perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.

id

STUDI FENOMENOLOGI: PENERIMAAN DIRI

PADA STAY AT HOME DAD

SKRIPSI

Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi

MAY LIA ELFINA

G0111056

Pembimbing:
Nugraha Arif Karyanta, S.Psi., M.Psi
Arif Tri Setyanto, S.Psi., M.Psi., Psi

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

commit to user
2015

i
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

iii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

PERNYATAAN KEASLIAN

Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa apa yang ada

dalam skripsi ini, sebelumnya belum pernah terdapat dalam karya yang pernah

diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan

sepanjang pengamatan serta sepengetahuan saya, tidak terdapat karya atau

pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara

tertulis dipergunakan dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika

terdapat hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini maka saya bersedia

untuk dicabut derajat kesarjanaan saya.

Surakarta, Juni 2015

MAY LIA ELFINA

commit to user

iv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

MOTTO

“When Allah desires good for someone, He tries them with Hardship”

~ Prophet Muhammad S.A.W~

“Inna ma’al usry yusroo fa inna ma’al usry yusro”

~Quran, Al-Insyirah 5-6~

“Do Not ever pray only when you want something, pray for everything that you
should be thankful”

~Writer~

commit to user

v
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

PERSEMBAHAN

Mereka dampingi aku, dukung aku, doakan aku, dalam setiap langkah
merajut impian....

Aku persembahkan karya ini untuk:

Mama dan Ayah, tak pernah henti melantunkan doa dan memberikan
dukungan serta motivasi yang tulus, tak pernah ada yang bisa
menggantikannya.

Kakak-kakakku tersayang, sebagai teman malaikat kecil untuk Mama dan

Ayah, bahagiakan mereka selalu, Kak...

Guru-guruku tercinta, tak pernah lelah memberikan ilmu yang pasti akan terus
bermanfaat.

Dia,.. Wisnu Ahmad, yang selalu memberikan yang terbaik untukku.

Teman-teman yang tak pernah lelah membantu.

commit to user

vi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbila’lamiin...

Allah... Pemilik alam semesta beserta isinya, tiada lain selain Engkau. Puji

Syukur selalu dihaturkan untuk-Nya, atas segala nikmat, hidayah, inayah dan

rahmat-Nya yang tak terkira, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

dengan baik sebagai syarat mendapatkan gelar sarjana di Program Studi Psikologi

Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Ilmu yang membuat

pemikiran penulis terbuka serta pengalaman yang sangat luar biasa, telah

didapatkan oleh penulis selama mengerjakan skripsi ini. Penulis yakin, dalam

proses pengerjaan pasti banyak pihak yang terlibat untuk membantu

keberlangsungan penyelesaian skripsi ini. Sehingga, penulis ingin mengucapkan

terimakasih dan penghargaan sebaik-baiknya kepada:

1. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si., selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Hardjono, M.Si., selaku Kepala Program Studi Psikologi Fakultas

Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Nugraha Arif Karyanta, S.Psi., M.Psi., selaku dosen pembimbing I yang

selalu memberikan arahan, motivasi dan semangat kepada saya.

4. Arif Tri Setyanto, S.Psi., M.Psi., Psi., selaku dosen pembimbing II yang

selalu meluangkan waktu untuk memberikan arahan, bimbingan, dan

masukan yang sangat bermanfaat bagi penyelesaian skripsi saya.

commit to user

vii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii

5. dr. Istar Yuliadi, M.Si., FIAS., selaku penguji I dan Ibu Rin Widya Agustin,

S.Psi., M.Psi., selaku penguji II, yang telah memberikan saran dan kritik

demi sempurnanya penulisan skripsi ini.

6. Seluruh staf pengajar Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran UNS

terimakasih atas dampingan, pengalaman sebagai pembelajaran, serta bekal

ilmu pengetahuan demi terselesaikannya skripsi ini.

7. Segenap karyawan Program Studi Psikologi, atas bantuannya yang sangat

berarti.

8. Para Subjek Penelitian yang telah bersedia saya repotkan dengan

meluangkan waktu, serta sahabat-sahabat terkait yang dengan lapang dada

membantu menambahkan informasi dan data untuk skripsi ini.

9. Mama, Ayah, Mas Piping, Mas Reza, yang selalu mendoakan dan menjadi

motivator terbesar untuk selalu kutorehkan senyum di wajahnya.

10. My Mood Booster, Wisnu Ahmad Perdana yang selalu berusaha

memberikan yang terbaik untukku, dan mengerti keadaanku.

11. Sahabat-sahabatku, Agustin, Neng Pitri, Tria, Devi, Nina, Putri, teman-

teman KKN dan INDIGO yang terus mendukung agar saya bersemangat

menyelesaikan skripsi ini.

12. Kakak-kakak tingkat, alumni angkatan 2004-2010 serta adik-adik angkatan

2012-2014 yang telah memberikan motivasi dan bersedia berbagi ilmu.

Serta pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu-persatu.

Surakarta, Juni 2015

(Penulis)
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ABSTRAK

STUDI FENOMENOLOGI: PENERIMAAN DIRI

PADA STAY AT HOME DAD

May Lia Elfina

G0111056

Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret Surakarta

Alternatif yang cukup sering ditemui dalam melakukan pengasuhan akhir-akhir

ini yakni munculnya Stay at Home Dad. Rata-rata Stay at Home Dad memiliki
usia dewasa muda dimana menurut Hurlock (1980) pada usia tersebut, seharusnya
menjadi kesempatan untuk aktualisasi diri dalam pekerjaan. Otomatis hal ini
bertolakbelakang dengan peran domestik yang ada pada para Stay at Home Dad.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penerimaan diri
yang dialami oleh Stay at Home Dad pada usia dewasa muda di wilayah Pasuruan.
Stay at Home Dad adalah seorang ayah yang lebih banyak di rumah, merawat
anak, sedangkan istrinya berperan sebagai pencari nafkah utama atau satu-
satunya. Perubahan peran yang dialami oleh Stay at Home Dad membuatnya
merasa berbeda dengan ayah-ayah lainnya sehingga penerimaan diri pada Stay at
Home Dad menjadi penting untuk menunjukkan dirinya yang sebenarnya.
Penerimaan diri adalah terbuka untuk mengungkapkan diri dan percaya bahwa
orang lain akan menerima apa adanya diri orang tersebut (Matthews, 1993).
Kualitatif adalah metode yang digunakan dalam penelitian ini dengan
rancangan studi fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah Stay at Home Dad
berjumlah 3 orang dengan kriteria memiliki istri yang bekerja di luar rumah,
berpengalaman mengurus anak dan urusan rumah tangga minimal 5 tahun, dan
berusia dewasa muda. Penelitian ini menggunakan strategi pemilihan subjek bola
salju (snowball sampling). Metode pengumpul data yang digunakan adalah
riwayat hidup, wawancara, dan observasi.
Berkaitan dengan hasil pada proses penerimaan diri, subjek 1 cenderung
melakukan Real-Ideal Comparison, yakni membandingkan peran yang diinginkan
dan yang dijalaninya saat ini. Subjek 2 lebih melakukan penilaian pada Basic Self-
Acceptance, dimana ia merasa yakin selalu diterima dan diakui oleh orang-orang
yang ada di sekitarnya. Subjek 3 cenderung melakukan Self-Evaluation dengan
membandingkan kemampuan yang dimilikinya dengan yang dimiliki oleh ayah
yang lainnya. Ketiga subjek memiliki penilaian yang negatif pada Conditional
Self-Acceptance akibat ketidakmampuan para subjek untuk memenuhi harapan
orang-orang di sekitarnya.

Kata Kunci: Stay at Home Dad, Penerimaan Diri, Usia Dewasa Muda

commit to user

ix
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ABSTRACT

PHENOMENOLOGICAL STUDY: SELF-ACCEPTANCE

IN STAY AT HOME DAD

May Lia Elfina

G0111056

Psychology Department Faculty of Medicine

Sebelas Maret University of Surakarta

An alternative that quite often encountered in conducting parenting lately is the

existence of Stay at Home Dad. On average Stay at Home Dad is in young
adulthood-aged which according to Hurlock (1980) at that age, a man should have
an opportunity for self-actualization in the work. Automatically this role
contradicts with the domestic role in the Stay at Home Dad.
The purpose of this study is to investigate the process of self-acceptance
experienced by Stay at Home Dads in young-adults age in the region of Pasuruan.
Stay at Home Dad is a father who has more time at home, caring for children,
while his wife is as the main breadwinner or the sole. Changing roles experienced
by Stay at Home Dad makes him feel different from other fathers. Self-acceptance
in the Stay at Home Dad becomes important to show his true self. Self-acceptance
is openess to show themselves and believe that others will accept that person
(Matthews, 1993).
Qualitative methods used in this study with phenomenological study design.
The subjects were 3 Stay at Home Dads with criteria having a wife who work
outside the home, taking child care experience and household affairs at least 5
years, and in young-adults ages. This study used snowball sampling strategy and
biographies, interviews, and observations data collecting.
Relating to the results of the process of self-acceptance, Subject 1 tends to do
Real-Ideal Comparison, he compares his ideal self and his own real self now.
Subject 2 tends to do Basic Self-Acceptance, he always be convinced that
everyone around him love and confess him. Subject 3 does Self-Evaluation by
comparing his capabilities with the other fathers. These three subjects have a
negative assessment to the Conditional Self-Acceptance because they can not
fulfill any expectations from people around them.

Keywords: Stay at Home Dad, Self-Acceptance, Young-Adults Ages

commit to user

x
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................

i
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................................
iv
MOTTO ....................................................................................................................
v
PERSEMBAHAN .....................................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ..............................................................................................
vii
ABSTRAK ................................................................................................................
ix
ABSTRACT ..............................................................................................................
x
DAFTAR ISI .............................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ....................................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................
xvi
BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..................................................................................
1 1
B. Tujuan dan Manfaat Penelitian .........................................................................
10
1. Tujuan Penelitian........................................................................... 11
2. Manfaat Penelitian........................................................................... 11
BAB II. TELAAH KEPUSTAKAAN .....................................................................
13
A. Stay at Home Dad ................................................................................................
13
1. Pengertian Stay at Home Dad........................................................ 13
2. Perubahan Peran Ayah................................................................... 16
3. Faktor-faktor Penyebab Menjadi Stay at Home Dad.................... 20
B. Penerimaan Diri...................................................................................................
22
1. Definisi Penerimaan Diri............................................................... 22
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penerimaan Diri.................... 25
3. Aspek-aspek Penerimaan Diri....................................................... 32
4. Manfaat Penerimaan Diri.............................................................. 36
commit to user

xi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii

5. Ciri-ciri Individu yang Menerima Dirinya.................................... 39

6. Proses Penerimaan Diri................................................................. 40
C. Penerimaan Diri pada Stay at Home Dad ..........................................................
42
1. Budaya Indonesia dan Pandangan Masyarakat tentang Stay at Home
Dad....................................................................................................... 42
2. Perkembangan Usia Dewasa Muda...................................................... 46
3. Penerimaan Diri pada Stay at Home Dad di Usia Dewasa
Muda..................................................................................................... 50
D. Lokasi Penelitian .................................................................................................
56
E. Pertanyaan Penelitian .......................................................................................
568
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN .............................................................
58
A. Rancangan Penelitian ..................................................................................5858
B. Fokus Penelitian ..........................................................................................6161
C. Operasionalisasi ..........................................................................................6262
D. Subjek Penelitian.........................................................................................6363
E. Metode Pengambilan Data ..........................................................................6767
F. Teknik Analisis Data ...................................................................................7272
G. Teknik Keabsahan Data ..............................................................................7474
BAB IV. PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DESKRIPSI HASIL
PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN.....................................................
80
A. Persiapan Penelitian ....................................................................................8080
1. Tahap Persiapan Penyusunan Alat Pengumpul Data.................... 80
2. Rencana Pengkodingan untuk Reduksi Data................................ 82
B. Pelaksanaan Penelitian ................................................................................8383
C. Deskripsi Hasil Penelitian ...........................................................................9090
1. Subjek I......................................................................................... 90
2. Subjek II........................................................................................ 129
3. Subjek III....................................................................................... 164
4. Hasil checklist “How Self-Accepting Are You?”.......................... 194
5. Significant Others......................................................................... 196
commit to user
D. Pembahasan .....................................................................................................
251
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiii

E. Kelebihan Penelitian .................................................................................267

277
F. Kelemahan Penelitian......................................................................................
277
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................277
278
A. Kesimpulan ...............................................................................................277
278
B. Saran ..........................................................................................................278
280
DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................281
282
LAMPIRAN ........................................................................................................285
286

commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Identitas Respoden....................................................................... 84

Tabel 4.2 Jadwal Pengambilan Data Subjek Utama.................................... 85

Tabel 4.3 Jadwal Pengambilan Data Significant Others............................. 90

Tabel 4.4 Data Hasil Pemaknaan Subjek I................................................. 101

Tabel 4.5 Data Hasil Pemaknaan Subjek II............................................... 138

Tabel 4.6 Data Hasil Pemaknaan Subjek III.............................................. 173

Tabel 4.7 Hasil Checklist “How Accepting Are You” Subjek 1.................194

Tabel 4.8 Hasil Checklist “How Accepting Are You” Subjek 2.................194

Tabel 4.9 Hasil Checklist “How Accepting Are You” Subjek 3.................195

Tabel 4.10 Perbandingan Gagasan dan Identifikasi Latar Belakang Menjadi

Stay a Home Dad.........................................................................252

Tabel 4.11 Perbandingan Gagasan dan Identifikasi Latar Belakang Personal-

Internal.........................................................................................253

Tabel 4.12 Perbandingan Gagasan dan Identifikasi Kehidupan

Pernikahan...................................................................................259

Tabel 4.13 Perbandingan Gagasan dan Identifikasi Kondisi Eksternal Stay at

Home Dad....................................................................................264

Tabel 4.14 Perbandingan Gagasan dan Identifikasi Proses Penerimaan

Diri...............................................................................................267

Tabel 4.15 Perbandingan Gagasan dan Identifikasi Reaksi Akibat Penerimaan

Diri...............................................................................................271

commit to user

xiv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Alur Proses Penerimaan Diri Stay at Home Dad............................57

Gambar 4.1 Bagan Gambaran Relasi Istri Subjek 1 dengan Subjek 1............ 263

Gambar 4.2 Bagan Gambaran Relasi Istri Subjek 2 dengan Subjek 2.............263

Gambar 4.3 Bagan Gambaran Relasi Istri Subjek 3 dengan Subjek 3.............264

Gambar 4.4 Dinamika Psikologi Penerimaan Diri pada iStay at Home Dad...276

commit to user

xv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A. Verbatim Wawancara ............................................................287

1. Verbatim Wawancara Subjek 1 .................................................................288
2. Verbatim Wawancara Subjek 2 .................................................................343
3. Verbatim Wawancara Subjek 3 .................................................................398
4. Verbatim Wawancara Significant Other 1.1 .............................................447
5. Verbatim Wawancara Significant Other 1.2 .............................................460
6. Verbatim Wawancara Significant Other 1.3 .............................................471
7. Verbatim Wawancara Significant Other 2.1 .............................................482
8. Verbatim Wawancara Significant Other 2.2 .............................................496
9. Verbatim Wawancara Significant Other 2.3 .............................................505
10. Verbatim Wawancara Significant Other 3.1 .............................................516
11. Verbatim Wawancara Significant Other 3.2 .............................................529
LAMPIRAN B. Lembar Riwayat Hidup dan Questionare ............................539
1. Subjek 1.....................................................................................................540
2. Subjek 2.....................................................................................................546
3. Subjek 3.....................................................................................................552
LAMPIRAN C. Lembar Penjelasan dan Persetujuan Menjadi Subjek
Penelitian ..............................................................................................558
1. Lembar Penjelasan Kepada Calon Subjek Penelitian ...............................559
2. Lembar Persetujuan menjadi Subjek Penelitian ........................................562
3. Lembar Persetujuan menjadi Significant Others ......................................565
LAMPIRAN D. Pedoman Wawancara, Pedoman Observasi ........................573
1. Guidance Wawancara Subjek ...................................................................574
2. Guidance Wawancara Significant Other ...................................................584
3. Pedoman Observasi ...................................................................................592

commit to user

xvi