempat Jakarta
 Gemar membaca penyimpanan  Sambungan
 Tanggung jawab internet
1.5 Menggunakan  Disiplin  Percaya diri Surat Elekronik  Mengidentifikasi email sebagai  Menjelaskan fungsi Penilaian 8 JP  Sumber
email utnuk  Kerja keras  Berorientasi Email alat komunikasi elektronik email sebagai alat melalui tes Buku TIK
keperluan  Kreatif tugas dan hasil  Membuat email dengan website komunikasi kinerja dan Karya
informasi dan  Rasa ingin tahu  Berani yahoo.com  Mendemontrasikan tertulis Sadiman,
komunikasi  Cinta Tanah air mengambil  Login ke account email untuk melampirkan / serta S.Pd
 Menghargai prestasi resiko  Melampiran surat / attactment attacment file praktek Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke  Email dengan internet explorer  Memindahkan cara Erlangga
 Cinta damai masa depan  Mengecek email yang masuk mengambil Jakarta
 Gemar membaca attatcment file ke  Sambungan
 Mailing List
 Tanggung jawab media lain internet
 Chatting yahoo massanger
 Menggunakn mIRC

Lebak, .............................. 20.....

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA N www.ilmuguru.org Guru Kelas 11

............................................................ http://www.ilmuguru.org
NIP. ................................................... NIP. ...........................................

Mutiara mutmainna
 SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA N www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : XI/2 (Genap)
Alokasi Waktu : 4 JP / Minggu
Tahun Pelajaran : 20.../20...
Standar Kompetensi (KI) : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi

Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan /
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Alat
2.1 Menggunaka  Disiplin  Percaya diri Menu dan ikon  Menyimak penjelasan tentang  Menjelaskan pengertian Penilaian 2 x 45  Buku
n menu dan  Kerja keras  Berorientasi aplikasi pengertian menu dan ikon menu dan ikon yang melalui tes menit panduan,
ikon yang  Kreatif tugas dan hasil pengolah  Mendiskusikan fungsi menu dan ikon terdapat dalam kinerja dan internet, buku
terdapat  Rasa ingin tahu  Berani angka  Menunjukkan menu dan ikon perangkat lunak tertulis Digital
dalam  Cinta Tanah air mengambil  Mendemonstrasikan cara pengolah angka serta
perangkat  Menghargai resiko menampilkan dan menyembunyikan  Menerangkan fungsi praktek
lunak prestasi  Berorientasi ke menu dan ikon menu dan ikon yang
pengolah  Bersahabat masa depan terdapat dalam
angka  Cinta damai perangkat lunak
 Gemar membaca pengolah angka
 Tanggung jawab  Mengidentikasi menu
dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak
pengolah angka
 Menampilkan menu dan
ikon yang tersembunyi
dan menyembunyikan
ikon-ikon yang tidak
diperlukan

2.2 Membuat  Disiplin  Percaya diri Teknik Dasar  Membuka dan menutup program  Mendemonstrasikan Penilaian 2 x 45  Sumber Buku
dokumen  Kerja keras  Berorientasi Operasional aplikasi pembuatan spreadsheet melalui tes menit TIK Karya
pengolah  Kreatif tugas dan hasil Microsoft Excel  Menyimpan dokumen baru kinerja dan Sadiman,
angka  Rasa ingin tahu  Berani  Memasukkan data berupa angka dan  Melakukan langkah tertulis S.Pd Penerbit
dengan teks,  Cinta Tanah air mengambil teks ke dalam cell dasar pengoperasian serta Erlangga
tabel, grafik,  Menghargai resiko  Membuat data yang berurutan secara  Menjelaskan formula dan praktek Jakarta
gambar dan prestasi  Berorientasi ke otomatis fungsinya  Software Ms.
diagram  Bersahabat masa depan  Memasukkan data berupa simbol  Memasukkan data ke Excel
 Cinta damai atau karakter khusus ke dalam cell dalam cell
 Gemar membaca  Menggunakan perintah undo dan
 Tanggung jawab redo
 Mencari informasi tentang formula
dan fungsinya

Mutiara mutmainna
 Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan /
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Alat
 Mendiskusikan tentang formula dan
fungsinya
 Mengatur lebar kolom yang diinginkan
 Membuat data tentang penduduk kota
Lembang dengan menggunakan
fungsi statistik, fungsi date dan fungsi
time, fungsi logika, dan fungsi lookup

2.3 Mengolah  Disiplin  Percaya diri  Mengelola  Memperagakan cara mengoperasikan  Print Priview Worksheet Penilaian 2 x 45  Sumber Buku
dokumen  Kerja keras  Berorientasi Pencetakan Print Priview  Mengatur tata letak melalui tes menit TIK Karya
pengolah  Kreatif tugas dan hasil  Formula,  Mempraktekan cara untuk mencetak worksheet kinerja dan Sadiman,
angka  Rasa ingin tahu  Berani Grafik, dan dokumen dengan printer yang ada  Mencetak worksheet tertulis S.Pd Penerbit
dengan teks,  Cinta Tanah air mengambil Format  Mendmontrasikan cara untuk  Memasukan formula serta Erlangga
tabel, grafik,  Menghargai resiko Data memasukan formula  Menggunakan referensi praktek Jakarta
gambar dan prestasi  Berorientasi ke  Membuat  Mengidentifikasi sel absolut dan sel relatif dan absolut  Software Ms.
diagram  Bersahabat masa depan Karya relatif melalui contoh yang ada  Menyalin formula ke Excel
 Cinta damai dengan  Mendemontrasikan cara membuat dalam range dengan
 Gemar membaca Worksheet grafik sederhana drag
 Tanggung jawab dan  Mendemontrasikan cara membuat  Membuat grafik
Pengolah grafik dan memodifikasinya  Memodifikasi grafik
Kata
 Memperagakan cara pengurutan data  Pengurutan data
secara asceding dan descending  Menggunakan filter data
 Mendemontrasikan cara memfilder  Melakukan proses
data dengan kategori terntentu penyisipan data lembar
 Memdemontrasikan cara memasukan ke kerja(worsheet) ke
worsheet ke dalam lembar kerja dalam Program
pengolah kta Pengolah kata

Lebak, .............................. 20.....

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA N www.ilmuguru.org Guru Kelas 11

............................................................ http://www.ilmuguru.org
NIP. ................................................... NIP. ...........................................

Mutiara mutmainna