SISTEM EKSKRESI

a. KompetensiDasar :

3.9 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada system ekskresi dalam
kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada system ekskresi
manusia

4.9 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi
organ yang meyebabkan gangguan pada system ekskresi serta kaitannya dengan teknologi

b. TujuanPembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dengan model

pembelajaran Discovery Learning dan metode diskusi kalian dapat menganalisis hubungan
antara struktur jaringanpenyusun organ pada sistem ekskresi dalam kaitannya dengan
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada system ekskresi manusia dan
menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi
organ yang meyebabkan gangguan pada system ekskresi serta kaitannya dengan teknologi
sehingga kalian dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya,
mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan
kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif (4C).

c. Sumber Belajar :

1. Pujiyanto, Sri. 2016. Menjelajah Dunia Biologi 2 untuk Kelas XI SMA dan MA. Solo:
PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
2. Wati, Henny Purnama, dkk. 2017. Biologi Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam.
Klaten: Intan Pariwara.
3. Download Internet

SMA NEGERI 1 KENDAL 1

1. Peta Konsep

2. KegiatanPembelajaran

a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian cermati teks di bawah ini.

Urin dan keringat termasuk dalam limbah sisa metabolisme.

Keduanya sama-sama tidak dibutuhkan lagi oleh tubuh
sehingga harus dikeluarkan. Samakah sifat fisik pada
keduanya? Mengapa bias berbeda?Apa kandungan pada urin
SMA NEGERI 1 KENDAL 2
dan pada keringat?
 Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan
belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

KegiatanBelajar1 :Bagian dan Fungsi Organ Penyusun Sistem Ekskresi

Silahkan kalian perhatikan dan jawab pertanyaan pada teks berikut:

Sistem ekskresi pada manusia melibatkan setidaknya 4 (empat) organ, yaitu

Paru-paru, Ginjal, Hati, dan Kulit. Organ-organ tersebut berperan dalam hal :
a. Menurunkan kadar zat produk metabolisme (metabolit) dalam tubuh
agar tidak menyebabkan akumulasi.
b. Melindungi sel-sel tubuh dari zat-zat yang bersifat racun.
c. Menjaga keseimbangan cairan dalam tubuh (homeostasis).
d. Membantu mempertahankan suhu tubuh.
Nah, coba kalian jelaskan maksud dari ke empat fungsi ekskresi tersebut di atas.
Kaitkan pula fungsi tersebut dengan organ-organ yang berperan!

SMA NEGERI 1 KENDAL 3

Ayo selesaikan permasalahan berikut :

Identifikasikan bagian-bagian dan fungsi dari empat organ yang berperan dalam system
ekskresi berikut! Sertakan pula nama organnya!

SMA NEGERI 1 KENDAL 4

 Kegiatan Belajar ke 2 : Proses Terbentuknya Urin

Pernahkah kalian mengamati warna urin kalian masing-masing? Terkadang warna urin
terlihat pekat (oranye)/ kuning/ terlihat encer (bening). Ternyata perbedaan warna urin
tersebut dapat dipengaruhi kondisi tubuh kita. Warna urin dapat dijadikan indicator
tubuh terhadap tingkat dehidrasi seseorang. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?

Setelah menjawab pertanyaan sebelumnya, diskusikan beberapa pertanyaan berikut ini!

1. Bagaimana proses terbentuknya urin? Sajikan dalam bentuk table yang berisi nama proses,
tempat terjadi, molekul yang diproses, dan hasil dari proses-proses tersebut!
2. Apa yang akan terjadi apabila ada kerusakan pada bagian glomerulus? Penyakit apa saja
yang diakibatkan oleh kerusakan glomerulus?
3. Setiap manusia memiliki sepasang ginjal kanan dan kiri. Masing-masing ginjal memiliki
tugas yang sama dalam proses terbentuknya urin. Apa yang terjadi jika salah satu ginjal
tidak dapat berfungsi dengan baik? Apa saja cara yang dapat digunakan untuk mengatasi
hal tersebut?

KegiatanBelajarke3 :Praktikum Uji Urin

Pada kegiatan ini, kalian akan mepelajari bagaimana cara melakukan uji urin melalui studi
literasi menggunakan link youtube. Melalui video tersebut diharapkan kalian dapat mengetahui

SMA NEGERI 1 KENDAL 5

urutan langkah melakukan uji urin serta dapat mengidentifikasi hasil test urin setelah melihat
hasil percobaan yang ada. Langkah berikutnya silahkan kalian buat laopran tertulis secara
sederhana.

SMA NEGERI 1 KENDAL 6