Implementasi Penggunaan Linoit Dalam Pembelajaran Sejarah

Pembelajaran online merupakan pembelajaran yang dilakukan melalui jarak jauh dengan
menggunakan perangkat komputer maupun handphone dimana guru dan peserta didik dapat
berkomunikasi secara interaktif memanfaatkan penggunaan teknologi. Pembelajaran ini sangat
bergantung dengan jaringan internet sehingga diperlukan jaringan yang kuat dan stabil.

Didalam pembelajaran sejarah, selama ini dianggap pembelajaran yang membosankan, terlalu
banyak menghafal, banyak teks, dll. Hal itu membuat peserta didik kurang memperhatikan ketika
pembelajaran berlangsung. Sehingga disini guru dituntut untuk kreatif, antusias, meningkatkan
kompetensi mengajar dan menguasai berbagai media pembelajaran dalam menyampaikan materi.
Maka dari itu, penggunaan media linoit juga bisa diterapkan dalam pembelajaran sejarah agar
peserta didik juga lebih interaktif dan tentunya tidak membosankan.

Apa itu Linoit?

Linoit merupakan software notes online berbentuk seperti papan virtual yang dapat ditempelkan
catatan tulisan, gambar, video, maupun link. Disini guru dapat memanfaatkan media software
tersebut sebagai penunjang papan tulis atau untuk memfokuskan pembelajaran peserta didik pada
linoit saja.

Media pembelajaran yang telah dibuat setelah itu dibagikan ke peserta didik berupa tautan/link.
Mereka kemudian mengamati dan mempelajari bahan pembelajaran berupa video atau sumber
lainnya yang telah disusun dalam linoit tersebut. Lalu, guru mengarahkan peserta didik untuk
menanggapi dan memposting notes hasil dari pengamatannya.

Apakah Efektif Penggunaan Linoit dalam Pembelajaran Sejarah?

Dapat kita ketahui, pembelajaran sejarah identik dengan pelajaran yang “Membosankan”.
Pembelajaran sejarah menuntut peserta didik untuk memahami berbagai peristiwa yang telah
terjadi. Pastinya tidak semua peserta didik dapat memahami berbagai peristiwa tersebut. Disini
peran guru sangat penting dalam menciptakan pembelajaran yang kreatif.

Dengan menggunakan linoit, peserta didik lebih mudah memahami, dikarenakan notes ini tidak
terlalu banyak teks dan juga memiliki variasi warna notes sehingga tidak membuat jenuh dan
bosan. Linoit juga biasa membuat peserta didik lebih interaktif dalam menanggapi materi yang
diberikan oleh guru. Tidak hanya itu, linoit juga bisa dijadikan tempat diskusi untuk menuangkan
pemikiran maupun pendapat.

Selain itu, linoit juga dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan kemampuan dalam
menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari dengan memposting notes tulisan. Pembelajaran
sejarah ini menggunakan berbagai sumber dan materinya pun terlalu banyak narasi sehingga jika
menggunakan linoit materi tersebut dapat diringkas untuk memudahkan peeserta didik
mengingat dan memahami materi sejarah.