SBPNU0101MDL - V4 - Strategi Tes Skolastik - K2Y0wLMpuu
SBPNU0101MDL - V4 - Strategi Tes Skolastik - K2Y0wLMpuu
R
(cindikarera11@gmail.com)
Daftar Isi
Penalaran Umum 1
Pengetahuan Kuantitatif 7
Induktif 10 10 menit
Deduktif 10 10 menit
1
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
Modul Kilat ini milik Cindy C.R
(cindikarera11@gmail.com)
2
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
Modul Kilat ini milik Cindy C.R
(cindikarera11@gmail.com)
3
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
Modul Kilat ini milik Cindy C.R
(cindikarera11@gmail.com)
Contoh Soal dengan Jawaban Lebih dari Satu Pengetahuan dan Pemahaman
B
Umum
Teks:
Perhatikan teks berikut!
1. Apa Itu Pengetahuan dan Pemahaman
Dua tahun yang lalu, hanya beberapa orang saja Umum?
yang menggunakan masker ketika keluar rumah.
Pada saat ini, penggunaan masker ketika
Cindy keluar
C.R Pengetahuan dan Pemahaman Umum
cindikarera11@gmail.com
rumah merupakan hal yang wajib bagi setiap menguji keterampilan berbahasa,
orang. menggunakan kata , serta keluasan dan
kedalaman pengetahuan dalam berbahasa
Soal: Indonesia.
Manakah DUA simpulan berikut yang paling
Adapun jumlah soal dan durasi pengerjaan
mungkin menjelaskan perbedaan kondisi
subtes Pengetahuan dan Pemahaman
tersebut …. Umum, sebagai berikut.
4
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
Modul Kilat ini milik Cindy C.R
(cindikarera11@gmail.com)
Teks:
1. Apa Itu Pemahaman Bacaan dan
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal Menulis?
di bawah ini.
Proses pembuatan roti Cindy ketawa C.Rtidak Pemahaman Bacaan dan Menulis menguji
cindikarera11@gmail.com
tergolong sulit karena bahan-bahannya mudah kemampuan dasar dalam membaca,
didapat dan proses pematangannya tidak kelancaran membaca , dan keterampilan
makan waktu lama. Roti ketawa ini akan lebih menulis. Keterampilan menulis ini didukung
terasa nikmat jika disajikan dalam kondisi dengan adanya materi ejaan yang bisa bantu
masih panas dan dihidangkan dengan kamu memahami bahasa tulis.
secangkir teh hangat atau kopi. Roti ini dijual
hampir di setiap warung di Sumatra Utara Adapun jumlah soal dan durasi pengerjaan
dengan harga eceran sebesar Rp. 1.000 per subtes Pemahaman Bacaan dan Menulis,
satuan roti atau bisa dijual dalam jumlah besar sebagai berikut.
di gerai oleh-oleh.
Asriyati. 2019. "Apa yang Lucu dari Roti Ketawa?". Jumlah
Subtes Durasi
goodnewsfromindonesia. Diakses dan diadaptasi pada Soal
19 Desember 2020.
https://www.goodnewsfromindonesia.id/2019/09/05/ap Pemahaman Bacaan
a-yang-lucu-dari-roti-ketawa. 20 25 menit
dan Menulis
Soal:
Pada subtes ini, perlu juga penguasaan
Kata makan pada paragraf tersebut memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang
makna yang sama dengan kalimat …. memiliki hierarki atau tingkatan, mulai dari
A. Pengobatan penyakitnya makan biaya ejaan yang terdiri atas aturan penulisan huruf,
yang tidak sedikit. kata, dan tanda baca sampai wacana.
B. Perbuatan anak itu sungguh makan hati
kedua orang tuanya.
C. Kandungan pada sampo itu makan kulit
kepala.
D. Sejak lama, ia makan sebagian
Cindybesar
C.Rgaji
cindikarera11@gmail.com
karyawannya.
E. Sudah lima hari ia tidak makan makanan
bergizi karena tidak memiliki uang.
5
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
Modul Kilat ini milik Cindy C.R
(cindikarera11@gmail.com)
Untuk gambaran lebih detail, bisa cek Berikut adalah contoh soal Pemahaman
materinya di tabel ini. Bacaan dan Menulis.
6
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
Modul Kilat ini milik Cindy C.R
(cindikarera11@gmail.com)
Persamaan dan
Untuk menjawab soal ini kamu perlu Pertidaksaman
mempelajari materi penulisan kata yang
berkaitan dengan partikel, unsur serapan, kata Garis dan Sudut
baku dan tidak baku, serta gabungan kata. Hal
ini menunjukkan bahwa subtes Pemahaman Pengukuran Bangun Datar
dan Geometri
Bacaan dan Menulis mengujikan materi bahasa
Bangun Ruang
Indonesia, sehingga diperlukan pemahaman
aturan penulisan yang benar. Statistika Deskriptif
7
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
Modul Kilat ini milik Cindy C.R
(cindikarera11@gmail.com)
Berikut ini adalah contoh soal yang termasuk Soal-soal SNBT adalah soal-soal yang didesain
dalam pengetahuan kuantitatif. untuk seleksi. Soal-soal seleksi tidak didesain
dengan waktu pengerjaan yang rasional untuk
setiap soal karena tujuan utamanya bukan
Contoh Soal Pengetahuan Kuantitatif peserta mampu mengerjakan semua soal,
tetapi untuk menyaring yang terbaik di antara
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
Soal: semua peserta.
Suatu kelompok data memiliki sembilan
buah data dengan 15, 23, 9, 63, 41, dan 20 Oleh karena itu, kerjakanlah soal dengan
adalah enam buah data di antaranya. Jika 𝑀 cerdik. Tinggalkan soal yang tidak mampu
kamu kerjakan, carilah soal lain yang mungkin
menyatakan nilai median terbesarnya dan 𝑚
untuk dijawab. Optimalkan waktu ujian yang
menyatakan nilai median terkecilnya, maka diberikan.
nilai dari 𝑚 − 𝑀 adalah ....
3. Bisa karena Biasa
A. - 54
B. - 26 Soal-soal SNBT, baik tes skolastik maupun tes
literasi, punya pola yang sama dengan tes-tes
C. 0
serupa yang sering diujikan. Cara terbaik untuk
D. 26
bisa mengerjakan soal-soal tersebut adalah
E. 54 “membiasakan diri” untuk mengerjakan soal
tersebut. Kamu bisa membiasakan diri dengan
cara banyak-banyak latihan soal dan mengikuti
try out. Ingat, cobalah kerjakan soal-soalnya
Bonus Strategi Umum Tes sendiri semampu kamu, karena dengan
E
Skolastik mengerjakannya sendiri, kamu akan bisa
menggali strategi-strategi personal yang bisa
1. Tidak Memikirkan Perbedaan Jenis kamu lakukan untuk menghadapi tes skolastik
Subtes sesuai dengan pengetahuan dan
kemampuanmu.
Saat ujian, fokus untuk mengerjakan soal.
Kamu tidak dituntut untuk membedakan 4. Baca Soal Dulu
subtes, jadi tidak perlu membuang waktu dan
Banyak soal skolastik diawali dengan
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com
berpikir keras untuk membedakan subtes.
penyajian data, baik berupa teks, tabel,
Jika saat belajar persiapan UTBK kamu diagram, maupun sajian data lainnya.
merasa khawatir akan jenis subtes tertentu Sementara itu, pertanyaan inti biasanya
yang tidak terlalu kamu kuasai, kamu bisa terletak setelah sajian data. Oleh karena itu,
belajar lebih intensif pada subtes tersebut di cara efektif untuk menjawab soal-soal dengan
aplikasi Ruangguru. model seperti ini yaitu langsung lihat di bagian
inti pertanyaan dan baru melihat data yang
disajikan. Hal ini wajib dilakukan untuk
menghemat waktu pengerjaan soal.
8
Cindy C.R cindikarera11@gmail.com