6.2.

1 Pelaksanaan
6.2.1.1 Pembimbingan Akademik
Proses pembimbingan akademik yang dilakukan oleh PA terhadap mahasiswa yang dibimbingnya
(Tabel 6.5.2.1).
Tabel 6.5.2.1 Proses Pembimbingan Akademik

No. Aspek Pembimbingan Deskripsi

Akademik
(1) (2) (3)
1 Topik yang dibahas dalam 1. Pengambilan mata kuliah per semester, kecuali semester 1 dan 2
pembimbingan 2. Penentuan tema/topik/judul tugas akhir
3. Pengambilan cuti akademik
4. Problematika perkuliahan atau putus studi
5. Menurunnya semangat/motivasi belajar mahasiswa
2 Tujuan dilaksanakannya 1. Mahasiswa tepat dalam pengambilan mata kuliah per semester
pembimbingan 2. Mahasiswa dapat menyelesaikan studi tepat waktu
3. Mengatasi problematikan yang dihadapi mahasiswa Ketika harus
mengambil cuti akademik, seperti orang tua mahasiswa kesulitan
ekonomi dan menikah/melahirkan.
4. Mahasiswa dapat lulus mata kuliah dengan nilai yang optimal
3 Pelaksanaan pembimbingan 1. Awal semester, secara tatap muka di kampus atau daring baik
(tempat, waktu, moda, cara, individual/kelompok
dll.) 2. Di tengah semester, secara tatap muka di kampus atau daring
baik individual/kelomopok
3. Di akhir semester secara tatap muka di kampus atau daring baik
individual/kelomopok
4. Setiap saat, secara tatap muka di kampus atau daring baik
individual/kelomopok
5. Memberikan bimbingan perencanaan studi dalam 1 semester.
6. Memastikan mata kuliah yang diambil mahasiswa sesuai dengan
sebaran mata kuliah yang berlaku, serta memastikan jumlah SKS
yang diambil mahasiswa sesuai dengan paket yang telah diberikan
bagi mahasiswa semester satu dan sesuai dengan IP bagi
mahasiswa semester dua dan selanjutnya.
7. Mengingatkan mahasiswa agar selalu membuka SIAKAD untuk
mendapatkan informasi akademik.
8. Memastikan mahasiswa sudan melakukan pengisian KRS secara
online.
9. Mensosialisasikan ketentuan perkuliahan yang berlaku.
10. Memberikan pertimbangan kepada mahasiswa tentang pemilihan
dan jumlah pengambilan mata kuliah pada awal semester;
11. Menyetujui dan menandatangani Kartu Rencana Studi (KRS)
12. Membantu mahasiswa dalam melaksanakan cara-cara belajar
efektif dan efisien di perguruan tinggi;
13. Membantu mahasiswa dalam memahami dan menghayati tradisi
sikap ilmiah di perguruan tinggi;
14. Memantau mahasiswa bimbingannya agar terhindar dari putus
studi atau drop-out;
15. Membantu memberikan solusi problematika mahasiswa.
4 Masalah yang muncul dalam 1. Sebagian mahasiswa kurang aktif melakukan pembimbingan
pembimbingan dan upaya akademik. Upaya untuk mengatasinya dengan melakukan
mengatasinya sosialisasi akademik dan menjelaskan urgensi pembimbingan
akademik. Selain itu juga dengan mengefektifkan pencatatan dan
pelaporan pembimbingan akademik oleh dosen.
2. Sebagian mahasiswa kurang terbuka dengan problematika yang
 dihadapi. Upaya yang dihadapi dengan cara menyediakan dan
mengoptimalkan layanan bimbingan konseling.
5 Manfaat yang diperoleh 1. Mahasiswa dapat studi tepat waktu
mahasiswa dari 2. Mahasiswa dapat segera seminar, melakukan penelitian, dan pada
pembimbingan akhirnya bisa studi tepat waktu.
3. Problematika yang dihadapi mahasiswa dapat teratasi.
4. Mahasiswa dapat mengikuti perkuliahan dengan baik dan hasil
yang optimal