Writing - TOEFL iBT
Writing - TOEFL iBT
@myskill.id
Format Tes
Durasi: 20 menit
Jumlah kata: 150 - 225 kata
Contoh Outline + Model Answer Task 1
Outline
1. Gambaran umum
2. Perbandingan detail
3. Kesimpulan
● Pada Independent task, kita akan diberikan satu pertanyaan utama untuk dijawab
● Tujuan dari tugas ini adalah menanyakan pendapat kita mengenai sebuah isu
● Pertanyaan akan tampak seperti: "Do you agree or disagree?", "Which would you prefer?", atau "Do you support or
oppose this idea?"
● Semua pertanyaan perlu dijawab dengan alasan dan contoh yang spesifik
Durasi: 30 menit
Jumlah kata: 300 kata
Tipe Essay
yang jelas diambil. sesuatu.
Preference If/Imaginary
Description/ Compare/
Support/Oppose
Explanation Contrast
Agree/Disagree Memberikan
situasi bayangan/
Meminta untuk
hipotesis; Menjelaskan
Menuntut untuk menentukan salah Menjelaskan
Menyatakan kemudian tipe individu
mendukung atau satu dari dua kesamaan dan
pendapat menjelaskan (kualitas
menolak sebuah pilihan, beserta perbedaan
solusi/respon individu);
(setuju/tidak), situasi/isu alasan diantara 2 hal
beserta alasan yang akan menjelaskan
1. Paragraf pembuka
2. Isi
3. Penutup/ kesimpulan
https://www.iup.edu/writingcenter/writing-resources/organization-and-structure/creating-an-outline/
Pembuka
dan sekilas poin2 utama apa yang akan
dikembangkan pada paragraf-paragraf selanjutnya,
Isi A
Isi B Setiap paragraf isi digunakan untuk menjelaskan
satu poin kunci yang diperkenalkan pada paragraf
Isi C pembuka. Secara umum, essay bernilai tinggi
sebuah thesis statement (ide utama). Thesis memiliki 3 paragraf isi.
statement mengandung pendapat mengenai topik
Indikator Penilaian
Integrated and Independent Task
Ada tiga aspek utama yang dinilai:
● Pengembangan yang akurat: Pada tugas Integrated, yang dinilai adalah sebaik apa kita memilih informasi penting
dari kuliah, dan seberapa jelas kita menyajikan kembali dalam hubungannya dengan tulisannya. Pada tugas
Independen, yang diperhatikan adalah sebaik apa kita menyajikan topiknya, dan sebaik apa contoh dan argumen
yang digunakan mendukungnya.
● Organisasi/Struktur: Keterbacaan, atau semudah apa pembaca dapat memahami tulisan yang kita buat dengan
memperhatikan pemotongan paragraf dan transisi.
● Penggunaan Bahasa: Struktur kalimat, pemilihan kata, dan diksi. Grammar pun perlu diperhatikan konsistensinya.
Score Interpretations
0 - 6 Below Basic
7 - 12 Basic
13 - 16 Low - Intermediate
17 - 23 High - Intermediate
24 - 30 Advanced
Common Mistakes
yang
Tidak membuat
disarankan
kesimpulan
yang jelas/kuat
Tidak efektif
mengelola
waktu Penggunaan
kata yang
rumit/ tidak Kalimat
sesuai majemuk yang
Tulisan kurang terlalu panjang Tidak ada
dari jumlah kata kesinambungan
antar paragraf
Penggunaan
grammar yang
tidak sesuai
Repetitif
(Grammar/
vocabulary)