Sayudi Purwanto, M.

Pd

1.Identitas
a) Nama Mata Pelajaran : Biologi
b) Semester : Genap
c) Kompetensi Dasar : 3.8-4.8

3.8 Menjelaskan struktur dan fungsi organ sistem ekskresi, proses yang
terjadi di dalam organ sistem ekskresi, serta gangguan/kelainan, upaya
pencegahan gangguan/kelainan, dan teknologi untuk membantu
gangguan/kelainan pada organ sistem ekskresi
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem ekskresi secara
kritis dan inovatif

d) Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.8.1 Menjelaskan pengertian zat-zat yang diekskresikan tubuh (keringat,

urin, karbon dioksida, dan cairan empedu)
3.8.2 Menjelaskan struktur dan fungsi dari organ-orpan penyusun sistem
ekskresi pada manusia (kulit, ginjal, hati, paru-paru)
3.8.3 Menjelaskan macam, upaya pencegahan, dan teknologi untuk
membantu gangguan/kelainan pada sistem ekskresi
4.8.1 Mengidentifikasi keterkaitan antara ciri fisik organ sistem ekskresi dan
fungsi yang dimiliki
4.8.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan gangguan
fungsi organ pada sistem ekskresi

e) Materi Pokok : Sistem Ekskresi pada Manusia

f) Alokasi Waktu :
g) Tujuan Pembelajaran :
Melalui pengamatan, diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi, dan
analisis, peserta didik mampu menerapkan arti pentingnya sistem ekskresi
terhadap kehidupan manusia dan fungsi organ-organ ekskresi untuk
kelangsungan hidup manusia sehingga peserta didik dapat menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap
mensyukuri karunia Tuhan, jujur, peduli, dan bertanggung jawab, serta
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
berkolaborasi, dan berkreasi (4C).

h) Materi Pembelajaran :
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP) :
 Ririn Safitri, Biologi Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam, kelas
XI SMA/ MA, Surakarta,CV. Mediatama.
Wigati Hadi Omegawati, Teo Sukoco, Siti Nur Hidayah, PR Biologi
Peminatan Matematika dan Ilmu Alam, Klaten, Intan Pariwara.

1. Peta Konsep
Sistem Ekskresi

Zat-zat yang Alat-alat Ekskresi Kelainan pada Sistem

diekskresikan Tubuh dan Sistem Ekskresi dan Teknologi
Tubuh Ekskresi pada untuk Membantu Kelainan
Manusia pada Sistem Ekskresi

Alat-alat Sistem
Ekskresi Ekskresi pada
Tubuh Manusia

Kulit, Ginjal,
Hati, dan Paru-
paru

2. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
 Sebelum mempelajari materi ini, baca dan pahami uraian berikut :

Setelah berolahraga, tubuh kita pasti merasakan hawa panas dan mengeluarkan keringat.
Keringat dikeluarkan dari tubuh bertujuan untuk mengatur suhu tubuh. Saat cuaca panas,
tubuh mengeluarkan banyak keringat agar suhu tubuh tetap seimbang dan sebaliknya saat
cuaca dingin, tubuh tidak berkeringat, hal ini bertujuan agar suhu tubuh seimbang.
Keringat adalah air yang dikeluarkan oleh kelenjar keringat pada kulit mamalia.
Kandungan utama dalam keringat adalah natrium klorida (bahan utama garam dapur) selain
bahan lain (yang mengeluarkan aroma) seperti 2-metilfenol (o-kresol) dan 4-metilfenol (p-
kresol).

Pertanyaan :
1. Mengapa ketika cuaca panas banyak mengeluarkan keringat melalui kulit dan ketika
cuaca dingin cenderung sering merasa ingin buang air kecil?
2. Jelaskan proses terjadinya keringat!
3. Selain keringat, zat-zat apa saja yang diekskresikan tubuh? Jelaskan!

Untuk menjawab persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan

belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada di UKB ini

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a. Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Irnaningtyas.
2016. Biologi untuk SMA/MA Kelas X Berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi
Revisi 2016. Jakarta: Erlangga
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk
berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik
bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo
berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4
kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk
mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB
berikutnya.
2) Kegiatan Belajar
Ayo… Ikuti kegiatan belajar dengan penuh semangat, kesabaran, dan
konsentrasi😊
 Sebelum belajar pada materi Sistem Ekskresi, baca dan pahami uraian
singkat mengenai sistem ekskresi berikut!
Ekskresi merupakan proses pembuangan zat sisa metabolism dan benda tidak
berguna lainnya. Sistem Ekskresi merupakan sistem pembuangan zat-zat sisa
pada makhluk hidup seperti karbon dioksida, urea, racun, dan lainnya.

Perhatikan organ-organ sistem ekskresi berikut dan isi nama bagian pada
organ beserta fungsi pada tabel yang tersedia!

KULIT
No. Nama Bagian Fungsi
1.
2.
3.
Dst.

GINJAL

No. Nama Bagian Fungsi

1.
2.
3.
4.
 NEFRON
No. Nama Bagian Fungsi
1.
2.
3.
Dst.

PARU-PARU

No. Nama Bagian Fungsi

A
B
C
Dst.

HATI

HATI

No. Nama Bagian Fungsi

1.
2.
3.
Dst.
Ayo Berlatih!
Setelah mengisi tabel-tabel di atas, maka cek pemahaman kalian mengenai
struktur dan fungsi sistem ekskresi. Jawablah pertanyaan-pertanyaan
berikut secara tepat!

1. Apa peran utama sistem ekskresi dalam proses metabolisme manusia?

2. Setiap organ ekskresi memiliki fungsi yang berbeda-beda dan saling
berkesinambungan supaya dapat menjalankan peran utama sebagai
sestem ekskresi. Apa yang akan terjadi apabila ada organ ekskresi yang
tidak bekerja?
3. Sebutkan masing-masing peran organ ekskresi (kulit, hati, ginjal, dan
paru-paru)!

Apabila kalian telah memahami materi di atas, maka kalian bisa

melanjutkan ke kegiatan belajar 2😊

Sebelum belajar mengenai proses/mekanisme yang terjadi di dalam organ

ekskresi, baca dan pahami uraian singkat berikut!
KERINGAT
Keringat adalah air yang dikeluarkan oleh kelenjar keringat pada kulit
mamalia. Keringat dikeluarkan dari tubuh bertujuan untuk mengatur
suhu tubuh. Saat cuaca panas, tubuh mengeluarkan banyak keringat
agar suhu tubuh tetap seimbang dan sebaliknya saat cuaca dingin,
tubuh tidak berkeringat, hal ini bertujuan agar suhu tubuh seimbang.

URIN
Urin disebut juga air seni atau air kencing, yaitu cairan sisa yang
diekskresikan oleh ginjal kemudian akan dikeluarkan dari dalam tubuh
melalui proses urinasi. Tujuan urin dikeluarkan dari dalam tubuh
adalah untuk membuang molekul-molekul sisa dalam darah yang
disaring oleh ginjal dan untuk menjaga homeostatis cairan tubuh.

KARBON DIOKSIDA
Karbon dioksida/CO2 atau zat asam arang adalah sejenis senyawa kimia
yang terdiri dari dua atom oksigen yang terikat secara kovalen dengan
sebuah atom karbon. Ia berbentuk gas pada keadaan temperatus dan
CAIRAN
tekanan standar EMPEDU
dan hadir di atmosfer bumi.
Cairan empedu merupakan cairan berwarna hijau kebiruan yang
berfungsi dalam mencerna makanan berlemak. Cairan ini disimpan
dalam suatu bagian yang disebut kantung empedu. Zat-zat yang
terkandung dalam cairan empedu yakni garam mineral, pigmen
(bilirubin dan biliverdin), kolesterol, fosfolipid, dan air.
Ayo Berlatih!
Setelah memahami uraian singkat di atas, maka :
1. Jelaskan mekanisme pengeluaran keringat!
2. Proses apa yang terjadi di dalam tubulus kontortus distal? Jelaskan!
3. Apa yang terjadi apabila CO2 yang ada di dalam tubuh tidak
dikeluarkan?
4. Jelaskan proses yang terjadi di dalam hati!
5. Jelaskan proses yang terjadi di gromerulus!

Apabila kalian telah memahami mengenai materi mekanisme/proses yang

terjadi di dalam organ ekskresi, maka kalian bisa melanjutkan ke kegiatan
belajar 3😊
Sebelum mempelajari kegiatan belajar 3, baca dan pahami uraian singkat
berikut!
Sistem ekskresi merupakan salah satu sistem yang memiliki peranan penting
dalam metabolisme manusia. Tuhan YME menciptakan makhluk hidup dengan
memiliki sistem ekskresi agar dapat mengeluarkan zat-zat yang dianggap tidak
diperlukan lagi oleh tubuh. Apabila ada gangguan fungsi pada salah satu organ,
maka kinerja sistem ekskresi akan terganggu dan tidak bisa bekerja dengan
maksimal. Oleh karena itu, kita harus menjaga sebaik mungkin apa yang sudah
diberikan Tuhan kepada kita.

Ayo Berlatih!
Setelah membaca uraian singkat di atas, maka:
1. Apa kaitan antara glomerulonephritis dengan penyakit ginjal?
2. Penyakit atau kelainan pada sistem ekskresi dapat disebabkan oleh
adanya bakteri, virus, atau yang lainnya. Sebutkan dan jelaskan 3
macam penyakit pada sistem ekskresi yang disebabkan oleh bakteri!
3. Apa perbedaan diabetes insipidus dan diabetes melitus?
4. Ada berapa macam penyakit hepatitis? Sebutkan macam-macam
penyakit hepatitis! Apa saja perbedaan di antaranya?
5. Pak Dana pada hari Minggu kemarin harus menjalani cuci darah karena
penyakitnya yang disebabkan karena seringnya ia merokok. Diketahui,
ayah Pak Dana yang juga sering merokok juga pernah menjalani cuci
darah. Jelaskan apakah penyakit tersebut merupakan penyakit
keturunan? Jelaskan penyakit apa yang dimaksud!
6. Pak Akbar adalah seorang perokok aktif, sudah lebih dari 2 minggu
beliau mengalami batuk hingga disertai darah dan terasa nyeri pada
dadanya. Selain itu, ketika malam hari, beliau mengalami sulit tidur dan
demam serta berkeringat terus menerus. Penyakit apa yang diderita
Pak Akbar dan bagaimana cara pengobatannya?
7. Perhatikan gambar di samping!
Analisis penyakit apa yang
diderita dari gambar di samping
dan jelaskan bagaimana penyakit
ini beserta gejalanya!

8. Isi tabel gangguan kulit berikut ini dengan tepat!

No. Nama Penyakit Penyebab Gejala
1. Xerosis
2. Lentigo
3. Kanker kulit
4. Eksim/dermatitis
5. Skabies
 6. Kusta/lepra
7. Jerawat
8. Biang keringat

Sebelum melanjutkan ke materi berikutnya, buka browser kalian dan

buka alamat berikut http://youtu.be/ejdRM3sruaw dan kerjakan soal-
soal ayo berlatih berikut!

Ayo Berlatih
Setelah melihat video tersebut, jawab pertanyaan-pertanyaan
berikut!
1. Buang air kecil merupakan salah satu cara tubuh untuk
mengekskresikan zat-zat yang tidak diperlukan. Namun jika kita
sering menahan buang air kecil, malah akan menimbulkan penyakit
tersendiri. Apa yang akan terjadi apabilakita sering menahan buang
air kecil?
2. Kelainan pada ginjal perlu dideteksi sedini mungkin agar dapat
diobati. Bagaimana cara mendeteksi kelainan pada ginjal?
3. Ginjal merupakan organ ekskresi yang sangat penting. Kesehatan
ginjal perlu dijaga. Bagaimana cara yang benar dalam menjaga
kesehatan ginjal?
4. Apabila dibandingkan dengan urin orang yang cukup minum,
identifikasilah perbedaan warna dan kepekatan warna pada urin!
Hal apakah yang menjadi dasar perbedaannya?

Setelah memahami mengenai gangguan/penyakit yang terjadi pada sistem

ekskresi, maka kalian dapat melanjutkan ke kegiatan belajar 4!

Sebelum mempelajari mengenai isi kegiatan belajar 4, simak uraian singkat

berikut!

Di zaman yang serba canggih seperti ini, tidak dapat dipungkiri di setiap
kegiatan manusia memiliki ‘sentuhan’ dari teknologi. Begitu pun dalam
dunia medis. Peralatan yang digunakan saat ini serba canggih, berbeda
dengan berpuluh tahun yang lalu, yang teknologinya belum maju seperti
sekarang. Keberadaan teknologi yang canggih ini tentunya memiliki peran
yang cukup penting. Salah satunya, teknologi yang membantu kelainan
pada sistem ekskresi. Agar lebih memahami mengenai teknologi untuk
membantu kelainan pada sistem ekskresi, mari berlatih dalam kegiatan
belajar 4.

Ayo Berlatih!
 1. Hemodialisis merupakan salah satu pengobatan gagal ginjal. Apa tujuan
dari hemodialisis?
2. Apa itu transplantasi ginjal? Mengapa seseorang perlu melakukan
transplantasi ginjal?
3. Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar tersebut merupakan gambar
dari paru-paru orang yang terdapat lubang pada alveolusnya. Penyakit
apakah yang dimaksud? Apa yang menyebabkan paru-paru mengalami
penyakit tersebut? Dan bagaimana cara penanganannya?

4. Bagaimana cara mencegah penyakit pada sistem ekskresi yang berasal

dari bakteri dan virus?
5. Sebutkan tindakan yang perlu dilakukan jika seseorang divonis kanker
paru-paru!

6. Apa yang kamu ketahui tentang ringworm? Bagaimana cara

penanganannya?
7. Apa saja bakteri yang dapat menyebabkan abses hati? Sebutkan gejala-
gejala yang dirasakan dan cara penanganannya!

Setelah memahami mengenai kegiatan belajar 4 maka kalian dapat

melanjutkan cek penguasaan pada penutup😊

c. Penutup
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3
dan 4, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi
yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan
materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No. Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian memahami struktur dari masing-
masing organ ekskresi?
2. Apakah kalian memahami fungsi dari setiap organ
ekskresi?
3. Dapatkah kalian menjelaskan proses/mekanisme
yang terjadi di dalam organ ekskresi?
4. Dapatkah kalian menganalisis penyakit/kelainan
pada sistem ekskresi?
5. Dapatkah kalian menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan sistem
 ekskresi?
6. Dapatkah kalian menjelaskan tentang zat-zat yang
diekskresikan oleh tubuh?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1, 2, 3 atau 4 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang
lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkan berikut.

Dimana Posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam memahami materi Sistem Ekskresi pada Manusia
dengan mengisi kotak berikut dalam rentang 0-100.

Setelah kalian menuliskan tingkat penguasaan kalian tentang materi Sistem

Ekskresi pada Manusia, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi
penguasaan kalian!

YUK CEK PENGUASAAN KALIAN TERHADAP MATERI SISTEM EKSKRESI

Agar dapat dipastikan kalian memahami materi SIstem Ekskresi pada
manusia, maka kerjakan soal-soal berikut secara mandiri di buku kerja
kalian masing-masing.

I. Uraian
1. Sebagai organ ekskresi, pelvis dan uretra memiliki peran yang hampir
sama namun ada perbedaan dari kedua organ tersebut. Apa perbedaan
pelvis dengan uretra?
2. Apa itu augmentasi? Di mana proses augmentasi terjadi?
3. Apa perbedaan bilirubin dan biliverdin?
4. Heme merupakan komponen hemoglobin yang harus dipecah dan
diproses di dalam hati. Mengapa heme harus dipecah? Dan bagaimana
mekanisme pemecahan/penghancuran heme?
5. Apa itu hematuria? Apa saja yang bisa menyebabkan penyakit
hematuria?
6. Dalam sistem ekskresi, penyakit apa yang disebabkan oleh bakteri
Escherichia coli?
7. Dalam konteks teknologi untuk membantu kelainan pada sistem
ekskresi, terdapat dua teknologi yang memiliki fungsi hampir sama yaitu
 cangkok hati dan cangkok ginjal. Apakah prosedur dalam cangkok hati
dan cangkok ginjal sama? Jelaskan!
8. Sebutkan dan jelaskan 2 macam gangguan yang disebabkan karena
gangguan di nefron!
9. Dari manakah zat warna empedu dihasilkan?
10. Ekskresi merupakan proses untuk mengeluarkan zat-zat yang tidak
diperlukan oleh tubuh manusia. Namun, mengapa meludah tidak
termasuk ekskresi?
11. Sebutkan obat-obatan yang mengganggu kinerja ginjal!
12. Hormon apa sajakah yang dihasilkan oleh ginjal?

II. Pilihan Ganda

1. Hasil pemeriksaan urin seorang pasien terhadap biuret dan benedict
menghasilkan data sebagai berikut:
No. Jenis uji urin Keadaan urin setelah diuji
1. Uji larutan biuret Urin berubah menjadi warna
ungu
2. Uji larutan benedict Terdapat endapan merah bata
Berdasarkan hasil uji urin tersebut, pasien mengalami kerusakan organ
ginjal pada bagian…
A. Glomerulus
B. Kapsula Bowman
C. Tubulus kolektivus
D. Tubulus kontortus distal
E. Tubulus kontortus proksimal

2. Reabsorpsi zat-zat tertentu dapat terjadi secara transport aktif dan difusi.
Ion natrium akan mengalami difusi dari sel tubulus menuju pembuluk
kapiler. Proses difusi ini dapat terjadi karena adanya…
A. Tekanan darah terhadap dinding pembuluh kapiler
B. Tekanan yang dikeluarkan oleh air pada membran filtrasi
C. Perbedaan konsentrasi ion di dalam dan di luar sel tubulus
D. Persamaan konsentrasi ion di dalam dan di luar sel tubulus
E. Permeabilitas sel tubulus yang rendah terhadap ion natrium

3. Perhatikan gambar organ ekskresi di samping!

Apa yang akan terjadi apabila terjadi
ketidaknormalan fungsi pada bagian yang
ditunjuk oleh angka 3?
A. Terjadinya kencing nanah
B. Terbentuknya CaCO3 pada ginjal
C. Produksi urin yang sangat banyak dan
encer
D. Produksi urin sangat sedikit
E. Peradangan pada bagian korteks

4. Keadaan manusia mengeluarkan keringat bertujuan untuk mengatur

suhu tubuh. Tubuh mengeluarkan sedikit keringat apabila…
A. Suhu di luar tubuh lebih tinggi
B. Tekanan udara di luar tubuh lebih tinggi
C. Suhu di luar tubuh sama dengan di dalam tubuh
D. Tekanan udara di luar tubuh lebih rendah
E. Setelah melakukan aktivitas yang berat
5. Perhatikan gambar di samping!
Proses yang terjadi di dalam bagian yang
ditunjuk oleh nomor 1 adalah…
A. Pengumpulan urin sebenarnya sebelum
dikeluarkan
B. Penyaringan dan penyerapan zat yang
masih diperlukan oleh tubuh
C. Pengumpulan urin sekunder dari tubulus
kontortus distal
D. Menampung urin sementara
E. Saluran untuk menyalurkan urin ke uretra
6. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari lapisan kulit yang berada
di bawah epidermis adalah…
A. Lapisan tanduk
B. Serabut saraf
C. Kelenjar minyak
D. Kelenjar keringat
E. Pembuluh darah

7. Lapisan pada epidermis yang dapat mempengaruhi warna kulit adalah…

A. Lapisan tanduk
B. Stratum germinativum
C. Stratum lusidum
D. Stratum granulosum
E. Kulit jangat

8. Perhatikan gambar di samping!

Keadaan pada gambar tersebut
diakibatkan oleh karena rokok.
Peristiwa tersebut mengakibatkan…
A. Peradangan pada saluran udara di
paru-paru
B. Menghancurkan serat-serat elastis
yang membuka saluran udara kecil yang mengarah ke kantung udara
C. Terbentuknya jaringan parut yang luas pada paru-paru
D. Peradangan pada dinding alveolus
E. Adanya cairan yang mengganggu proses difusi oksigen dan karbon
dioksida

9. Menurut diagnosis dokter, Nandini mengalami gangguan yang

disebabkan oleh gagalnya kelenjar hipofisis dalam menyekresikan ADH
sehingga ekskresi urin meningkat. Berdasarkan uraian tersebut, Nandini
harus menjalani pengobatan…
A. Hemodialisis
B. Injeksi insulin
C. Terapi desmopresin
D. Transplantasi ginjal
E. Transplantasi hati

10. Anita mengalami masalah pada kulitnya. Penyakit ini diketahui dapat
menular. Penyakit tersebut dapat menyebabkan gatal-gatal. Penyakit
kulit ini disebabkan oleh insekta parasit Sarcoptes scabies. Penyakit
apakah yang dimaksud…
A. Ringworm
 B. Eksim
C. Pruvitus kutanea
D. Kudis
E. Biduran

11. Dalam sistem ekskresi, terdapat bagian yang memiliki kelenjar yang
berfungsi untuk memproduksi hormon feromon. Kelenjar apa yang
dimaksud…
A. Kelenjar minyak
B. Kelenjar keringat
C. Kelenjar ludah
D. Kelenjar pankreas
E. Kelenjar getah bening

12. Seorang pasien menagalami gangguan pada ginjalnya. Setelah didiagnosis

dokter, penyakit ini menyebabkan peradangan pada korteks dan medula.
Penyakit ini disebabkan oleh infeksi bakteri. Bakteri yang menyebabkan
penyakit ini adalah…
A. Sarcoptes scabies
B. Neisseria gonorrhoeae
C. Mycobacterium tuberculosis
D. Escherichia coli
E. Treponema pallidum

13. Bonita mengalami gangguan pada organ ekskresinya. Menurutnya, ia

mengalami peningkatan pada frekuensi berkemih, nyeri saat berkemih
dan kadang-kadang darah dalam air kemih. Gangguan yang dialami
Bonita adalah…
A. Oligoura
B. Polyura
C. Vrolitiasis
D. Sistitis
E. Nefritis

14. Suatu penyakit pada organ ekskresi ditandai

dengan terbentuknya jaringan parut pada organ
tersebut. Adanya jaringan parut menyebabkan
aliran darah terhambat sehingga mengganggu
kinerja organ tersebut. Organ apakah yang
dimaksud dan penyakit apakah yang dimaksud?
A. Hati, pneumonia
B. Ginjal, polyura
C. Hati, sirosis
D. Kulit, hematuria
E. Paru-paru, pielonefritis

15. Gejala-gejala suatu penyakit sebagai berikut.

1) Perut kembung dan banyak angin
2) Nyeri pada daerah ulu hati
3) Perut mengeras dan membesar
4) Demam, meriang, dan tubuh sulit digerakkan.
Berdasarkan gejala-gejalanya, penyakit tersebut terjadi karena…
A. Adanya kerusakan sel-sel hati
B. Tersumbatnya saluran empedu
C. Adanya infeksi virus hepatitis A
D. Adanya infeksi virus hepatitis B
E. Adanya gangguan pada metabolisme bilirubin

Ini adalah akhir dari UKB sistem ekskresi pada manusia, selanjutnya
mintalah formatif kepada guru kalian sebelum melanjutkan ke UKB
selanjutnya. SUKSES UNTUK KALIAN!!!
 KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA PENUTUP
1. E
2. E
3. C
4. B
5. B
6. A
7. D
8. B
9. C
10. D
11. A
12. D
13. D
14. C
15.

Nama Anggota Kelompok :

1. Dido Fabian F. (08)
2. Eka Andina Z. (09)
3. Emi Rahmawati (10)
4. Fajar Nurharyadi D. (11)
5. Faridatul Azman (12)
6. Fina Khusnu F. (13)
7. Irfaninda Putri (14)